一流学科评估的理论探讨

评估是学科建设的重要一环。学科评估既要依靠先进的评估技术手段又要尊重学科自身的发展规律。在学科建设过程中科学的评估的确能够起到一定的激励和导向作用,但真正一流的学科绝不全是评估评出来的,而是知识与学术长期积淀的自然结果。对于一流学科的评估。应充分尊重科学规律和学科文化的差异,在完善同行评议机制的基础上,谨慎地使用量化评价技术,并及时对学科评估本身进行认真评估,以确保评估是促进而不是妨碍一流学科的发展。     

创业型大学的兴起与内涵——大学组织技术变迁的视角

大学的组织技术经历了知识的传播、创造和应用阶段。20世纪后半叶,出现了一种新的知识生产方式——知识的传播、创造和应用活动不再是单独地进行,而是被紧密地整合在一起,大学在应用中生产知识。创业型大学正是在校级层面主观地推动和组织了这种新的知识生产方式,并使其成为大学知识生产的最主要模式,这是创业型大学在组织技术上对传统大学的超越。为了配合这种新的知识生产模式。创业型大学进行了一系列变革,脱离传统大学的发展模式。以新兴大学为主体、以社会需求为出发点、单一的学校文化和自上而下的公司化经营战略是创业型大学的主要特征。相形之下,诸如MIT、斯坦福等美国研究型大学不能被认为是创业型大学,而是具有学术创业精神的大学。     

走进21世纪的金融学科建设

在新的经济形势下，金融学科的建设有紧迫性。金融学科建设应注重多学科知识的交叉渗透，着眼于金融业的现状和未来变化趋势，开拓创新，注重学术水平的提高，注重师资队伍、课程体系和教材全方位改革。     

中国大学教师知识生产的功利取向及其平衡

针对知识生产模式变革的情境中大学教师的行为越发表现出功利取向,用中国教育统计的实证数据揭示了中国大学教师行为的功利取向之表征：大学教师对应用型研究的偏好;外部科研资助导引的功利取向;市场活动的参与衍生的功利取向;精英主义的等级结构形塑的功利取向。指出在制度层面更好地平衡大学教师行为的利己功利和利他功利的取向,才能改变大学教师知识生产中的极端功利行为,从而促进大学教师知识生产的繁荣。     

大学的社会评价机制：构成与完善路径

大学的社会评价机制是保证大学的社会评价活动有效进行,使其功能得以实现的构造及其运行原理。按照内部功能的差异,它可以分为运行机制、动力机制与约束机制。当前,我国大学社会评价机制存在的主要问题是运行不畅、动力不足、约束乏力。完善我国大学的社会评价机制,在运行机制方面,应大力培育教育评价中介机构,加强多元社会评价主体的建设;提升现有大学社会评价机构的专业水平;完善高等教育信息公开和发布制度。在动力机制方面,要确立大学社会评价的地位,激励大学社会评价主体的积极性;给予大学社会评价机构必要的支持,特别是经费支持;加强对评价结果的有效利用。在约束机制方面,应加强评价主体的自我规范;加强法律规制与行业自律;建立健全专门的高等教育评价管理机构。     

知性人：高等教育学的一种人性假设

人性假设是构建学科理论体系的基础,甚至直接决定学科的发展取向。对于高等教育学学科理论体系的探讨,长期以来总是陷于“逻辑起点”的误区,而较少涉及更为根本的人性假设与学科观念问题。历史上,赫尔巴特曾以学生的可塑性作为教育学的人性假设,最终使得教育学成为了一门关注谁来教、教什么和怎么教的次等学科。高等教育学的人性假设对于学科转型至关重要。如果同样以学生的可塑性作为人性假设,高等教育学最终仍然难以避免地会成为高等学校的“教学之学”;如果考虑到大学里高深知识的特殊性,以知性人作为本学科的人性假设,高等教育学便有可能转型为一门专门研究如何在大学里进行高深知识生产、传播与应用的社会科学。     

基于知识评价体系的航天知识工程激励机制研究

根据航天企业开展知识工程的现状和特点,通过对知识项和知识系统应用者的评价,以贡献度和知识质疑为例,定量分析了知识评价的评分规则,探索了内部知识产权等机制的实施方法,探讨了航天企业促进员工参与知识工程的激励机制。     

