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《宝石和宝石学杂志》2019,(6)
"宝石鉴定仪器"课程是宝石材料及工艺学专业的专业主干课程,传统的教学方法和手段在当今已显得有些落后。本文结合目前国内外比较先进的教学理念及实际的教学经验,提出采用翻转课堂的教学方法、引进先进的显微数码互动系统、改革理论及实践课程安排、优化实习标本及改善考核方式等措施来提高课程的教学质量,并充分调动学生学习积极性和创造性。对"宝石鉴定仪器"课程中实际存在的问题进行改革与实践,旨在提高该课程的教学质量和学生学习效率,并为其他相似专业课程的教学改革提供参考和依据。 相似文献
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分析嵌入式应用程序开发课程教学过程中存在的不足和缺陷,深入研究该课程教学内容、教学方法和教学过程,结合我院嵌入式专业开展嵌入式应用程序开发课程现状,对教学模式、教学方法进行改革和创新,提高学生学习效率与学习的积极性。 相似文献
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本文针对《Web数据库程序设计》课程中传统教学方法存在的弊端,引入项目教学法的思想。结合课程特点和实际教学,以一个"工作项目"为框架、多个子项目为支撑,构建出该课程的教学项目,在体系设计上追求大胆创新,突破课程体系的束缚,融入相关课程的知识。该教学法在教学实践中能大幅度的提高学生的学习主动性,提升学生对知识和技能的综合应用能力。 相似文献
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《政治经济学》作为高校经济学类专业的一门学科基础课,在经济学教学格局中日益被边缘化,传统的教学方法已难以适应新的形势。而研究性有利于激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生自主学习能力。为此,在该课程中开展了研究性学习实践。对《政治经济学》课程中的研究性学习实践与探索进行总结归纳,并提出开展研究性学习需注意的问题。 相似文献
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与传统的教学方法相比,信息化教学加强了师生间的交流,激发了学生学习兴趣,培养了学生自主学习的能力。将《管道测漏与检验》课程建设与信息化技术相融合,总结了该课程的信息化教学资源建设、课程设计、教学过程及教学效果。 相似文献
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针对微电子技术专业《集成电路版图设计》这一门课程的教学探索了一种新的的教学方法——项目化教学法,该教学方法打破了传统的教学方法,以职业意识与职业技能的综合培养为教学目标,以与专业密切联系的企业项目为课程教学内容,让学生完成一个完整的项目工作,使学生得到专业技术人员化训练,使职业技能与职业意识的综合培养成为一条切实可行的途径。 相似文献
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本文首先对Photoshop图像处理课程的传统教学问题进行了分析,接下来结合该课程的特点,对传统的教学方法进行改革,以学生为中心,以项目为立足点,辅以实训内容,旨在培养学生的实战技能。实践证明,该教学法的应用取得良好的教学效果。 相似文献
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多媒体教学形式在结构力学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
通过结构力学这门课程的诸多问题,如该课程在教学实践中存在内容多、课时少的矛盾,以及语言专业性较强,学生难以理解掌握等情况来阐述传统教学方法的不足之处,从而得出只有将现代的多媒体技术应用于课堂教学,才能更好的解决这些矛盾和问题,从而取得理想的教学效果。 相似文献
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