新形势下发电企业安全管理实践与创新

针对电厂日常安全管理中存在的问题,莱城发电厂创新实行了"五自"、"三全"、"一标"的"531"安全管理模式。分别介绍了"五自"、"三全"、"一标"的内涵、采取的措施以及实施后取得的成效。实行"531"安全管理后,调动了职工的积极性,协调了电厂各方面的关系,提高了电厂的安全管理水平。     

“通信电子线路”实践教学改革的思考与实践

随着无线通信的发展,对"通信电子线路"课程的教学提出了更高要求,为了提高"通信电子线路"课程实践教学的教学质量,对该课程实践教学进行了研究和改革,提出了在"演示性"和"验证性"实验基础上增加"虚拟实验项目的开发"和"设计性、制作性实验",培养了学生的电路应用能力,提高了学生的工程设计和实际动手能力。     

从阿迪达斯与阿迪王商标纠纷案看山寨品牌

傍"名牌或者"傍"名人之现象在国内遍地存在,许许多多品牌在草创期间都会选择以这样一种侵犯他方商标权的方式来尽快完成自身品牌的原始积累。虽然,大多数自创品牌"傍"着"傍"着便失败了,但总会有少量一些企业和品牌,在此模式下边"傍"出了名气,"傍"出了成功,"傍"出了大利润,同时也"傍"出了旷日持久的商标权纠纷,阿迪王便是典型代表之一。     

用“人和”推进“政通”——华北电力物资总公司组织机构调整侧记

为推进华北电网有限公司"大物流"体制建设,下属物资总公司进行了一场"史无前例"的机构调整,为推动"大物流"体制变革的顺畅进行奠定了坚实的"人和"基础。     

东方电机"十三五"创新驱动发展综述

本文简要回顾了东方电机"十三五"创新驱动发展取得的主要成就,经过"十三五"时期的创新驱动,东方电机的综合技术实力达到了国内领先、国际先进水平,荣获东方电气集团公司"十三五"发展突出贡献科技创新奖,并对东方电机"十四五"创新驱动前景进行了展望.     

数学“四环双学”教学过程中的“问题解决”模式探讨

针对商科院校公共数学"四环双学"教学模式,探讨了数学"问题解决"的教学特征,指出了实施数学"问题解决"教学模式的意义,论述了其教育功能,提出了该教学模式的实施途径。     

是谁扼杀了中国光伏的创造力?

从熙熙攘攘的声音中,我听到了内幕式的"爆料",欧美"造反"另有其因——"中国把光伏这样的高技术产业的创造能力扼杀了,还怎么搞创新?"扼杀了创新就妨碍了盈利,这是致命的。在欧美对中国的"双反"风波中,"反倾销"、"反补贴"的旗号招摇的让我等小辈心慌,我们真的倾销了吗?我们的补贴真的过火了吗?在中国光伏遭遇"劫难"的时刻,我不禁要追问。从熙熙攘攘的声音中,我听到了内幕式的"爆料",欧美"造反"另有其因——"中国把光伏这样的高技术产业的创造能力扼杀了,还怎么搞创新?"扼     

工业设计实践教学“项目化”的探索与创新

针对现阶段工业设计专业实践教学中存在的问题进行了剖析,提出了实践教学"项目化"的理念,阐述了"项目化"的意义和作用,并提出了实施"项目化"实践教学的四种方法,分别是依托国内外工业设计大赛、"校企合作"横向课题、专家领队"workshop"和多专业合作完成综合性课题。对国内多所高校在实践教学中采取的"项目化"课题内容进行了探索,并提出了改进意见和创新办法。     

“通信原理”实验体系的改革与探索

针对"通信原理"课程的特点,为了充分发挥实验在"通信原理"教学过程中的效能,对"通信原理"课程的实验体系结构进行了改革与实践。改进了传统实验箱实验体系,构建并实施了层次化计算机仿真实验体系,并且结合EDA技术和VHDL语言设计了开放性、综合性实验体系。实践表明,新的实验体系极大地激发了学生的学习兴趣,增强了学生的动手能力和创新能力,有效提高了"通信原理"的教学效果。     

“编译原理”课程建设的新思考

论述了"编译原理"课程对计算机专业学生专业能力培养与素质提高的必要性和重要性,提出了"编译原理"课程理论教学和实验教学的新方法和新模式,解决了新形势下"编译原理"课程要不要设置以及如何教授的问题,为"编译原理"课程的"教"与"学"提供了一些新思维与新角度。     

