中职数学教学过程中存在的问题与对策分析

中职数学课是中职教学中一门重要的基础课程,能培养学生逻辑思维能力,提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,同时为专业课的深入学习提供支持,学不好数学就学不好专业课。本文结合我国中职教育,分析了职数学教学过程中存在的问题并提出了针对性的策略,为教师教学提供参考。     

中职学校班主任工作中存在的问题及对策

班主任工作在学校教育与管理工作中有着极其重要的作用。一个班集体的好坏在很大程度上取决于班主任工作的优劣。本文主要论述了中职学校班主任工作存在的问题,并分析其原因,提出了解决问题的根本对策。     

中职学校班主任工作中存在的问题及对策

班主任工作在学校教育与管理工作中有着极其重要的作用.一个班集体的好坏在很大程度上取决于班主任工作的优劣.本文主要论述了中职学校班主任工作存在的问题,并分析其原因,提出了解决问题的根本对策.     

中职计算机教学中常见的问题及对策

我国中职院校学生大都是普通初中毕业生,学习程度不高,基础知识薄弱,对计算机知识的学习整体水平不高,有些学生根本不喜欢学习计算机课程。针对这些因素和中职计算机教学中的常见问题,笔者结合自身的教学经验,提出个人的见解,与大家共勉。     

中职会计电算化教学浅析

在我国会计电算化发展成为一门独立的学科不过才二十几年的时间，但是随着计算机在会计领域应用的日益深入，会计电算化无疑已成为各大中小企业发展的最终目标。作为着重培养职业技术人才的中职学校，也顺势地把会计电算化作为会计专业的主干必修课。但遗憾的是，中职学校会计电算化课程教学仍然存在不足，导致培养出来的学生缺乏实际操作技能，到工作单位后适应不了工作需要。为此，了解中职会计电算化的教学现状，找出问题所在，并寻求相应的对策成为当务之急。     

浅析中职会计多媒体辅助教学的缺陷及完善措施

随着素质教育的发展,课堂教学改革的不断深入,多媒体辅助教学已经成为非常重要的教学手段,而多媒体辅助中职会计的教学还明显地滞后于其他学科,如何将信息技术尽快应用到中职会计教学中来,并且把多媒体教学手段发挥的更完美,是会计教学改革的重点。     

“会计电算化”教学存在的问题及对策

＂会计电算化＂教育存在的一系列问题导致教育目标与社会需求之间无法保持一致。在认真分析存在的问题之后,电算化会计教育新思路也随之产生,存在的问题也将会迎刃而解。     

“会计电算化”教学存在的问题及对策

"会计电算化"教育存在的一系列问题导致教育目标与社会需求之间无法保持一致.在认真分析存在的问题之后,电算化会计教育新思路也随之产生,存在的问题也将会迎刃而解.     

计算机教学中存在的问题及解决对策分析

随着信息时代的到来,计算机作为现代化应用的重要工具,已经应用到各行各业中去。计算机应用的广泛性决定了计算机教育的重要性,计算机教育已经成为现代基础教育中的重要组成部分。但是,目前我国计算机教学中还存在着诸多问题,如学校重视程度不够、师资力量薄弱、教学方式单一等等,这些问题的存在直接影响到了计算机教学的质量,如何解决这些难题成为基础教育必须面临的课题。本文以计算机教师的视角分析了现阶段计算机教学中存在的问题,并提出了具有针对性的建议,目的是解决计算机教学中的问题,提高计算机教学质量。     

浅析中职学校武术教学的影响因素及对策

武术是我国传统体育项目,也是中华民族优秀文化遗产,在中职阶段根据学生的生理、心理特点,进行武术教学,对增强学生体质,提高学生防身自卫能力,锻炼学生意志,培养学生品质有着重要的作用.通过武术教学,让中职学生掌握武术的基本知识与技能,利用所掌握的武术进行自我锻炼,提高学生身心健康.在中职学校进行武术教学,对武术教学影响因素进行分析并采取对策,以达到提高中职学校武术教学效果.     

