中国机械工程学会——机械工程师资格认证工作暂行办法（试行）

为适应我国加入WTO后经济发展的需要,充分发挥中介组织的作用,逐步实现对专业技术人才的评价重在社会和业内认可和技术资格国际互认,特制定本办法。一、总则1.机械工程师资格认证(以下简称资格认证),旨在为用人单位聘任相应职务提供依据,并为开展工程师资格国际互认做好准备。2.资格认证工作面向全国各行业机械工程类专业技术人员,考评结合,实行公平、公开、公正原则。3.资格认证与继续教育紧密结合,以满足广大专业技术人员接受终身教育,不断增加新知识,谋求新发展的要求。4.资格认证工作是一项社会系统工程,不仅需要政府部门的指导和支持…     

2006年机械工程师资格认证考试报名即将结束

中国机械工程学会从2004年正式开展机械工程师资格认证工作，该项工作面向全社会，实行认证、考试、培训三分离的原则，充分体现了资格认证工作的公平、公正、公开；构建专业技术人员资格认证与继续教育密切结合的终身教育体系；逐步实现与国际机械工程师资格认证接轨。     

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中国机械工程学会从2004年正式开展机械工程师资格认证工作，该项工作面向全社会，实行认证、考试、培训三分离的原则，充分体现了资格认证工作的公平、公正、公开；构建专业技术人员资格认证与继续教育密切结合的终身教育体系；逐步实现与国际机械工程师资格认证接轨。     

中国机械工程师资格认证考试报名简章

中国机械工程学会从2004年正式开展机械工程师资格认证工作，该项工作面向全社会，实行认证、考试、培训三分离的原则，充分体现了资格认证工作的公平、公正、公开；构建专业技术人员资格认证与继续教育密切结合的终身教育体系；逐步实现与国际机械工程师资格认证接轨。     

美国高等教育中两性平等政策实施效果及评议

高等教育中两性平等政策的制定旨在消除妇女在接受高等教育中所遭受的不平等待遇，完善高等教育制度，促进妇女参加社会决策，从而确保真正两性平等及和谐社会的发展。美国高等教育体系中两性平等政策的讨论与制定是世界各国中最早的，其两性平等政策在适用范围、适用对象、实施方法、资金支持等各个方面都有着显著的先驱和典范作用，深刻影响着其它国家制定和完善本国的高等教育制度。     

从精英到大众再到普及高等教育的反思：二战后现代社会高等教育的形态与阶段

30多年前，马丁·特罗撰文首次提出关于高等教育转型的一系列概念（Trow，1973），阐述了高等教育的三种形态：精英的、大众的、普及的。由于现代高等教育体系比30多年前庞大得多，也更加多样化和复杂，因而，马丁·特罗在本文中再次思考这些概念和模式中的某些部分，探索它们是否对理解现代高等教育体系继续有用。文章突出以近期欧洲的发展为背景，考察了那些概念在用以阐述当前情形时是否需要以及在哪些地方需要修正——甚至修正是否可能。本文译者受马丁·特罗生前授权，将本文加以翻译发表，以飨读者。     

高新电子装备保障人员培养体系建设研究与实践

为满足高新电子装备的保障需求,系统、规范、高效开展保障人才培养,根据装备保障特点和保障工作内容,以一专多能高技能保障人员快速量产培养为目标,建设多层次、多种类的标准化培训体系和完善的考核体系,以知识管理和信息化为基础,采用员工能力图谱识别、专项任务实践锻炼、工程化与创新课题、能力评价机制与模型、任职资格与绩效引导五项举措,建立"领军型、骨干型、工程型"三个层次的人才队伍培养机制,满足"使用保障、维护保障、维修保障以及咨询服务"四项工作需求。该培养体系应用结果表明:某装备保障人员培养周期由缩短四分之三,超过30%保障人员成为团队长及技术带头人,在保障任务年增长10%的情况下,保障人员数量连续6年保持不变。     

