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管壳式换热器强化传热技术进展 总被引:3,自引:0,他引:3
介绍了管壳式换热器强化传热技术的最新进展及技术动向。管程强化传热采用螺旋槽管、横纹槽管、波纹管、缩放管、菱形翅片管、花瓣形翅片管等传热元件,壳程强化传热采用弓形折流板支撑、折流杆式支撑、螺旋折流板支撑、空心环网板支撑、旋流网板支撑和管子自支撑等管束支撑结构。随着技术的进步,目前节能、高效的旋流网板急扩加速流缩放管管壳式换热器已广泛应用于硫酸生产中,提高了转化工序热能利用效率。 相似文献
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螺旋槽管管壳式换热器的传热与流阻研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以螺旋槽管为强化传热管,以空气为传热介质,研究了管壳式换热器壳程以气体纵向冲刷为特点的传热与流阻性能,并在相同的实验条件下,与弓形隔板管壳式换热器的传热性能加以比较,结果表明,螺旋槽管管壳式换热器可比普通弓形隔板管壳式换热器提高总传热系数48%,节省传热面积32.4%。 相似文献
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引言螺旋丝是一种有效的传热强化元件,而且安装简便,使用灵活,Chiou〔1〕最先进行了研究.此后,不少学者进行了螺旋丝用于水平管内、水平管外的凝结换热及油类介质传热强化的研究,但对于竖直管内插螺旋丝的凝结换热的研究到目前还是空白.由于管内凝结换热的复杂性,对于换热规律的研究基本是以实验研究为主.其中较有代表性的是Shah〔2〕在综合了474个实验点基础上提出的适用于水平管、竖直管和倾斜管的管内凝结换热通用关联式.在理论解方面,较早且使用较为方便的是Carpenter和Colburn〔3〕提出的计算式.至于凝结换热强化管的传… 相似文献
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螺旋扭曲管是一种新型的强化传热元件,具有传热效率高、流动阻力小等优势,在石油化工、船舶、采矿、动力以及钢铁行业中具有广泛的应用前景。采用试验的方法,研究了螺旋扭曲管管内在湍流(Nu>20 000)范围内的流动与强化传热特性,并与同规格的光滑圆管进行了比较。试验结果表明,在相同的Re数下,螺旋扭曲管管内Nu数大于光滑圆管,增大了约30%~50%,表明螺旋扭曲管能有效地提高管内对流换热效果;在相同的Re数下,螺旋扭曲管阻力因子比光滑圆管小;在相同的流量下,螺旋扭曲管管内阻力损失与光滑圆阻力损失基本相当,表明采用螺旋扭曲管不会显著的增加摩擦阻力。 相似文献
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基于实际工程应用,采用CFD软件,建立了内管为螺纹管的新型螺旋套管式换热器的三维实体模型,并使用管程流体与壳程流体耦合计算的方法进行模拟计算,重点分析了螺纹槽高和槽距等结构参数对管程流体流动与传热特性的影响。结果表明:螺纹的扰流和导流作用,改变了管程螺旋通道横截面上的二次流结构,除在横截面外侧区域形成一个不规则主涡外,还在截面内侧区域的近螺纹处产生了大小不一的附加涡旋。主涡和附加涡共同作用加剧了壁面和中心区流体的热质交换,强化了换热效果。在研究范围内(Re=8 000~40 000),螺旋套管式换热器内管采用螺纹管与内管采用光管相比换热效果提高了约36%~143%。螺纹槽高及槽距对管程流体传热影响较大,Nu和f随槽高的增加而增加,随槽距的增大而减小。 相似文献
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An in-house-designed undergraduate laboratory experiment for hands-on experiential learning of heat transfer in shell-and-tube heat exchangers is described. The experiment allows the student to identify and evaluate the factors that affect the rate of heat transfer in a shell-and-tube heat exchanger. The design affords convective heat transfer inside the tubes and condensation heat transfer outside the tubes. Experimental measurements are used to estimate the overall heat transfer coefficient at varying flow rates of the cold fluid, which is compared with that obtained from calculations using correlations available in the literature. A student survey was also conducted to evaluate their learning experience and to identity opportunities for improving the experimental program and the overall experience of the students. This feedback indicated that the vast majority of the students had an overall positive experience of the laboratory course, as it provided them with the opportunity of teamwork, leadership role, the spirit of industrial experience, and the ability to develop skills related to heat exchanger calculations. 相似文献
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