我国会计电算化发展中存在的问题及相应的对策

针对我国会计电算化实施过程中存在的一些问题提出相应的对策,供同行借鉴.     

探究中职电子信息教学的现状及完善对策

电子信息课程已经成为当前中职院校的基础教学课程,是学生学习专业理论的基础.本文结合中职电子信息教学的现状,深入探讨了中职电子信息教学应采取的策略.本文旨在研究如何有效地提高中职电子信息教学的质量,增强课堂教学的时代感,使中职电子信息教更加体系化与科学化,为当前中职电子信息教学的开展提供一定的理论指导与现实依据.     

浅谈职业教育计算机教学存在的问题分析

随着“十二五”新课标改革的顺利进行,传统的教学模式已经越来越不适应当前对学生的教育了,本文结合职业教育计算机教学中存在的问题,简要探讨提高计算机教学效率的策略,希望对加快现代化教育具有建设性的指导意义。     

非财经类院校会计教育中存在的问题及对策

在我国财经高校中,会计学一直是比较热门的专业。而随着我国市场经济的不断发展与进步,社会对会计人才需求的领域与空间正日益扩大,我国非财经类高校设置会计专业的步伐也越来越快,拥有会计专业的高校越来越多。但随着经济社会结构调整的不断深入和整个社会就业压力的不断增大,非财经类院校会计类专业的人才培养问题与困难逐渐凸现。本文针对非财经院校会计学教育中如何利用自身优势,在创新、整合、优化精神的指导下进行会计教育改革,以及如何提高会计教育的水平和质量进行了探讨与分析。     

非财经类院校会计教育中存在的问题及对策

在我国财经高校中,会计学一直是比较热门的专业。而随着我国市场经济的不断发展与进步,社会对会计人才需求的领域与空间正日益扩大,我国非财经类高校设置会计专业的步伐也越来越快,拥有会计专业的高校越来越多。但随着经济社会结构调整的不断深入和整个社会就业压力的不断增大,非财经类院校会计类专业的人才培养问题与困难逐渐凸现。本文针对非财经院校会计学教育中如何利用自身优势,在创新、整合、优化精神的指导下进行会计教育改革,以及如何提高会计教育的水平和质量进行了探讨与分析。     

公共管理课程教学中存在的问题及对策分析

以三峡大学公共管理学科的教学实践为例探讨了公共管理教学中课程体系的设置、培养目标的确立、教学方法和手段的运用、教学硬件设施和师资队伍等方面存在的问题,并针对上述问题提出了相应的优化对策,以期推动我国公共管理学科的教学改革。     

环境工程专业毕业设计存在的问题及对策研究

针对泰山医学院环境工程专业的毕业设计现状,从毕业设计的组织形式、指导教师选择、管理措施、教师之间的交流与合作、实验管理员的作用等方面分析了提高毕业设计质量的具体措施,以达到培养应用型工程技术人才和彰显专业特色的改革目标。     

市场导向下中职计算机的教学分析

随着信息技术的不断发展和进步,计算机技术与人们的日常工作与学习联系的越来越紧密,经济快速发展的社会也需要更多具备计算机实践应用能力的复合型人才。市场为计算机技术的推广和应用提供了平台和契机,并且为了响应新课改的号召,中职学校在计算机教学方面要充分考虑市场的因素,以市场为导向,培养掌握扎实理论知识并且具有实践应用能力的计算机人才。本文中,笔者针对目前中职计算机教学中存在的问题,简要分析如何在市场导向下开展中职计算机教学工作。     

信息技术课教学中存在的问题及对策

由于信息技术学科的特点以及信息技术课程在教学中的地位等问题,使得信息技术课的教学中存在着诸多问题。我结合教学实际谈谈信息技术课教学问题及对策。     

商学院“统计学”教学中存在的问题及对策分析

对商学院统计学教学中存在的五个方面问题进行了深入分析,同时通过借鉴国内外先进的教学经验,结合多年的教学实践,就如何提高教师素质、整合相关课程、改变考核方式、利用网络学堂、培养学生应用软件解决实际问题的能力、开拓学生的统计应用视野等提出了相应的对策。