深化供电企业“两转”营销工作机制改革的思考与探讨

介绍了陕西省电力公司"两转"营销理论的演变过程,阐述了"两转"营销机制的运营模式,分析了供电企业"两转"营销运营中存在的问题,提出了供电企业建立符合实际的"两转"营销运营机制的措施。     

变电站“五防”技术概述

介绍了我国电力行业提出"五防"的背景,阐述了"五防"的概念,以及为达到"五防"要求采取的技术措施,重点阐述了技术措施中的强制性闭锁、提示性闭锁及走空程序,总结了"五防"对电系统的重要作用。     

“大营销”体系构建的初探

构建"大营销"体系是电力营销管理模式改革的尝试,是国家电网公司2010年提出的明确要求。本文简要说明了构建"大营销"体系的意义,阐明了构建"大营销"体系必须遵循的原则,介绍了通过集约化、专业化、标准化管理构建"大营销"体系的方法、措施,探索了促使"大营销"体系良好运作的保障措施以及本公司构建"大营销"体系的效果。     

浅议“人和“与反违章机制的建立

在安全工作中,注意营造"人和"的安全文化十分重要,但目前企业中盛行的是表面的"人和"现象.表面的"人和"正是导致不安全的根源.分析了真正的"人和"气氛难以形成的因素,介绍了"无责怪"安全文化的概念以及运用HU理论建立"人和"的反违章责任机制的思路,并联系实际,介绍了采用积分制建立反违章考核机制的探索.     

“家电下乡”带动农村消费 经销商：抢食奶酪!

"在‘5.12’地震当天,震中汶川县还录入了一台‘家电下乡’产品,那边的经销商是比较活跃的,可惜现在工作无法继续了……"一位负责"家电下乡"系统信息登录的人士感慨地说。由于"家电下乡"产品对农村消费的巨大拉动力,很多经销商义无反顾地加入了进来,他们成为了"家电下乡"中的急先锋。     

"线性代数"实验化教学的构想

"线性代数"课程在高等院校的教学计划中是一门重要的基础理论课.本文通过分析传统的"线性代数"课程体系的弊端,明确了"线性代数"实验化教学的意义,并对实验化教学体系进行了合理的设计.通过实验化教学,激发了学生的学习兴趣,增强了学生用"线性代数"知识分析解决实际问题的能力,为"线性代数"的教学改革提供了依据.     

会议报道

首次社会保障资金审计结果公布8月2日,审计署公布了我国首次社会保障资金审计结果报告。报告显示,"十一五"期间我国社会保障体系建设实现了历史性跨越,建成了一个世界上覆盖人口最多的社会保障网络,为改革深化、体制转轨和社会稳定创造了有利条件,有效发挥了"助推器"、"减震器"、"稳定器"和"安全网"等作用。2005年以来,我国先后出台了20多项社会保障政策规定,建立了农村     

哲学逻辑的刍议

随着逻辑学和哲学逻辑的发展,哲学逻辑出现了所谓的"哲学逻辑化"与"逻辑的哲学化"两大趋势,并进而形成了"哲学逻辑"与"逻辑哲学"等新兴交叉学科.本文在分析学者对哲学逻辑的理解基础上,提出了自己的理解,并加以分析.     

安全管理的“科学发展观”调查和思考

随着社会的不断进步和意识的转变,安全管理有了长足发展。从"要我安全"到"我要安全"完成了量变,但只有实现了"我会安全"和"我能安全"才算完成了质变。通过对近20家单位的调查走访,总结了职业健康安全和环境管理方面存在的问题,阐述了安全管理科学发展的几点思路。     

浅议“财务管理”课程建设及教学方式改革——以南京理工大学泰州科技学院会计专业为例

本文以南京理工大学泰州科技学院"财务管理"课程教学改革实践为背景,详细介绍了"财务管理"课程的建设方案与规划,同时对教学方式也进行了探讨,南京理工大学泰州科技学院"财务管理"的教学改革为会计专业的其它教学改革提供了可行性的方案,也为非会计专业的"理财学"课程改革提供借鉴.在本文中,也探讨了教学方法的综合应用,包括建构主义、体验式、启发性教学方法的应用,为了更好地配合"财务管理"课程建设,本文也涉及了课程信息化建设及网络教学等若干相关问题.