热烈祝贺中国石油大学通过教育部本科教学工作水平评估

2006年10月22日至27日中国石油大学(北京)接受了教育部本科教学工作水平评估专家组的实地考察，顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。10月27日上午，中国石油大学(北京)举行本科教学工作水平评估专家意见反馈会，教育部本科教学工作水平评估专家组组长王迎军教授代表专家组宣读了评估意见，对该校在近十年来的本科教学评建工作给予了充分肯定和积极评价。教育部本科教学工作水平评估专家组评估后认为，中国石油大学(北京)经过半个多世纪的建设与发展，形成了石油特色鲜明，以工为主，工、理、管、经、文科协调发展的学科专业布局。长期以…     

将评估贯串于培训活动的始终

目前,职工培训中存在着只注重培训形式,不注重培训实效的问题。做好职工培训过程的实时监测与控制是处理、解决好职工培训实效不明显的有效方法之一。及时而有效地对培训活动的各个环节进行系统评估,是做好职工培训工作,并使之达到预期目标的有效途径。     

中国石油大学（北京）与大庆石油管理局成功举办技术专家学术交流与研讨活动

2007年9月7日至9月10日，大庆石油管理局技术专家学术访问团物探及钻井专家一行14人，到中国石油大学（北京）与相关专业24名教授进行学术交流与研讨。     

温暖的阳光——仪化公司慰问困难职工家庭剪影

仪化及所有的石油石化企业正在进行的帮困救贫工作,是新形势下重要的群众工作。对于特困及病残职工这样的弱势群体,确实太需要这样温暖的阳光了。     

断层视活动与真实活动的探讨

描述生长断层的主要活动参数（生长指数、古落差、活动速率等）都没有考虑断层上下盘地层的压实作用对断层活动性造成的影响,通过统计的这些活动参数描述断层只能认为是对断层“视活动”的描述,对于断层真实活动的描述必须将压实作用考虑进去。文中以活动速率为例,对计算生长断层活动速率方法进行校正,得出正确计算活动速率方法的公式。当研究断层为正断层时,按照传统方法得到的断层“视活动”速率将小于断层真实活动速率;研究断层为逆断层时,“视活动”活动速率将大于断层真实活动速率。探讨生长断层真实活动参数时,必须剔除压实作用对断层活动参数的干扰,从而对断层真实活动性以及演化历史有更清晰的探讨。     

强化四要素评估 有效保障教学质量——中国石油大学(华东)校内自评估工作的实践与探索

教育部新一轮本科评估体系,以高校内部教学评估、教学基本状态数据库和专业认证等为主要内容,其目的是"保障质量",通过评估的评价、监督作用,促进高校自身保障体系建设工作。中国石油大学(华东)重视学校内部自我评估工作,主要通过加强"院部、专业、课程、教师"四要素评估,有效提升学校教学质量。     

大学院系评估的学科基础及评估原则

开展院系评估必须有科学的理论和原则作指导,应该以马克思主义哲学、高等教育学、管理学等为理论基础,将院系自我评估与校内外专家评估相结合,坚持客观、科学、民主、公正等指导原则。     

发展科技评估促进自主创新——石油科技评估中心成立九周年随想

本文从科技评估的定义、性质、分类、目的等入手，对国内外科技评估活动开展情况以及本行业石油科技评估中心的成立、现状和取得的成绩进行了系统介绍，并阐明了现阶段开展和加强科技评估工作的必要性。     

抽油杆可靠性的评估

根据可靠性理论提出了一些客观反映单根抽油杆和抽油杆柱可靠性水平的指标,用随机理论结合实例确立威布尔分布为抽油杆寿命数据的统计模型,可作为求解抽油杆可靠性指标的依据。同时通过对单根抽油杆和抽油杆柱各项指标的实算分析,得出了对抽油杆进行可靠性评估的结论。     

我国现行教育政策评估方式探析

目前,我国教育政策评估方式主要包括非正式评估方式、内部评估方式以及独立第三方评估方式。本文通过分析其存在的问题,寻求解决现行弊端的合理评估方式,以推动我国教育政策评估水平的发展。     

高压注水管线可靠性评估方法应用

伊拉克某油田高压注水井多,管线数量大,注水管线均为埋地敷设且没有阴极保护,很难进行壁厚检测。随着注水开采的深入,因管线泄漏而导致的注水井停注损失越来越高。为了评估并降低注水管线的风险,平衡管线维修和新建管线费用,减少停注时间,实现最大化注水油藏效益,油田生产部采用效益评估法(三分法)对注水管线的可靠性进行评估,以此作为是否更换旧管线的依据。根据评估结果,逐年对旧管线进行更新,满足注水生产的需要。效益评估法的应用将大大推动油田注水管线的完整性管理。     

高校课堂教学质量评估方法探析

高校课堂教学质量评估是教育评估的重要组成部分。本文针对课堂教学质量评估这一问题,分析指出必须在正确的评估目的下,依据课堂教学的本质、学校对教师基本素质及整体发展的需要,确定科学合理的课堂教学质量评估方法和评估体系。以学校督导组、同行专家、学生三级各有侧重和加权计分的方法获取评估结果,可使课堂教学质量评估更具真实性。更为人性化的课堂教学评估,才能使课堂教学评估走向较高的层次,真正促进教师队伍的整体优化。     

海底管道安全状态评估技术综述

综述海底管道安全状态各项评估的国内外研究现状。基于美、英及挪威船级社DNV标准,给出了国际上各项评估的主流方法,以期能为海底管道安全状态评估技术的应用提供参考。     

数字化测图技术用于土地内不动资产的评估

市场经济条件下，企业经营是以资本运营为主的多种方式进行的经济活动，尤其是企业改制后，企业土地内不动资产要进行全面的评估。本文结合具体项目，提出了用现代数字化测图设备进行土地内不动资产评估的程序和方法。     

管线系统的重新评估

对已有管线的重新评估将成为一个非常重要的问题，因为在改变的环境条件下，重新利用老管线和可能损伤的管线将具有很大的吸引力。