创业环境对高职学生创业意愿影响的研究分析

当前,大学生就业形势严峻。在这样的背景下,大学生自主创业逐渐成为了一种新的趋势。创业环境对大学生的创业意愿有着直接的影响,要提高大学生的创业意愿,就必须要优化创业环境。本文在分析了大学生创业动机影响因素的基础上,重点分析了创业环境对大学生创业意愿的影响,明确提出了优化创业环境的措施,重点阐述了高校对大学生创业教育的改革以及对大学生创业模式的引导。     

高校大学生创业的问题及对策分析

高校大学生的创业活动,可以提高大学生的社会适应能力,提升整个社会的就业率,也为大学生的未来找到一条可行的出路,但是大学生创业难,成功率低,也是目前一直以来高校就业老师面临的巨大难题,本文针对创业可能出现的一些问题,提出一些分析和意见     

大学生创业意向及创业模式选择的调查分析——以温州为例

以问卷形式调查温州大学部分在校(包括即将毕业)的大学生有关就业形势的判断、对创业的认同程度、对创业模式的选择等问题,调查结果显示:温州大学的大学生创业意识不断增强,对创业的认知形成了一定共识,部分大学生有创业的想法,能理智选择入门较低、风险较小的创业模式,如连锁经营模式等。因此,高校应注重培养实践型人才;应在大学生创业教育上设计合理的课程体系,配备合格优秀的创业指导教师;通过建设创业实训平台、创业实践基地、创业园区等提高学生的创业实践能力;政府应出台优惠政策,为创业大学生提供多渠道、低利息的创业融资和全方位的创业服务体系。     

发挥高校学报职能,服务大学生创新创业——以《辽宁石油化工大学学报》为例

高等学校学报工作是高等学校科研和教学工作的组成部分,因此为高等学校的教学、科研及学科建设服务,是高等学校学报的职责所在。《辽宁石油化工大学学报》刊载大学生创新创业项目相关论文虽然时间不长,但是对提高大学生科研水平、提高大学生撰写论文的水平起到积极的作用,并且宣传了大学生创新创业项目。笔者提出了《辽宁石油化工大学学报》实现可持续发展应采取的措施。     

大学生网络创业的调研与分析——以石家庄为例

大学生就业越来越成为一个社会关注的热门问题。2014年,全国高校毕业生的数量达到727万,比2013年增加了28万,可谓"更难就业年"。虽然大大小小招聘会不断,但是毕业生能找份合适的工作不容易。面对这种情况,很多应往届大学毕业生们走上了自主创业的道路。其中,网络创业因为门槛低等优势成为很多自主创业大学生们的首选。本文以石家庄几所大学学生网络创业为例,通过调研数据,分析了大学生网络创业的"优势和劣势"、"机遇与挑战"以及"影响和价值"。     

苏南地区村民参与乡村规划的认知与意愿分析——以江苏省常熟市为例

研究着眼于经济相对较为发达的苏南地区的乡村规划,选择常熟市的两个典型村庄作为研究对象,在问卷调研和现场访谈的基础上,考察和分析了村民对乡村规划的了解程度和途径、对乡村规划中政府作为的认知、对参与规划的意愿、对参与规划的内容和参与阶段的认知、对乡村规划实施的满意度表达等多方面要素,厘清了村民参与乡村规划的认知与意愿的主要现状特征,最后从组织构建、参与途径的疏通和参与能力的培养、参与过程的完善等角度提出了相应的政策建议,为未来乡村规划的村民参与方式、组织方式以及参与机制的构建提供了决策依据。     

大学生创业的SWOT分析及创业教育对策研究

大学生创业的SWOT分析包括优势分析、劣势分析、机会分析和威胁分析,以SWOT分析法为基础,对我国大学生自主创业现状进行调研进而得出我国目前创业教育中存在的问题及对策。     

大学生创业及创业教育对策研究

大学生创业是解决我国大学毕业生就业难的有效方式。从大学生创业的产生入手,对大学生对创业认识不足、学校创业教育存在各种各样的问题、政府重视不够等等问题,提出了相应的改进对策,以提高大学生创业教育针对性和实效性。     

大学生就业创业问题研究

由于高校扩招,毕业生基数连年增长;大学生知识结构单一,实际应用能力差;就业理念存在误区;自我创业信心不足等一系列问题造成了目前大学生就业形势日益严峻,使大学毕业生拥有较好的就业创业能力已经迫在眉睫。宏观就业环境不容乐观;政府促进就业、倡导创业的政策措施不完备;高校专业设置不科学;创业机制不健全;用人单位观念落后;考研和就业之间的矛盾成为影响大学生就业创业的主要因素。解决大学生就业创业难问题,政府应加快就业体制改革;高校应加快专业结构调整,优化资源配置,提高教学质量;用人单位应完善招聘制度;大学生应树立科学的就业理念。     

大学生创业的融资问题研究

当代社会,大学生创业一步步被社会所理解和接受,但也承担着提高大学生就业率和社会发展的任务。高校扩招之后,大学生走出校门的同时,大学生创业已经形成了大学生就业之外的社会新问题。本文主要从大学生创业的融资问题入手,阐述现状,解析目前困境形成的原因,并尝试提出解决问题的对策。对于解决大学生创业融资困难,提高大学生创业的成功率,整合政府和社会各方资源为大学生创业提供更好的保障,推动我国创新创业的发展。     

