浅谈制药工程专业英语词汇教学

制药工程专业英语的教学对新型制药专业人才的培养具有重要意义,而专业词汇又是教学中的一项重点和难点。文章针对专业词汇的特点,结合笔者近几年教学的经验与体会,探讨了制药工程专业英语词汇的教学方法与策略,以增强制药工程专业英语的教学效果,提高学习效率。     

制药工程专业英语词汇教学初步探讨

专业英语的教学对于培养合格的制药工程专业人才有着积极重要的意义,而专业词汇是专业英语教学的关键。文章基于专业英语词汇结构特点,结合自身教学经验,初步提出几种制药工程专业英语教学策略,以帮助学生轻松学习专业英语,提升教学效果,培养合格人才。     

制药工程专业英语教学改革初探

制药工程专业英语的教学对新型制药人才的培养具有重要意义。本文分析当前高校在制药工程专业英语教学的现状与不足,结合笔者近几年的教学经验和体会,从教学内容、教学方式、考核以及提高教学水平等几方面着手,探讨如何提高制药工程专业英语的教学效果。     

制药工程专业英语的教学改革探讨

专业英语是建立在大学英语学习基础上的一门重要的专业课程。本文以制药工程专业英语为例,分析了教学的现状及面临的问题,通过对制药工程专业英语重要性的分析,提出了关于今后教学的发展方向、教学内容的优化及教学方法改进的建议。     

制药工程专业英语教学方法探讨与实践

专业英语的教学对于培养高素质的制药工程专业人才具有重要意义。文章分析了目前课程教学效果有限的原因,结合笔者近几年教学的教学经验与体会,探讨了各种教学方法,以增强制药工程专业英语的教学效果,提高学习效率。     

提高制药工程专业英语实践应用能力的建议

针对制药工程专业英语的教学现状,结合笔者近几年的教学经验和体会,从加强对专业英语的重视、教学内容、教学方式、考核以及教学水平等几方面着手,探讨如何提高制药工程专业英语的实践应用能力。     

制药工程专业英语的教学改革探索及发展构想

以我国大学英语教学新一轮的改革核心思想和《大学英语课程教学》要求为目标,我们对我校化工与制药学院制药工程专业的专业英语教学进行了改革探索。在原有基础上,我们在教师个人素质的培养,教学资料的选用,教学方法,教学内容和课外活动课堂等几个方面进行了革新,以此来拓展来全面提高学生的专业素质、语言能力、自我学习和国际化交往能力,使其以今后工作或深造中更具竞争力。     

思维导图在制药类专业双语教学课程中的应用研究

近年来,随着教育事业全球化的进程,实施双语教学的高校越来越多,尤其是疫情席卷全球的环境下,培养具有国际视野的医药类人才显得尤为重要。将思维导图教学法用在制药类专业双语教学课程中,激发了学生对药学专业英语的学习兴趣,提高了学生的学习动机,明确了双语课程中学生的主体地位,达到了药学专业双语的教学目标,培养了学生对于专业知识输入与输出的能力,丰富了双语教学方法,为医药类课程双语教学提供思路。     

制药工程专业英语教学模式改革探索与实践

制药工程专业英语教学对培养符合当代社会发展的新型制药工程专业人才具有重要意义。文章从课程的目标和定位出发,分析了当前高校制药工程专业英语教学的现状与不足, 并结合兰州理工大学制药工程专业新冠肺炎疫情期间推出的线上教学和翻转课堂相结合的教学模式,从教学内容、教学方式、期末考核、思政教育等方面介绍了专业英语课程教学改革实践。学生问卷调查结果显示,此次改革提高了学生的专业英语水平,提升了专业英语课程教学质量。     

制药工程专业英语教学改革小议

制药工程专业英语教学宗旨在于培养学生在该专业领域内具有扎实的英语读说能力,是培养高素质制药工程科技工作者不可或缺的一部分。针对该专业英语教学目标、教学内容、师资队伍和考核形式等教学方面的不足,提出了合理化建议,以期提高制药工程专业英语教学水平。     

医药化工类专业英语词汇的特点及教学策略

在医药化工类专业英语教学中,专业词汇教学是一项重点和难点。针对专业词汇的构词特点,结合笔者近几年教学的经验与体会,探讨了医药化工专业英语词汇的教学方法与策略,以增强专业词汇的教学效果,提高学习效率。     

制药工程与制药工艺相结合的教学理念——制药反应工程课程的教学案例

制药反应工程课程的教学坚持了制药工程与制药工艺相结合的教学理念。本文通过反应器在制药工业上的应用举例,以及制药工业反应器的开发、选型及设计,详细阐述了这一教学理念。     

制药工程专业设计性实验的教学实践

结合本校制药工程专业实验的教学实际,介绍了设计性实验的选题原则、实施过程与教学收获。实践表明,设计性实验教学提高了学生查阅文献和运用知识能力,培养了创新意识和团队协作精神,促进了教师水平的提高。     

医药化工类专业英语教学内容的改革

医药化工类专业英语是制药、化工、材料、化学等专业教学中不可缺少的一部分,是培养高素质医药化工人才的需要。针对专业英语教学内容中存在的问题,从教学要求出发,对医药化工专业英语教学内容进行了改革。