四流协同背景下我国电子商务学科发展的战略思考

传统的从信息技术类、经济类、管理类等几大学科出发的电子商务专业学科发展和人才培养模式面临诸多问题,我国快速发展的电子商务行业对大量专业人才的急需与大批电子商务专业毕业生面临就业困难的供需两旺两难的客观存在,一定程度上说明此类问题的严重性。本文基于对电子商务学科知识体系特点和学科发展历程的分析,认为电子商务专业学科的发展不能仅从它源自的学科专业去思考,而应战略性地从其产生发展社会交易活动新方式的大背景和环境下去理解,从电子商务信息流、商流、资金流和物流＂四流＂协同整合的网络商务模式的经济活动角度去分析,这是构建电子商务学科知识体系框架,支撑电子商务学科发展的可行路径,此换位思考将对我国电子商务专业的学科发展及电子商务专业人才培养模式的转变具有重要指导。     

高职院校电子商务专业校企合作情况调查与分析

为了深入了解行业企业对电子商务专业人才的能力要求及职业岗位,通过对行业企业的调查与走访,明确了当今企业对电子商务人才的供需市场及职业能力定位,总结了校企合作重点需要关注的问题,探索高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式。     

高职电子商务专业物流课程设置与教学方法的研究

物流管理是首届全国高校电子商务专业建设工作会议上确定的电子商务专业核心课程之一,物流课程的教学内容与教学方法的研究是电子商务专业人才培养的一个重要议题。目前国内对电子商务专业的研究大都集中于电子商务专业人才培养和专业核心课程建设上,却很少有针对电子商务专业下物流课程教学内容与方法的研究。本文将从高职电子商务专业就业岗位人手,研究电子商务行业对人才在物流方面所需掌握知识和技能的要求。同时参考其它具有代表性的高职院校电子商务专业物流课程的设置。进一步探究电子商务行业发展对物流新的要求,进而提炼出满足未来电子商务岗位需求的物流教学内容。进行电子商务专业下物流课程设置与教学方法的研究,以期培养合格的复合型电子商务专业人才。     

高职院校电子商务专业人才培养之困

我国电子商务的发展起起伏伏,但从未停止过。电子商务的快速发展,不仅为社会创造了巨大的财富,同时带动了金融、物流、广告等多个行业的快速发展,也带来了电子商务专业人才的巨大需求。在这种巨大需求面前,高校的电子商务专业毕业生却不得不面对难于就业的尴尬,甚至有不少院校在逐步缩减招生规模甚至取消该专业。本文试图通过工作一线的切身体验,来分析电子商务专业人才培养之困和脱困之路。     

未来三年电子商务热点分析细分垂直化孕育大商机

国电子商务市场进入快速发展期.中国网购市场交易规模高速增长,网购用户稳定增长,电子商务渐成资本市场投资新宠.艾瑞咨询统计数据显示,2009年中国网络购物交易额近2500亿元,约占社会消费品零售总额的2%,网购用户规模将突破1亿.展望未来三年,艾瑞咨询电子商务研究中心分析认为,中国电子商务行业极具增长潜力,行业发展热点将集中于以下四个方面.     

电子支付行业投资分析

我希望通过互动的方式和大家在十分钟内把电子商务的特点和相关的机遇以及相关的风险做一个分享。 各位来宾、女士们、先生们下午好!很高兴受电子商务学会、《电子商务》杂志社的邀请．我今天代表我们公司做关于电子支付行业投资分析的主题性发言．时间是十分钟。     

报告称B2C已成中国电子商务最热投资领域

创业投资研究机构投资中国近日发布了《2007年中国电子商务行业投资价值研究报告》，该报告显示，2007年中国电子商务行业总投资金额将超过1亿美元，投资案例数量创历史新高，达到15个。     

2012年电子商务“剩者为王”专注为运营商抢位关键

近日，电子商务行业波澜迭起，先是网易旗下的高端购物平台“网易尚品”宣布从2012年1月1日零点起停止服务运营。紧接着，曾宣称是盛大投资的“品聚网”也宣布即将关闭，其创始人葛斌斌和盛大集团正为投资纠纷打得火热。     

构建电子商务专业人才培养新模式

在电子商务飞速发展的环境下,对电子商务专业人才的需求十分迫切。而现实存在的问题是一方面电子商务专业学生很难找到对口的企业和岗位;而另一方面企业也很难招聘到合适的电子商务专业人才。究其原因,不得不对现有的电子商务专业人才培养模式进行探讨和研究。本文在对电子商务专业人才需求进行分析的前提下,提出了我国高职院校在电子商务专业人才培养中存在的问题,并提出重新构建人才培养模式的方案及建议。     

信息类项目投资策略或投资控制

随着科学技术的迅猛发展,整个社会步入了信息时代.传统的重工业类、制造类、服务类行业也面临着转型,更多的投资专项信息类项目.如何界定信息类项目?本文首先对信息类项目进行了简要的分类,其次对项目投资策略及风险控制进行了简单介绍,并分析了信息类项目在投资过程中应注意的问题,希望本文的观点能对部分读者提供一定的参考.     

