改革教学方法提高“离散数学”的教学质量

“离散数学”是一门计算机科学与技术专业的核心骨干课程,“离散数学”课程的教学质量对学生素质的培养、能力的提高起着举足轻重的作用。笔者根据自己教学经验和体会对怎样提高离散数学的质量,从教学内容、教学方法等方—再进行了探讨。     

改革教学方法提高"离散数学"的教学质量

"离散数学"是一门计算机科学与技术专业的核心骨干课程,"离散数学"课程的教学质量对学生素质的培养、能力的提高起着举足轻重的作用.笔者根据自己教学经验和体会对怎样提高离散数学的质量,从教学内容、教学方法等方面进行了探讨.     

离散数学教学方法的实践与探讨

离散数学是计算机科学与技术专业的一门骨干课程,是研究计算机科学的有力工具。随着计算机技术的快速发展,离散数学越来越显示出它的重要性,所以如何提高离散数学教学水平和质量,是每位离散数学教师应该考虑的问题。本文结合笔者多年的教学经验和实践从多方面对离散数学的教学内容、教学方法、手段进行了探讨。     

"离散数学"课程教学改革的探讨

离散数学是计算机学科最重要的基础课程之一,在离散数学教学实践活动的基础上,讨论了影响离散数学教学质量的原因,并在教学方法和教学手段等方面进行了探讨.     

离散数学教学方法的实践与探讨

离散数学是计算机科学与技术专业的一门骨干课程,是研究计算机科学的有力工具.随着计算机技术的快速发展,离散数学越来越显示出它的重要性,所以如何提高离散数学教学水平和质量,是每位离散数学教师应该考虑的问题.本文结合笔者多年的教学经验和实践从多方面对离散数学的教学内容、教学方法、手段进行了探讨.     

“离散数学”课程教学的研究与实践

阐述了离散数学在计算机科学与技术专业中的重要性。从课程的特点出发,结合教学实践,对离散数学教学的基本方法、教学组织、多媒体教学以及习题布置与讲解等方面进行了深入的分析和探讨。     

离散数学教学模式的改进与创新

离散数学是计算机及相关专业核心课程。但大学生对离散数学学习的积极性不高,思想上存在片面的认识——大学学基础课没用;传统的讲—练—考教学模式已不适应教学发展的需要,离散数学的教学模式急需改进与创新。结合实际教学情况,发现传统教学模式的弊病,针对弊病的分析,提出新的离散数学教学模式:以学生为主导——以教师为辅——结合实际问题考核。     

“离散数学”课程教学的几点思考

离散数学是计算机学科重要的专业基础课程,具有内容广泛、理论抽象、专业实用性强等的特点,有助于培养学生的概括抽象、逻辑思维和归纳构造能力。本文从离散数学的实践出发,对教学途径和教学方法进行了较为深入的分析。     

"离散数学"课程教学的几点思考

离散数学是计算机学科重要的专业基础课程,具有内容广泛、理论抽象、专业实用性强等的特点,有助于培养学生的概括抽象、逻辑思维和归纳构造能力.本文从离散数学的实践出发,对教学途径和教学方法进行了较为深入的分析.     

课堂教学的文化内涵探析

"离散数学"作为计算机专业基础理论的核心课程,其教学效果直接影响到学生对后续课程的掌握。但是由于离散数学课程的特点,学生的学习主动性不强。因此,在结合开放性实验项目的基础上,将孔子的教育理念和数学文化融入课堂教学,"启""发"学生的学习兴趣,使教师的主体能动性和信息技术的辅助性进行有机地给合,调动学生的求知欲,培养学生的创新思维。     

融入计算思维能力培养的“离散数学”课程建设探讨

学生计算思维能力的培养需要通过完善的课程体系来实现,教学内容、教学模式、实践环节和考核方式是课程建设中的四大基本要素。探讨了面向计算机专业本科生的"离散数学"课程的课程规划与建设,并进一步提出了加强该课程教学改革的设想。     

浅谈离散数学双语教学

自从2001年教育部提出积极使用英语等外语进行教学以来,我国高等学校的双语教学迅速开展起来.从2004年开始在信息与计算科学专业尝试对离散数学课程实施双语教学,为了提高离散数学双语教学水平与教学效果,在双语教学各方面进行了大胆的尝试并取得了很好的效果.采用多元化的教学模式,充分调动学生的学习激情,调整教学内容,适当使用中英文,提倡教师指导下的以学生为中心的学习.     