对大学制度改革模式的思考

目前世界范围内，制度改革已经成为大学改革的主旋律。与过去单一因素主导的大学制度改革模式相比，今天的大学制度改革更多的由多种因素综合决定。除此之外，大学制度改革模式还呈现出了从单一化到多样化，从依附到自主，从消极到积极的发展趋势。     

技术主义与当代大学的命运

当代大学正在遭遇技术主义的深度控制，这大大束缚了大学人的个性和大学精神伸展的空间，其结果就是大学的工厂化，即大学成为人才批量生产的地方，这在很大程度上直接导致大学对追求知识与真理和锻造人格双重大学使命的背离。技术主义背后的支持是官本位的大学制度，我们需要重建大学制度，确立以追求知识与真理为中心的大学体制，以超越当下大学中越来越突出的技术主义倾向。     

从现代人力资本理论谈大学教学改革和人才培养模式探索

知识经济时代，知识成为经济增长的重要要素，人力资本作为知识的载体，对社会进步具有举足轻重的作用。高校暗培养人力资本的最重要的基地，提高培养人力资本的质量是21世纪最根本的目标，探索大学人才培养模式是高等教育改革的中心，因此，应在教学内容、课程设置、教学方法上进行改革，建构新的人才培养模式。     

知识产权管理体系在环境监测仪器制造业的建设与运用

知识产权管理已成为当今科研创新工作的重要内容,结合作者多年从事科研项目管理经验以及企业知识产权体系建设的管理措施,深入研究知识产权管理体系建设和管理水平在科技创新体系建设中的重要作用,提炼了知识产权管理工作的成功经验,总结了知识产权保护在科研工作中的重要意义。     

P92钢焊接接头性能及其焊接材料研究进展

P92钢是近年来国内外迅速发展的新型铁素体耐热钢.综述了P92钢焊接接头性能及其焊接材料的研究进展.对蠕变性能的研究工作主要集中在蠕变断裂的产生机理、蠕变强度的提高措施、蠕变断裂的评估方式,疲劳性能的研究集中在硬度、温度对疲劳裂纹的影响.简单总结了韧性的改善途径.指出开发P92钢焊接材料的重点是同时保证焊接接头的蠕变性能和韧性.最后展望了P92钢焊接的研究方向和前景.     

工程设计的知识产权保护

分析工程设计的特性，阐述对工程设计进行知识产权保护的诸多有效措施与对策，提出建立自有新的制图图文体系，完善地施工功能，深化设计生产的职能管理，走“设计＋制造”一体化之路，重视技术创新，拥有自有知识产权的主地产品和名牌产品，并运用知识产权保护这一自卫和求得发展的法律武器，在竞争中取得主动权，从而提高企业的市场竞争能力和经济效益。     

国有企业改革要重视人力资本产权的研究

国有企业围绕产权制度进行改革，维护的仍是资本关系。在知识经济时代，人力资本将成为企业的关键性或主导性生产要素，因而要重视人力资本产权问题的研究。     

谈谈知识产权在企业中的现状和意义

知识产权能使企业自主研发的产品(指广义的产品)得到国家的保护,使一些不良的企业竞争行为受到约束。本文介绍了知识产权在制造型企业中的主要内容,企业如何运用知识产权保护企业的自身利益,国家对一些有自主知识产权企业的优惠等,逐渐转变中小企业的衡器行业人士对知识产权问题的认识,使知识产权保护意识得到提高,从中受益。     

基于反向传播模型的知识生产绩效评估方法

为了揭示知识生产绩效评估问题,着重从订单型知识生产的特征入手,建立了订单型知识生产的绩效评估体系,确立了用于订单型知识生产绩效评估的反向传播模型结构.得到了各输入指标对绩效的影响程度及模型训练时权值变化的规律.最后,利用插值算法外延修正了权值,提高了模型精度,同时也对批量型知识生产绩效评估模型做了简要说明.     

一种基于频域变换的图像盲水印算法

针对当前日益严重的数字多媒体作品侵权问题,基于最新版权保护的数字水印技术,提出了一种基于图像特征的盲水印算法。首先利用原始图像的边缘特征确定了分块对应的水印强度因子;然后通过在分块Hadamard变换域中修改中频系数来嵌入水印。实验结果表明,盲水印算法对常用的图像处理（如JPEG压缩、加噪、剪切和滤波等）攻击具有较好的鲁棒性,在数字作品的版权保护领域具有一定的应用价值。