欧洲高等教育一体化进程及面临的挑战

1999年6月，欧洲29个国家负责高等教育的部长共同签署了旨在建成“欧洲高等教育区”的博洛尼亚宣言，启动了欧洲高等教育一体化进程。几年来，宣言提出的各项建设目标均取得了一定进展，但同时在高等教育一体化进程方面也存在不少问题，如观念转变的冲突、对改革走向的疑虑、组织领导的无力，及经费保障的欠缺等。针对这些问题，签字国部长高峰会及欧盟委员会均已表示关注，并正在逐步加以协调解决。     

欧洲汽车法规认证体系研究

近年来中国汽车出口数量迅速增长,中国汽车品牌进入其他国家市场首先要解决认证问题。欧洲汽车法规认证制度发展起步较早、法规完善、体系成熟,对世界很多国家都具有深远影响。随着中国汽车工业的发展,中国建立并完善了具有中国特色的汽车法规认证体系,中欧汽车法规认证体系在不同方面存在相似性和差异性。本文介绍了欧盟与联合国欧洲经济委员会汽车法规认证体系的关系与认证流程,对中国汽车企业快速了解欧洲汽车法规体系、开拓出口市场有一定帮助和指导意义。     

企业标准体系表的修订与完善

修订与完善企业标准体系是企业标准化一项重要的基础工作。本文概述了企业标准体系表的特点、修订原则等,重点以FD齿轮箱集团有限公司为例,阐述根据企业内部标准化需求以及研究原有标准体系袁,发现并寻找出原标准体系表的不足,然后结合公司实际修订和完善企业标准体系表的全过程。最后本文提出为了高效地运行企业标准体系。企业应采取的巩固措施。     

论高等教育的创新文化发展战略

高等教育具有鲜明的文化属性和强大的文化功能,能够在社会的文化建设中发挥传承、创新、辐射和示范作用。为了建设创新型国家,高等教育应当成为创新文化的中心,充当创新活动和创新体制的前提与基础,发挥相应的文化引领、精神支持与价值引导作用。因此,创新型国家建设迫切需要高等教育实施创新文化发展战略,其内容包括以下四个方面：一是深刻认识高等教育在创新型国家建设中的文化意义;二是通过高等教育导引社会文化发展的方向;三是发挥高等教育对于社会改造的参与和评论作用;四是发扬“和合”文化促进社会的和谐发展。只有切实采取以上这些战略措施,才能确保高等教育文化创新功能的实现。     

中国特色现代大学制度的内涵与要素

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出了完善中国特色现代大学制度的任务,掀起了一场探索现代大学制度的新高潮。探讨中国特色现代大学制度需要从其内涵和基本要素研究着手。中国特色现代大学制度从宏观层面上要规范政府、社会与高校三要素之间的关系,从微观层面上要调整好高等学校内部权力关系的规范和秩序。     

核级阀门电动执行机构抗震分析与试验

SDZH2-10型核级阀门电动执行机构要求在安全停堆地震(SSE)载荷下仍能执行规定的功能。对SDZH2-10型核级阀门电动执行机构进行抗震试验;通过模态分析确定抗震分析方法;采用与试验相同的地震载荷进行抗震分析;比较分析结果与试验结果,验证了分析方法的正确性。该抗震分析方法将用于改善核级产品抗震性能或用于核级产品鉴定。     

基于CCP协议的汽车ABS标定系统CAN通信模块的研发

CAN总线以其通信效率高、可靠性强、连接方便等优点在汽车电子领域得到了广泛的应用。CCP协议作为CAN通信系统的标定协议,以主从机通信模式实现了CAN网络中标定工具对一个或多个控制器的在线标定和实时监测。基于CCP协议的汽车ABS标定系统CAN模块的研发,为ABS控制系统的开发提供了准确、实时的通信保证,显著缩短了ABS控制系统的开发周期。     