基于计算思维培养的离散数学教学研究

在分析离散数学教学内容和计算思维的内在关系基础上,从教学内容和教学手段两个方面进行了一定的探索,将计算思维的培养有机地结合到离散数学的教学过程中,对离散数学教学内容所蕴含的计算思维方法进行了提炼。同时,采用归纳学习法和案例驱动教学法开展教学手段改革,适时地将计算思维穿插在离散数学的教学过程中。     

面向学生兴趣的愉快教育模式在离散数学中的应用

由于离散数学的概念多、内容散,使很多学生在学习离散数学时,对其中的一些概念、定理和研究问题的方法感到无所适从,缺乏兴趣.为此从激发学生的学习兴趣入手,将愉快教育模式引入离散数学的课堂教学中,从引起、启迪和保持学生的学习兴趣方面来调动学生的学习积极性,提高学生的参与意识,收到了较好的教学效果.     

电站保护装置的正确动作率

对现行的电站保护装置的正确动作率提出了欠妥之处,建议改进并用离散数学描述它的随机过程。使用分析拓扑中的网收敛表征了正确动作率的极限情况。     

基于数理统计学原理在线损管理中的分析与应用

在线损管理的实践中,可以发现线损与电网结构、设备状况、技术管理、营销管理、计量管理和电量变化等等诸多因素有关,如何将线损管理存在着的诸多变化和离散因素,运用系统的科学的方法进行分析,寻求管理上精细化和实现管理效益的最大化,是供电企业所必须面临的最现实问题。本文着重介绍一种基于离散数学和统计学的原理,构建数学管理模型,开展线损管理与分析的方法。     

离散数学

离散数学是现代数学的重要分支,也是计算机科学中以系统结构和客体之间关系为研究对象的一门新兴学科。随着新技术革命的兴起和电子计算机的广泛应用,计算机科学已发展成一门举世瞩目的带头学科。构成计算机科学的核心是数据结构、算法和程序设计,而这些核心内容都是建立在离散结构之上的。由于离散结构主要是指离散对象之间的数学结构,因而离散结构又称离     

基于数理统计学原理在线损管理中的分析与应用

在线损管理的实践中,可以发现线损与电网结构、设备状况、技术管理、营销管理、计量管理和电量变化等等诸多因素有关,如何将线损管理存在着的诸多变化和离散因素,运用系统的科学的方法进行分析,寻求管理上精细化和实现管理效益的最大化,是供电企业所必须面临的最现实问题.本文着重介绍一种基于离散数学和统计学的原理,构建数学管理模型,开展线损管理与分析的方法.     

一种迅速而有效的优化方法——改进正交试验法在感应电机设计中的应用

本文针对三相感应电机优化设计问题,提出了一种迅速而有效的电机优化方法——改进正交试验法。电机优化设计属于求解约束非线性混合离散规划问题,改进正交试验法则是求解此类问题的较好方法。三个多极值混合离散数学问题的求解以及感应电机单台和系列优化设计的结果表明,该方法是一种既实用又相当有效的电机优化方法,可迅速求得全局最优点或近似全局最优点。     

利用数字技术完成模拟参数测量的一种方法——D·M·P测量法

本文介绍利用离散数学理论和快速富里叶变换(FFT)技术而推导出的一种测量模拟信号振幅,频率和相位的动态数学处理方法——D·M·P 测量法。内容包括该方法的形成原理,计算公式,由计算公式形成的一种窄带通跟踪滤波器(称谱滤波)的考虑、离散信号计算误差和消除方法,多通道信号测量和修正等等。还介绍了利用该方法研制的测量仪器可达到的技术指标,以证实该方法的实用性。