高校体育建筑群集中一体化设计研究

本文结合作者近期参与的具体高校体育建筑设计项目以及部分国内外设计实例,从用地、功能、形象和行为引导等方面探讨高校体育建筑群体的设计差异性以及一体化设计方法的可行性.     

天津体院综合训练馆设计构思

本文探讨了在高校体育建筑设计中建筑风格、单体建筑与校园总体规划的设计以及综合训练馆多功能的使用要求与建筑造型协调统一的关系。     

如何在高校体育教学中实施学生素质教学

在高校教学中越来越强调素质教学,尤其在高校体育教学中,不仅需要教会学生体育技能,也需要通过体育运动提升学生心理素质、思想道德水平以及科学文化素质。本文就将对现代高校体育教学进行研究,将素质教学融入到高校体育教学当中。     

如何在高校体育教学中建立良好健康的师生关系

笔者在本文中探讨了如何在当前高校的体育教育中构建以人为本、平等、民主与和谐的师生关系、以及良好、健康的师生关系对整个教学的重要作用,以此为改革高校体育教学提供必要的参考,进一步完善高校体育教育的功能。     

湖南城市学院新校区体育馆设计笔谈

针对高校体育建筑的特殊性,探讨了其设计思路,并结合湖南城市学院体育馆实例,对高校体育建筑设计进行总结和反思.     

高校体育建筑总体布局探研——以上海3所高校为例

国家大力发展高等教育的策略推动了高校校园的建设,也促进了高校体育建筑总体布局的发展。本文将上海3所高校的原有及新建共计6个校区作为研究对象,以高校校园建设背景为入手点,分析高校体育建筑总体布局特点,提出高校体育建筑总体布局应遵循便利性、均衡性、开放性的设计原则。     

影响我国高校体育教学发展的因素及对策分析

随着我国教育的不断发展,体育教育已经成为我国高校教学中的重要组成部分,然而受到我国教育观念以及水平的限制,我国的高校体育教学还存在着多方面的问题,本文通过对影响高校体育教学的因素的分析,为促进我国高校体育教学发展提供思路。     

新时期普通高校体育课程设计的再思考

文章就高校体育课程设计的基本原理、基本原则、设计步骤、设计类型及实施对策等方面进行深入论述,以期通过此课程来有效促进大学生体育意识的增强。     

现代高校体育馆场馆设计

作为高校教育教学体系的重要组成部分,体育教学的开展对硬件设施有着一定的要求,因此,体育场馆建设直接关系到高校体育教学水平,然而,早期高校体育场馆设计与规划较为简单,以至于无法满足新时期学生对于体育教学大纲以外的其它运动需求,这在一定程度上限制了学生的综合身体素质培养.近年来,随着素质教育理念的持续深入,高校在强化传统学科教学的同时,现代化的体育场馆在设计与规划方面强调与体育教育教学课程的适应性,并突出"以人为本"的设计原则,以满足高校体育教学与学生体育锻炼的多元化需求.     

复合功能高校体育馆设计实践——以湖南工程学院体育馆设计为例

随着国家对教育投入力度的加大,高校的体育建筑有了长足的发展。高校体育建筑设计不同于社会型体育建筑,有其自身的特点,这些特点主要表现在功能复合性、空间灵活性、经济性和可持续发展等方面。该文叙述了湖南工程学院体育馆的设计过程和体会。从平面选型到技术经济等不同角度探讨高校复合型体育馆的设计方法。