提高高等教育质量贵在落实

我国高等教育经过1999年后的8年扩招,跨越式进入了大众化教育阶段,当前应重点抓教育质量的提高,并从三方面落到实处。一是落实在教育理念上,把提高质量当作高等教育的生命线。不管是从国际人才竞争的形势看,还是从高校面临的责任、使命以及我国高校的现状看,教育工作者都必须有一种危机感和责任感来确立质量是生命线的理念。二是落实在质量标准上,要以人为本,“把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育的根本标准”。为此,必须树立大教育观念,让教育回归教育;必须关注每一个学生的发展,以学生为中心;要因材施教,分层培养。三是切实履行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定的举措,包括加强教师队伍建设,提高人才培养质量,实施重点发展、合理布局、分类指导的方略。     

基于Labview平台的耳声发射综合检测系统的研制

耳声发射(OAE)是一种产生于内耳耳蜗,经中耳传导释放到外耳道的能被检测到的微弱音频能量。OAE的发现证明了耳蜗不仅能被动接收声信号,也能主动释放音频能量,从而确立了耳蜗是一个双向换能器的学说。根据刺激声的有无,可将OAE分为自发耳声发射(SOAE)和诱发耳声发射(EOAE)两大类,而不同的刺激声也会诱发出不同的耳声发射。为了检测并分析多种耳声发射,本课题组开发了一个综合多功能的耳声发射检测系统。该系统使用NI公司的USB6211数据采集卡进行信号的A/D和D/A变换,运行于Labview平台,实现了对SOAE、SSOAE(同步SOAE)、TEOAE和DPOAE的检测,并能进行响应的对应OAE的信号分析。     

基于Gabor小波的TOFD图像缺陷识别研究

针对运用超声衍射时差法（TOFD）法对焊缝进行检测时,图像缺陷人工定性主要受检验人员经验和专业知识影响缺乏可靠性的问题,提出了一种TOFD图像缺陷自动定性的方法.该方法首先提取TOFD缺陷图像的Gabor小波特征,并依据这些特征,采用主成分分析技术（PCA）对Gabor特征进行降维,然后采用Fisher线性判别分析方法对其进行了判别分析,最后完成了缺陷的自动定性分析;同时,建立了一个实际系统,并在测试样本上进行了试验验证,试验在109幅人工试块缺陷及自然缺陷训练样本及25幅测试样本中进行,采用Gabor小波特征及原始图像像素特征所构建的缺陷分类器识别率比较.研究结果表明,基于Gabor小波特征的缺陷识别方法识别率达到72％,比原始图像特征的缺陷识别方法更优.     

Developing a new interactive simulation environment with Macromedia Director for teaching applied dimensional metrology

The purpose of this paper is to describe the objectives, methodology and structure of a virtual didactic environment developed by the educational research group New Teaching Methodologies in Mechanical Engineering and Manufacturing at the Technical University of Madrid, designed to carry out dimensional metrology practical lessons. This development has allowed teaching to be focused on the student in a DE-learning (driven electronic learning) environment capable of efficiently replacing the traditional method based on master classes and practical hands-on experience with real equipment. In fact, the developed environment directs and assists students, step by step, in their practical experience, proving dynamic and interactive through the use of animations, video and audio contributions, connections with hypertexts and simulations. The model presented in this work seeks a progressive adaptation to the new training paradigms, incorporating emerging communication technologies so that students can harness an even greater role that has hitherto been untapped, hence approaching one of the objectives in the Bologna process. The project has been undertaken entirely with the software house Macromedia: Director MX 2004 and Flash MX 2004, which has afforded the creation of a multimedia application with animations of the highest quality. Scripting languages (Lingo, JavaScript and ActionScript) have likewise been incorporated, permitting the evolution of even more complex elements for user interaction. The project has been undertaken in Spanish and English with a view to meeting the communication needs of students in a multicultural environment, in harmony with the framework program for didactic strategies in the European Higher Education Area.     

嵌入式数字音频系统在车载导航系统中的应用研究

针对人们对导航系统人机界面越来越高的要求,介绍了基于IIS总线的数字音频系统在车载导航系统中的应用。该系统利用线性预测倒谱系数(LPCC)作为语音信号的特征参数,运用VQ矢量量化技术实现特定人的孤立词识别,通过特定人孤立词识别算法,将语音输入转化成命令,可以实现更友好的人机交互。