以就业为导向的大学生创业教育研究

文章提出了以就业为导向的大学生创业教育新观点,分析了高校开展以就业为导向的大学生创业教育的必要性,阐述了实施以就业为导向的创业教育的具体内容,探讨了高校如何实施以就业为导向的大学生创业教育。     

政府与高校合作视角下的大学生创业环境优化策略

近些年来,大学生就业竞争压力比较大,庞大的就业人群使得大学生面对社会选择显得迷茫和无助,有些大学生选择进行自主创业。当前的社会环境下,政府和高校为大学生创业提供了一定的帮助,鼓励大学生进行创业,为人生道路的选择提供更多的选择。本文从大学生创业环境问题出发,具体分析大学生就业面临的问题和困难,从政府和高校合作的角度出发,提出优化大学生创业环境的具体对策。     

以市场为导向的大学生自主创业定位与方向的探讨——以电子商务美容师创业为例

大学生自主创业成为目前大学生就业的方式之一,虽然目前大学生创业热情高涨,但创业相对成功率较低。没有按照市场的需求确定创业的方向以及没有按照市场规律来经营创业的市场是导致创业失败的因素之一。本文通过对大学生创业的市场定位误区的分析,探讨了影响大学生创业的要素,并为大学生创业定位提供了定位模型,以期为后续大学生创业提供参考。     

大学生村官创业富民模式研究——以连云港市为例

推进大学生村官创业富民对于新农村建设以及大学生村官自身发展而言,具有重要意义。本文在调研连云港市大学生村官创业工作的基础上,分析了大学生村官创业富民工作中存在的问题,进一步提出了推进大学生村官创业富民的思路。     

大学生群体对网络流行语的认知情况研究——以青岛农业大学为例

网络流行语已经被大学生群体普遍接纳和使用,并对其思想、学习和生活产生了潜移默化的影响,通过问卷和走访调研,大学生群体对所使用的网络流行语的意义有较全面地了解,使用调侃、积极和中性类的流行语的频率较高,能自觉抵制粗俗流行语。大学生视网络流行语为非主流语言文化,无法取代正统语言的地位。同时,大学生对网络流行语的积极和消极作用有较清醒的认识,但忽视对流行语负面作用的防范。     

高校推进大学生创新创业教育的途径

针对我国当前大学生创新创业教育的现状,如何培养具有创新创业能力高素质的高校毕业生,加强创新创业教育已成为高校的一个重要研究课题,也是社会经济发展的必然要求。适时推进大学生创新创业教育的转型是推进创新创业教育发展的必经之路。     

大学生小微园创业平台探究——以温州市和温州高校为例

小微园具有企业集中、产业集群、要素集聚、土地集约等特点,可以有效解决小微企业发展空间有限、融资困难、人才匮乏和技术支撑不足等诸多问题,同时也为地方高校创业教育和大学生创业提供了一个新的发展机遇和一种新的发展模式。大学生小微园创业平台是地方高校创业教育的重要载体。地方高校应客观分析当前大学生创业教育与实践中存在的问题,积极应对困难与挑战,主动抓住地方小微园建设的重大机遇,建立和完善小微园与大学生创业的对接机制,使创业教育不断适应新的形势和新的要求,促进创业教育健康可持续发展。     

高校大学生创业教育实践研究及其发展现状探析

本文对高校大学生创业教育实践的研究现状进行了综述,对大学生创业教育实践活动的发展现状进行了认真的梳理和总结,指出当前高校大学生创业教育实践普遍存在着理论教学与实践教学相脱节的现象,创业实践活动存在形式化、边缘化、浅层次等问题,以期通过问题引出深层思考,为构建具有本土化特征和中国特色的广谱式创业教育实践体系提供理论研究与实践基础。     

大学生创业教育的发展对策分析

大学生创业教育作为培养大学生创业技能,提升大学生创业综合素质的重要针对性保障教育,近年来在国家的高度重视和高等院校的重点关注下已经获得了一定的发展,并取得了可喜的教育成果。前途是光明的,道路是曲折的。在追求大学生创业教育跨越性进步的同时,期间也存在着资金投入不足、师资队伍建设不完善、教育基地设置不充分等难题。欲实现大学生创业教育的持续性科学发展,取得更大的教育成果,就必然继续要在资金、师资、教学、基地等层面再下功夫。可以尝试从做好宣传动员,提高学生参与热情、加大资金投入,完善师资队伍建设、开辟教育实践基地,搭建创业实践平台三方面入手,为大学生创业教育更好、更快、更有效的发展提供可能。     

我国高校大学生创业教育模式探析

大学生创业教育是现代教育事业中一种新型的教育观念,其主要目的是为了培养具有创新思想、拼搏精神以及创业能力的高素质人才。加强高校大学生创业教育,形成先进的大学生创业教育模式,对于我国社会经济的发展和高校教育事业的进步都有着重要的作用。本文就通过分析高校大学生创业教育的重要意义,分析高校大学生创业教育模式中存在的问题,并提出一些可行的优化方案,为我国高校大学生创业教育提供新的教育思路,培养出更多具有创造能力的人才。