艺术设计专业印刷工艺课程教学研究

印刷工艺是艺术设计专业的一门重要的专业必修课,其主要内容包括印前设计、制版、印刷及印后加工等环节的工艺常识与实践实训,教学以实践为主、理论为辅。本文通过平版印刷工艺实践实训教学内容的叙述,探讨和分析了高校艺术设计专业印刷工艺教学的方法、模式及途径,并揭示印刷工艺理论常识和实践经验对从事艺术设计工作的重要性。     

绿色包装低碳生活——江西科技师范学院艺术设计院装潢设计专业学生作品选

装潢设计专业是艺术设计学院比较重点的专业之一。针对目前市场变化快、各院校之间教学条件及师资力量悬殊大、专业水平参差不齐、竞争激烈、就业压力逐年增大等现象，本人一手抓教学，一手抓实践，强化学生的动手能力和解决实际问题的能力。在经费严重短缺的情况下，克服重重困难，充分利用社会资源，在理论学习的同时，主动联系包装设计公司、包装彩印厂、数码印刷、输出公司等包装行业机构，尽可能为学生提供服务，使设计方案能够顺畅地执行。     

南京艺术学院工艺美术系装潢设计专业师生作品选登

南京艺术学院工艺美术系装潢设计专业,创建于1958年,学制4年,为企事业部门、学校、科研单位培养从事产品及包装装潢的整体设计、广告设计、书籍装帧、展示陈列设计以及教学与研究工作的高级专门人     

浅谈印刷工艺技术在包装装潢设计效果中的作用

今年五月,我参与设计的《汽车轮胎螺栓》和《高强度螺栓》系列包装在全国第二届包装装潢设计作品评比中分别荣获金、银奖。这对我和同事们是一个极大的鼓舞和鞭策。通过这次实践,使我进一步认识到:要保证包装装潢产品的整体效果的好坏,决定因素有二,—方面是用色、图案、造型设计要好,另一方面还要依靠印刷质量来保证,二者缺一不可。一般来说,设计好是前提,印刷质量好则是关键。所以,任何一个精美的包装装潢产品的出现,都离不开优秀的设计和高质量的印刷。大家知道,用凸印工艺印刷包装装潢产品     

谈装潢设计专业教学改革

本文分析了我校装潢专业教育的现状,指出装潢艺术设计教学应该面向市场,改革课程体系,调整课程设置,走产学结合之路,培养应用性人才。装潢设计教育的目的是培养具有创新精神与实践能力的高素质、综合型设计人才。     

数字化印刷背景下印刷图文信息处理专业教育改革

随着数字化印刷技术的发展,中国高等学校印刷图文信息处理专业原有的教育模式凸显出了技术滞后、教师缺乏专业实践及生产经验、学生的实践性教学环境尚不能满足生产性实训要求等问题,必须采取以下措施,才能培养满足社会需求的专业人才:加强专业课程体系的构建;加强专业知识结构的调整;根据现实变化,优化课程内容;改进教育模式和教学手段,提高教学效果;创建校办实训工厂,增加学生实践机会;加强师资队伍建设,提高专业教师的教学水平。     

高职院校综合布线实训项目的设计

根据我院自动化工程系建筑电气工程技术专业的专业建设目标,结合该专业的专业课程综合布线的教学实施情况,从现有实验、实训设备及实践教学要求出发,根据实训项目设计原则、设计目标对该课程实训项目进行设计,以期通过对实训项目科学合理的设计,实现培养高技能人才的目标。     

包装专业教育应适应市场经济发展

分析了福建省包装工业状况和对包装人才的需求，提出在社会主义市场经济条件下，包装工程教育必须主动与市场接轨，按照“基础厚、知识面宽、适应性强”和“一专多能”的途径，培养能从事纸与塑料包装制品成型工艺与设备维护、包装印刷与装潢设计，以及其它有关商品包装方面的综合型人才。为此，必须调整专业教学计划，合理安排课程，加强实践环节，提高师资水平。     

对包装设计教学的实践性、适应性、先进性的探索

如何更好地发展我国的包装设计教育,包括本科和专科高等教育、职业技术教育和成人高等教育,需要学校教师、设计界和社会各有关方面共同努力,不断实践,不断总结。本期发表了无锡轻工业学院包装装潢设计专业83班学生在课程设计中的部分作业,多少可以看出师生在教学中共同探索的印迹。设计教学的实践性特点,除了设计实践和技术实践,还包括一定的社会实践。这次作业练习,是结合有关工厂的产品包装设计需要进行的,包括酒、饮料、调料、服饰等的包装。在设计过程中,对生产和市场进行了社会调查,从包装结构、材料、形式和印刷诸方面进行了探讨,是一次务实的实践性教学。在设计专业     

