高职院校“军事理论”课程教学质量评价指标体系的构建

随着世界新军事变革的快速推进,作为高职院校爱国主义教育重要内容的"军事理论"课程教育日益受到了社会各界的普遍关注。目前,大多高职院校的"军事理论"教育教学质量评价体系存在运行不畅、效果不明显等问题。本文立足于借鉴和吸收模糊综合评价理论,遵循教学质量评价指标体系构建原则,充分考虑高职院校"军事理论"课程教学的特点,通过问卷调查等方式对军事理论课程教学质量评价指标和权重加以确立,建立了行之有效的"军事理论"课程教学质量评价指标体系。     

高职院校“军事理论”课程教学质量评价指标体系的构建

随着世界新军事变革的快速推进,作为高职院校爱国主义教育重要内容的＂军事理论＂课程教育日益受到了社会各界的普遍关注。目前,大多高职院校的＂军事理论＂教育教学质量评价体系存在运行不畅、效果不明显等问题。本文立足于借鉴和吸收模糊综合评价理论,遵循教学质量评价指标体系构建原则,充分考虑高职院校＂军事理论＂课程教学的特点,通过问卷调查等方式对军事理论课程教学质量评价指标和权重加以确立,建立了行之有效的＂军事理论＂课程教学质量评价指标体系。     

基于模糊综合评判的思想政治课评估方法研究

大学生思想政治课的评估是进行课程教学质量管理的重要手段。在对大学课程"思想道德修养与法律基础"进行调查分析的基础上,基于模糊综合评判的基本原理,探讨了大学生思想政治课评估指标体系的构建方法,并将上述理论应用于该课程,初步建立了该课程的评估指标体系。     

基于模糊综合评价的核电设备采购管理成熟度模型研究

以核电建设项目设备采购管理为研究对象,分析了设备采购工作的重要性与复杂性,借鉴项目管理成熟度模型的研究方法,构建了核电设备采购管理成熟度模型,对模型的框架、内容及评价方法进行了定义.针对核电设备采购的特殊性,构建了采购管理综合评价指标体系,采用基于AHP的模糊综合评价法对其进行评价和实证分析.研究结果为提高核电设备采购工作的战略性管理水平提供了重要的管理理论、标准和工具.     

基于模糊熵的供电服务过程评价研究

服务过程评价是供电服务质量综合评价的一个重要组成部分.在对供电服务过程分析的基础上,设计了一套供电服务过程评价指标体系,构建了基于模糊熵的评价模型,并对服务过程评价进行了试算,最后对试算结果进行了分析.     

基于状态检修的电力变压器风险评估指标和方法

首先提出了一套电力变压器风险评估的评价指标体系,针对电力变压器风险评估的量化需求,提出了一种电力变压器基于模糊三角数学的模糊层次评估方法。在此基础上,给出该评价指标和评价方法在电力变压器风险评估中的应用的步骤和可行性进行了探讨,可为电力人员对电力变压器的风险评估工作提供指导和借鉴作用。     

电网建设项目社会评价体系研究

针对电网建设项目特点,从社会发展互适性、区域经济影响、社会发展可持续性和社会和谐性4个维度入手,提出电网建设项目社会评价指标体系,构建基于多层次模糊综合评价法的电网建设工程社会评价模型,最后通过算例,分析和验证在电网建设项目的社会评价工作中应用该模型的可操作性。该评价体系和评价模型对于客观、准确地评价电网建设工程的社会影响具有一定的参考和实用价值。     

基于熵值法和模糊综合评价法的绿色供应链绩效评价

从经济、资源与环境的多维角度构建了绿色供应链的绩效评价指标体系。该指标体系凸显了环境价值取向与绿色文化技术方面的评价。在此基础上,采用熵值法确定了该指标体系的指标权数,并使用模糊综合评价法建立了评价模型,克服了熵值法和模糊综合评价法的缺点,使得绿色供应链绩效评价更加科学准确。最后对模型进行了验证分析。     

基于改进层次分析法的大面积停电事故抢修后模糊综合评价

在对大面积停电事故抢修及后续恢复工作分析的基础上,建立了能应用于大面积停电事故抢修的评价指标体系。采用基于初级权重与三角模糊数的改进层次分析法,运用初级权重初步量化指标的重要程度,形成距离判断矩阵,再以三角模糊数将距离判断矩阵模糊化处理后计算各指标权重,并结合模糊综合评价对多指标进行综合量化评价。通过对一次具体停电事故抢修后进行评价为例,验证了该评价指标体系及评价方法的有效性与实用性。     

实践教学评价指标体系的构建与实施

实践教学是专业教学的重要组成部分,而教学评价_直是高校教学研究的重点。通过对近年来华北电力大学（以下简称“我校”）实践教学的分析,并结合高等教育实践教学的特点,提出了实践教学质量评价体系的构建原则和指导思想,给出了构建方法和过程,构建了实践教学质量评价指标体系,并介绍了实施过程,对提高实践教学质量具有重要意义。     

实践教学评价指标体系的构建与实施

实践教学是专业教学的重要组成部分,而教学评价一直是高校教学研究的重点.通过对近年来华北电力大学(以下简称"我校")实践教学的分析,并结合高等教育实践教学的特点,提出了实践教学质量评价体系的构建原则和指导思想,给出了构建方法和过程,构建了实践教学质量评价指标体系,并介绍了实施过程,对提高实践教学质量具有重要意义.     