电子商务在我国物流业中的应用分析

电子商务的发展,使物流业面临着新的挑战与机遇,出现了新的发展趋势。通过对我国物流企业开展电子商务的现状分析可以发现,电子商务对物流业产生了很大的影响。但目前我国电子商务物流还存在观念落后,信息化程度不高,缺乏专业人才等问题,这些问题可以在四个方面进行改进,以实现物流企业的电子化,提高物流企业的竞争力。     

电子商务及其人才培养策略

本文讨论了电子商务的特性及其涵盖内容，对当前电子商务专业人才的市场需求现状给进行了分析，并为加快电子商务专业人才培养，提出了解决措施。     

赛教融合下的电子商务专业教学改革分析

中职学校的电子商务专业,旨在培养具备扎实基础理论知识与先进技术的电子商务人才。目前,市场上需要大量的电子商务人才,赛教融合下的中职电子商务专业面临着新的问题,需要创新教学模式,基于赛教融合推进电子商务专业的教学改革,提高电子商务专业人才的培养质量。基于此,文中以赛教融合为着眼点,分析了电子商务专业的教学现状与成因,结合赛教融合分析了电子商务专业的教学改革措施,充分发挥了赛教融合的积极作用,以期打破传统教学模式的限制,向社会输送高质量的电子商务人才。     

基于职业成长的高职电子商务专业人才培养探索

一方面,企业对电子商务人才求贤若渴,另一方面,电子商务专业被列入2011年高职高专十大红牌警告专业。针对高职院校电子商务专业人才培养现状,结合长三角地区中小企业电子商务实际岗位需求,提出了基于职业成长的高职电子商务专业人才培养思路,并在此基础上完成了专业课程体系构建。     

中国高等学校电子商务人才培养研究

中国的电子商务行业近年来一直保持快速增长的势头,交易总量不断突破高点,在各个行业及领域中持续深化,促进传统行业的转型发展,对经济生活的影响日益增加,逐渐成为拉动经济发展的新动力。发展的同时,当前市场对电子商务专业人才的需求也急剧增加,然而,在全国375所高校已开设电子商务专业的同时,大批毕业生却出现难就业的情况。这就很明显的出现了高校人才培养与企业人才需求衔接出现偏差的问题。本文从多个角度分析当前高校电子商务人才培养中出现的问题,并结合企业及市场的需求进行分析,提出了相应的解决方案。     

通信运营商宽带接入网投资效益评价分析

随着国家宽带战略的全面推进和逐步实施,作为宽带基础设施建设者,各运营商纷纷提出了自己的宽带发展计划,加大了光网城市建设投资,每家宽带投资都是以百亿级计列。此外,随着全业务运营的发展及三网融合的推进,固网行业竞争日益激烈,宽带网络的重复投资建设、电信运营商面临市场压力竞争过度等,将迫使运营商需要对宽带接入网投资进行有效评估。本文从投资方向、投资重点、投资效益、投资效率、资产周转等方面对通信运营商宽带接入网投资效益进行了评价分析。     

电子商务遭遇人才瓶颈

“21世纪什么最重要？人才!”。如果将葛优的这句经典台词套用于目前最受人们关注的电子商务领域，依然同样适用。目前．国内B2B行业日趋繁荣．各界人士对B2B电子商务的关注也达到空前的高度。但是，在B2B电子商务无限风光的背后却难掩专业人才匮乏的窘境。据悉．随着中国B2B市场的快速增长．65％的中小企业急需电子商务人才．但供需之间出现了惊人的缺口．有关教育专家表示．目前中国电子商务人才市场每年的需求达到20万人左右．专业人才短缺已经成为制约电子商务发展的瓶颈。     

中国高等学校电子商务人才培养研究

中国的电子商务行业近年来一直保持快速增长的势头,交易总量不断突破高点,在各个行业及领域中持续深化,促进传统行业的转型发展,对经济生活的影响日益增加,逐渐成为拉动经济发展的新动力。发展的同时,当前市场对电子商务专业人才的需求也急剧增加,然而,在全国375所高校已开设电子商务专业的同时,大批毕业生却出现难就业的情况。这就很明显的出现了高校人才培养与企业人才需求衔接出现偏差的问题。本文从多个角度分析当前高校电子商务人才培养中出现的问题,并结合企业及市场的需求进行分析,提出了相应的解决方案。     

对高职院校电子商务专业人才培养的思考

2009年12月商务部发布了关于加快流通领域电子商务发展的意见,提出要扶持传统流通企业应用电子商务开拓网上市场,培育一批管理运营规范、市场前景广阔的专业网络购物企业,扶持一批影响力和凝聚力较强的网上批发交易企业。温家宝总理在2010年《政府工作报告》中提到要大力发展电子商务行业,为国内电子商务行业注入了一剂“强心剂”。人才培养直接关系到高职培养目标的实现,关系到高等职业教育的办学特色,影响着高职院校的生存与发展。因此,只有制定科学合理的人才培养方案,才能切实提高高职电子商务专业人才培养的质量,真正为社会输送合格有用的人才。     

关于电子商务专业建设的思考

从2000年国家正式开办电子商务专业以来,电子商务专业人才培养已经经历了十个年头。在这十年里面,有成功的经验,也有失败的教训。本文通过对我国电子商务专业人才培养情况的回顾,提出了电子商务专业培养目前存在的主要问题并提供了解决措施。