浅谈发展和采用新的印刷工艺问题

我国近代包装装潢印刷发展至今已有五、六十年历史,已经形成了我国独立的技术工艺。在发展出口商品包装装潢印刷时,不能因循守旧,仃滞不前,既要发扬我国自成一体的技术工艺特色(如凸版印刷工艺是我国长期以来包装装潢印刷主要采用方法),又要研究发展和采用新的印刷工艺问题,这     

谈设计与印刷之“桥梁”

分析了现代装璜、广告产品质量与现代设计印刷业的密切关系；阐明了现代设计必须扭转传统设计与印刷脱节的严重事实；探索了高等院校装潢艺术专业开设印刷课程的时代意义，以及设计与印刷之“桥梁”的构建问题。     

实训教学的“四三教学法”

"四三教学法"即以汽车故障综合诊断和模拟教学实验室为平台,实施原理结构与实验测量课程统一结合、理论教学与实训检测统一结合、实训示范与实训工艺统一结合的教学方法。通过三者的有效结合可以增加教学环节中学生动手操作的机会,增强学生的实践能力。     

提高印刷包装机械设计课程教学质量的探索与实践

印刷包装机械设计课程是印刷包装工程相关专业莺要的专业课,主要研究印刷包装机械中的常用机构和零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法。随着科学技术的不断发展,印刷包装产品的国际竞争日益激烈,要求产品不断更新,提高产品质量,完善机械性能。这些实际需求迫切需要先进的教学理念、合理的人才培养模式与之相适应,而且要求教学方法和形式也要与之相适应。本文针对印刷包装工程专业的特点,在课程教学中,就如何培养印刷包装工程专业学生的技能,从明确教学目标,精心设计教学过程,建直完善的课程体系、改革教学方法提高教学质量等方面提出了一些改革措施,并进行了实践。     

平面设计与印刷工艺教学的思考与实践

平面设计与印刷有着密切的关系,在我们平面设计专业培养中长期忽视印刷工艺课程的教学,作者对这种现象的反思及其在实际教学中进行的探索与实践。     

中等专业学校的包装装潢设计教学

随着商品竞争力的不断发展,包装装潢设计水平的提高愈来愈显得重要了,这就需要尽快地培养一批能够适应现代包装装潢设计的专业技术队伍。作为培养中等包装装潢设计技术人才的基地、应从培养人才的角度出发,在专业课程的设置上把包装装潢设计课与整个系统工程教学统筹列入教学大纲中,然而从目前不少中等专业学校的包装装潢设计专业的课程设置来看,绝大多数仍是处于把装潢设计单纯理解为平面装饰训练或把装潢造型与结构设计相分离的状况。在设计教学中,只强调教授学生平面装饰的审     

略谈包装装潢教学法

这几年随着改革开放不断深入,产品包装越来越受到生产厂家重视和消费者青睬,“佛要金装,人要衣装”已成了厂家占领市场竞争取胜的主要手段。很多企业都不惜重金在产品包装和印刷上追加资金,许多行业和单位都成立了专门设计队伍和设计部门,我校和许多大中专艺术学校一样为了适应社会需求,前几年成立了装璜美术设计专业,开设了包装装潢设计课程,我经过这几年的教学实践,谈点教学感想。     

市场营销专业实训教学体系的构建探析

目前，我国高校的教学体质还是以课常教学、理论教学为主，这种教学体质虽然增长了学生的理论知识，但却导致了实践经验的缺乏。特别是市场营销这个专业更注重的是理论与实践相结合，如果没有足够的实践经验作为根基，那么学生就业时将会遇到很多的困难，因此，本论文着眼于目前市场营销专业教学的一些弊端，探讨实训教学体系的重要性及应如何构建合理的实训教学体系。     

略谈包装装潢设计教学法

这几年随着改革开放不断深入，产品包装越来越受到生产厂家重视和消费者青睐，“佛要金装，人要衣装”已成了厂家占领市场竞争取胜的主要手段，很多企业都不惜重金在产品包装和印刷上追加资金，许多行业和单位都成立了专门设计队伍和设计部门，我校和许多大中专艺术学校一样，为了适应社会需求，前几年成立了装璜美术设计专业，开设了包装装潢设计课程，我经过这几年的教学实践，谈点教学感想。     

丝网印刷前景广阔

丝网印刷誉为全能印刷,应用范围十分广泛,包装装潢产品已经较多采用丝网印刷,但与国外先进国家相比,我国包装装潢应用丝网印刷工艺,在广度上和深度上都很不够,不仅应用数量上还不够多,且质量上还不够高,值得研究。     

谈包装印刷业的新发展

国际上包装印刷业的发展十分迅速。不久前,我们赴西欧考察,看到国外的包装印刷,有不少工艺技术特点是值得我们学习和借鉴的。众所周知,国际市场上的商品销售竞争是十分激烈的。作为重要竞争手段之一的包装装潢因之日趋考究。而印刷工艺则是美化装潢的关键。我们在考察中看到,国际包装印刷业从制版前的工艺设计到制版工艺技术以至修版工艺