应用型高校课堂教学质量评价指标体系构建探讨

基于高校教学质量评价指标体系建立的意义,结合金陵科技学院实际,按照客观性、多元性、全面性和可操作性原则建立了教学质量评价指标体系。并结合专家对指标进行的评价,最终确定了教学质量评价指标体系的一级指标和二级指标。     

基于灰色系统理论的课程建设综合评价

基于灰色系统理论,构建课程建设综合评价的指标体系,给出数据灰色处理和灰色评价的方法,开发相应的通用软件.实例计算表明,该方法与软件方便、有效.     

配电网安全性评价指标与方法研究

在N-1＋1安全的基础上,提出了一套较完整的配电网安全评价指标体系,该指标体系能够科学、全面地反映配电网的安全水平,为配电网的安全稳定运行提供决策依据。在此基础上,基于模糊综合评价法建立了配电网安全性评价模型。最后以辐射状的16母线系统为例,对本文提出的评价指标和综合模型进行验证,结果说明了所提指标体系的合理性和方法的...     

多级模糊综合评价在电网调度员培训评估中应用

提出利用多级模糊综合评价法进行电网调度员培训评估的模型和方法。在给出多层次综合评价指标体系的基础上．运用层次分析法确定出指标体系中各指标的权重,构建了基于Fuzzy集理论的多级模糊综合评价方法。通过由数据库管理系统和评价方法管理系统组成综合评价决策支持系统．用算例阐明所提评估方法应用的步骤、功能。结果分析表明采用综合评价向量单值化方法评估调度员培训是可行的,效果良好。     

基于BP神经网络的电网综合评价研究

电网综合评价通过对评价对象构建指标体系,利用相应的评价模型得到评价结果。构建了含有7个一级指标、14个二级指标以及28个三级指标的多层次的电网综合评价指标体系。使用AHP模型引入博弈论集成法结合模糊综合评价法和熵值法确定主客观权重进而获得最终权重,代入神经网络进行训练。通过某省10个地市2014年电网满意度测评结果,验证了该方法能够实现快速、一致、准确的电网综合评价。     

基于模糊综合评价法的城市应急能力评估

将模糊数学的思想运用在综合评价的过程中,创建了城市应急能力评价的指标体系,根据城市应急管理的特点,建立了城市应急管理的模糊综合评价模型.用该模型对某城市的应急管理能力进行了评估,从而论证了该模型的可行性和有效性.     

电力市场综合评估指标体系及评价方法北大核心CSCD

随着我国电力市场建设进程的不断推进,完整的电力市场综合评估指标体系及评价方法对确保电力市场安全、稳定、高效、可靠运行具有重要作用。在充分考虑指标体系构建原则和市场规则设计原则的基础上,本文从公平性、安全性、经济性和环保性四个维度出发,分层分级地构建了一套完整的电力市场综合评估指标体系。同时,基于主流的指标评估多层次模糊综合评价法,提出了电力市场综合评估指标体系的评估流程。基于广东中长期电力市场公开数据的算例表明,所构建的综合评估指标体系具备一定的适用性。     

电力市场适应性评估框架体系构建

针对中国电力系统特点及电力市场建设的发展重点,构建了完整的电力市场适应性评估框架。首先从电力市场的有效性、公平性、安全性和可扩展性4个方面构建电力市场的适应性评估指标体系,该指标体系均包括多个二级指标,从而实现对相应电力市场模式的科学和合理的量化;进而提出基于模糊综合评价与层次分析法相结合的评估方法,实现对电力市场基于指标体系的综合量化有效评估;最后基于评估指标体系及评估方法,构建了完整的电力市场适应性评估框架,从而全面地支撑了电力市场综合评估,以促进电力市场建设的有序性和可持续性。     

基于变权理论的继电保护状态评价方法

继电保护状态检修工作的开展需要以科学合理的状态评价作为基础.为此,根据状态评价指标体系的构建原则,提取影响继电保护装置及二次回路状态的主要因素,构建用于状态评价的状态量体系;在根据层次分析法和熵值法确定的组合权重的基础上引入变权思想,对各状态量的权重进行调整;建立状态量的模糊正态分布隶属函数模型,并以此对某变电站的一个间隔中的继电保护装置和二次回路的状态进行模糊综合评价.结果表明,基于变权理论的模糊综合评价法能够准确地判断继电保护装置及二次回路的状态,确定不健康的装置和回路.