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分析新能源发电技术课程教学实践中存在的问题,结合电力系统及其自动化专业的特点,探讨构建适合电气工程类专业的新能源技术课程的知识体系,使之更符合电力系统及其自动化专业的教学,并根据授课内容探索合适的教学和考核方法,使之与课程知识体系相适应。通过课程教学改革,不仅使学生掌握新能源发电技术方面的基本原理和基本知识,还培养学生分析问题、解决问题的能力和创新意识,进一步提高该课程的教学质量。 相似文献
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从新能源发电技术课程的特点“多”、“新”和“实”入手,分析了目前课程所存在的问题,通过对教学大纲、教学内容、教学方法和实践的环节的改革,激发了学生的学习热情,取得了较好的教学效果. 相似文献
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在"新能源发电技术"教学过程中,充分吸收国外高校模块化教学模式、凝练教学内容、改革教学方法,采用课堂讲授、提问与解答、课程项目、研究报告等手段,把互动式教学法成功应用到教学实践中。课程以电能变换与控制为主线,鼓励学生组成研究小组对课程项目进行协作研究,提升了学生学习兴趣,培养了学生自主创新能力。 相似文献
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当今,电力工程中新能源发电技术的进步与应用,已成为应对资源环境危机、实现可持续发展的关键。以电力工程中新能源发电技术的发展路径与应用实践为切入点,分析了太阳能光伏、风力发电、生物质能、海洋能、地热能等新能源发电技术的原理、特征和应用前景,提出了不断提高设备转换效率、优化发电站设计、加强电网协调、开发储能技术、推进系统集成等发展路径,旨在促进新能源发电技术在我国电力工程领域的创新与应用实践。 相似文献
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本文系统地介绍了常规能源以外的各种能源的发电方法。作者在叙述了各种能源开发的特性性、大致的蕴藏量、能源转换的一般概念的同时,简单地介绍了我国对新能源的利用开发情况。 相似文献
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随着社会经济发展,能源供给逐渐成为社会各界广泛关注的焦点问题之一。提升新能源风光发电技术水平,保证风光发电能发挥出应有的作用价值,对完善我国能源供给结构具有十分重要的积极意义。但是,风光发电具有一定的不确定性和波动性,需对其进行准确预测,以保证风光发电实现最大化效益并保障电网运行安全。介绍了风光发电统计规律及预测过程,以及国内外主要分类标准,并阐述了风光发电预测技术的研究进展,以期为风光发电预测技术相关人员提供参考。 相似文献
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在对"光电检测技术"课程教学改革的实践中,结合内蒙古科技大学工程实践型人才培养目标,对"光电检测技术"课程的理论教学环节与实践教学环节进行改革探索。对课程内容进行合理安排,对实践环节中基础验证型与综合创新型的比例进行调整,并对考核方式进行改革与实践,有效提高课程教学质量及学生的综合实践能力。 相似文献
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1.微型燃气轮机设计通过验收国家“863”计划微型燃气轮机专项第1阶段“100kW级微型燃气轮机设计研制”通过国家科技部组织的验收,同时对该项目第2阶段“100kW级微型燃气轮机及热电联供系统研制试行”进行了开题论证。据了解微型燃气轮机是“十五”国家“863”计划中能源技术领域的重大专项。此次第1阶段的顺利验收,标志着我国已成为初步掌握微型燃气轮机成套设备设计、制造的国家。这对我国的动力工程及工程热物理等学科的发展和国防工程的发展起到了促进作用,同时也为我国培养了一支具有自主开发能力的研发队伍,形成了一个试验基地,为今… 相似文献