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在计算机世界的发展历程中,程序员扮演着相当重要的角色。我们投入了无数心血,打造着不计其数的工具,让这个世界上的人们可以生活得更加幸福。当然,在这个过程中,我们也为自己提供了一些工具,让自己在为别人服务的同时,也可以体会到技术进步带来的快乐。这就是我们通常称之为开发工具 相似文献
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何玉玲 《轻松学电脑:电子乐园》2009,(11):17-30
使用“完美卸载2009”工具彻底清理与维护电脑(三)在上两期中我们介绍了“完美卸载2009”电脑优化工具的一部分使用方法,接下来本期继续介绍该工具软件的其他功能的使用方法。 相似文献
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文件放到系统目录中或藏身于较深的路径中,不见得就安全了,现在的搜索工具和技术这么发达,如果别人按关键词一搜,文件就现出原形,那么,也就难以做到"藏而不露"。那么如何才能让别人搜不到我们的文件?防止类型搜索个人文档一般为TXT或DOC一类的常用文件类型,如果用系统的搜索功能或使用搜索软件,按文件类型来搜索,整个电脑中某一类文件将一目了然(图1)。为了防止别人按类别搜索到我们的文件,我们可以在文件类型上做点手脚,将我们自己的文 相似文献
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冯永健 《计算机光盘软件与应用》2014,(24):203-203
科学技术的迅速发展给人们带来了许多的便利,其中便包括信息技术的发展。信息技术的连通性给我们的生活与工作提供了很多的便利。人们使用计算机等通讯工具,存储信息,进行交流等活动。但是我们可以看到,网络安全的威胁也随之而来,用户的各种信息受到不同程度的侵犯,给用户本身及社会秩序带来了严重的安全隐患。因此研究计算机网络的安全防护技术是很有必要,本文针对计算机网络技术的安全问题进行简单的探讨。 相似文献
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21世纪是以工业文明为基础、信息文明为手段、生态文明为目标的高速发展的世纪,这也是人类进入了以知识经济为主导的信息时代的世纪。而以计算机、微电子和通信技术为核心的现代信息科学和信息技术的迅猛发展及其越来越广泛的应用,已使人类社会的经济活动和生活方式都产生了前所未有的巨大变化,这恰是知识经济创新本质 相似文献
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在信息技术广泛应用于课堂教学的今天,我们除了从别人的优秀课例中学习先进的经验和技术,是否也需要静下心来进行一些理性思考?只顾埋头走路的人怎能把握正确的前进方向?学而不思则罔,我们试图通过介绍一些有识之士对课程整合的深入思考成果,使您沉下心、抬起头,不绕圈子,少走冤路。 相似文献
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黄素芳 《电子制作.电脑维护与应用》2014,(13)
在我们的生活中,交流主要靠的是语言,语言是彼此了解的重要手段,语言也是交流的重要工具。我们的语文教学就起着培养和训练语言交流能力,也就是口头表达能力的作用。在当今社会,这种表达能力对任何人都起着非常重要的作用,它可以让别人更加深刻地理解你,可以把自己推荐给别人,可以把自己的内心所想让别人清楚地理解。开放的社会就是需要这种口头表达能力。传统的少说话,多做事,我做了,不一定说,别人说了,不一定做等思想有时并不完全正确了。 相似文献
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技术变湿,有助于滋润人性;但湿过了头,也会变成洪水。技术可能造福于人类,当然也可以损害人类。但文明进化往往不是我们能随意选择的。面对信息和生命技术带来的种种问题,人类别无选择,只有正面应对。推动新商业文明产生的信息技术和生命技术,为什么不同于工业技术,根本分野之处在于,信息技术和生命技术正以跨越机器与生命之间的鸿沟为总的方向。 相似文献
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陈建平 《数字社区&智能家居》2010,(9X):7767-7768
该文阐述了现代教育技术的具体应用,主要有屏幕录制专家工具应用、借鉴别人的课件、下载与教学相关的视频、用好数码相机四方面的教学手段,论述了其在教学方面的实际应用,并在实际教学中产生了良好的效果。 相似文献
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当中国人发明了火药以后,却没有探讨、深究火药在社会实际中的应用,结果就玩起了火药本身:烟花、爆竹。当火药的变种炸药发明后,西方人却即时意识到这种可以产生巨大瞬间能量的东西,是可以改变整个社会格局和形态的。炸药被广泛用于开采矿物,修筑道路的工程实践中,炸药还被用来装备军队,使人类的军事活动从刀剑弓弩的冷兵器时代一步跨越到杀伤力剧增百倍的枪炮时代。 尽管中国人迄今仍然可以骄傲地宣称,中国的焰火、中国的烟花举世无双!但忽略新技术在实际中的应用,给我们造成了百年遗患,也给这个古老文明的民族留下无数的创伤。全新概念、全新形式的世纪新事务——互联网和网站浮出水面后,一群没有其他社会实践经验和知识的年轻人,以最小的 相似文献
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经过半个世纪的演变发展,信息技术产品从科研工具、生产工具一直演变为人类工作和生活中不可或缺的一部分。今天,我们的读者、我们的家人和朋友,哪一个不在享受着信息技术带给生活的转变?哪一个人没有过对信息技术产品或多或少地产生过抱怨? 相似文献
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丁日华 《计算机光盘软件与应用》2012,(2):233-234
当今时代是一个全球化、信息化和网络化的时代,以计算机为中心的网络信息技术正在不断地影响着我们的工作、生活和学习方式。网络技术教育作为一种创新教育,可以让学生的学习形式多元化,同时也能够为教师提供更加丰富的教学手段,因此,我们必须充分利用这一优势,加强网络技术教育的创新改革,为学生终身学习奠定基础,以早日成为社会需要的人才。 相似文献
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孙唯 《中国信息技术教育》2010,(1):62-65
在信息技术广泛应用于课堂教学的今天,我们除了从别人的优秀课例中学习先进的经验和技术,是否也需要静下心来进行一些理性思考?只顾埋头走路的人怎能把握正确的前进方向?“学而不思则罔”,我们试图通过介绍一些有识之士对课程整合的深入思考成果,使您沉下心、抬起头,不绕圈子,少走冤路。 相似文献
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将初中教学与信息技术相结合,通俗地说就是要把信息技术完美地融合到课程之中。也就是根据学科教学需要,充分发挥计算机工具性能,利用网络资 相似文献
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新的世纪,中国已经加入WTO,面对国际竞争的压力,面对别人遥遥领先的技术优势,我们必须创新。我们生活在信息时代,因此信息技术的创新非常重要,信息安全又是在互联网遍行天下时信息技术的重中之重,《信息网络安全》有义务担当如此重任,支持创新。同时,也要支持创新成果的转化,让成果能带来实际效益,推动社会进步。笔者对《信息网络安全》提出一些发展的建议供参考: 相似文献
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《电子计算机与外部设备》2010,(2):82-86
盗号、盗照片、盗文件,黑客们正在猖獗地借助攻击别人来追逐非法利益,我们的安全环境急剧恶化,在这样一个高风险的网络手,什么样的信息安全工具才可以帮我们“看家护院”?让我们用本期的横向评测来寻找答案。 相似文献