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近年来,随着社会经济的高速发展,技术技能型人才日益走俏,为社会培养高技能应用性人才的高职院校应运而生。然而,目前正处于转型期的社会,人们传统的思想道德观念受到个人主义、拜金主义等诸多方面的冲击,青少年更易受其影响。如何为社会培养高素质的技术技能型人才,高职院校的德育课程显得尤为重要。本文就新形势下高职院校德育课程教学中发现的几个问题进行分析并提出对策,旨在通过对其的思考、创新,切实增强高职院校德育教育的实效性。 相似文献
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高职教育高素质技术技能型人才培养工作关乎社会生产率,是社会经济发展的关键因素。从高素质技术型人才的定义谈起,讨论了培养高素质技术技能型人才的一些具体方法,并对国内高职教育人才培养质量的相关性进行了分析。 相似文献
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根据信息技术公共实训基地和IT企业对人才培养的需要,整合双方的资源优势,研究其合作的具体模式,利用双方的资源互补,实现校企的“无缝”衔接,提高教育教学的质量,培养有公共实训基地特色的适合社会发展的高技能型人才,满足社会对技能型人才的需要. 相似文献
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立足苏州当前经济社会发展实际, 把握苏南自主创新示范区上升为国家战略的重大机遇, 苏州市必须强化高素质技能型人才的培养工作。建设制造业高素质技能型人才标准体系, 已经成为苏州改善软环境投资, 保证苏州经济的可持续发展迫切需求。因此, 要集聚高素质技能型人才培养力量, 全面提升职业教育水平, 深化专业改革, 实施产教融合, 以技能竞赛为引导, 全面加强对高素质技能人才的培养。 相似文献
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教学改革是近几年来,教学发展的一种趋势,为了更好的适应当前社会的发展变化,培养社会需要的人才,不论是在小学、初中、高中还是大学都刮起了一股教学改革之风,以培养专业技能型人才为主的中职学校也不例外.本文,将以中职学校的机电技术应用专业为例,分析机电专业教学改革的措施. 相似文献
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什么是职业教育信息化职业教育信息化是培养高素质劳动者和技能型人才的重要支撑,是教育信息化着重加强的薄弱环节。大力推进职业教育信息化建设,可以全面提升教学、科研、管理、服务等方面的信息化服务水平,以信息化促进人才培养模式改革,改造传统教育教学,支撑高素质技能型人才培养,发挥信息技术在职业教育巩固规模、提高质量、办出特色、校企合作和服务社会中的支撑作用。 相似文献
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为适应社会发展对应用性、技能型人才的需求,建筑材料课程教学改革势在必行。笔者根据自己教学实践,分析了信息时代下高校建筑材料课程教学中存在的问题和不足,为提高学生的工程实践能力,在教学内容、教学方法与手段等方面进行了实践与探索,提出了具体的解决方法和建议。 相似文献
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本文针对目前高职院校计算机基础课程教学中所面临的问题进行分析,为培养实用型和技能型的计算机人才以适应社会发展的需要,计算机课程应与时俱进,以提高学生素质为目标,注重计算机实践教学,从教学方式和课程设计两方面着手进行改革. 相似文献
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新通信技术的应用人才需求探析 总被引:1,自引:0,他引:1
高素质技能型人才匮乏是我国新通信业发展的制约因素。从新通信产业人才需求特点、需求范围、需求层次等方面,对我国现代新通信业人才需求状况进行分析和探讨,可以看出,各高校应明确定位培养目标,合理构建通信类专业教学体系和人才培养平台,培养出符合社会需求的毕业生,缓解新通信人才紧缺的局面。 相似文献
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随着信息技术和网络技术的迅速发展,现代教育技术已成为实现教育现代化的重要环节。在中职电子商务教学中应用现代教育技术,多渠道、多方式地进行教学,可以促进中职电子商务教学的快速发展,培养适应社会需求的高素质技能型人才。 相似文献
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随着社会对"技能型"人才的大量需求,教学改革势在必行,本文根据《电气控制与PLC》课程的特点,对《电气控制与PLC》课程教学内容、教学模式、教学方法与手段及课程考核评价进行改革,充分调动学生学习的积极性和主动性,改善了课程教学效果。 相似文献
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校企合作是办好职业教育,培养社会所需要的技能型人才的重要途径,可以全面提高学生实践能力。文章先介绍了校企合作中存在的几个问题,校企合作的重要意义,最后给出了优化校企合作的办法。 相似文献
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陈华 《信息技术与信息化》2014,(8):144-145
随着我国对教育事业的不断深入改革,中等职业学校教学的改革也在不断进行。现代社会对拥有计算机能力的人才的迫切需求,中等职业学校针对计算机课程进行着行之有效的改革,旨在培养更加适应社会发展的新型的技能型人才,全面提高中等职业学校学生的综合素质。本文就中等职业学校计算机课程教学改革进行探讨,采用分层教学等改进措施,提高学生的计算机能力。 相似文献
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校企合作是办好职业教育,培养社会所需要的技能型人才的重要途径,可以全面提高学生实践能力。文章先介绍了校企合作中存在的几个问题,校企合作的重要意义,最后给出了优化校企合作的办法。 相似文献