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目前,数据库课程实践教学模式与案例不能满足卓越工程师人才培养要求。基于CDIO教学理念的提出,为计算机实践教学改革提供了理论依据,同时,该方案在计算机科技专业部分课程进行了前期试点,结果表明,基于CDIO模式下的实践教学改革,综合提高了学生专业素养及工程素养,更好改善了学生就业。 相似文献
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针对当前高职院校物联网课程存在的师资力量薄弱、教学内容不明确、教学方法陈旧等问题,在深入分析基于CDIO理念的教学改革目标与思路的基础上,从开发项目化教材、引进企业导师、加强实训基地建设3个方面探讨提升教学改革效果的方法,并以具体的物联网项目教学为例,从教学设计、教学过程、考核评价3个方面提出物联网课程教学改革的实施方案。通过汇总2019—2021学年的教学改革实践,说明取得的良好教学效果。 相似文献
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杨克戎 《数字社区&智能家居》2020,(2):177-178
随着各国的经济水平不断提高,全球的科学技术越来越先进,当今中国仍然处于发展中阶段,与发达国家相比经济水平、科学技术水平以及国民文化素质还存在一定的差距,因此发展中国的科学技术水平是当今刻不容缓的任务。信息化时代的到来改变了人民的生活方式,将浩瀚无边的地球变成了一个小小的“地球村”,使得人类之间相互联系更加方便,计算机科学技术的出现更是推动了我国科学技术水平的提高速度,它的出现给人民的生活带来了翻天覆地的变化,逐渐社会中对计算机应用技术的利用也越来越广泛,逐渐人民的生活离不开了计算机,在居民生活中计算机丰富了他们的生活,在国家经济水平发展中,计算机推动了我国国民经济的增长,使得中国工业和农业更加简单地进行。随着计算机技术的应用越来越广泛,中国市场对计算机的应用需求不断扩大,在软件开放方面产生不同的需求,因此为满足当前我国市场对计算机软件开发的需求,涉及出利用CDIO的理念实现软件的进一步开发。 相似文献
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林引盈 《数字社区&智能家居》2013,(10):2396-2397
该文通过引入先进的CDIO工程教育理念,应用其中的通用性标准作为实践创新平台建设中的指导。探讨一种具有丰富内涵、培养目标明确、适用性强的服务于专业教学的实践创新平台的建设模式。 相似文献
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以CDIO教育模式为基础,分析网络工程教学中存在的问题,探讨基于CDIO理念的教学改革与实践,根据网络工程人才的社会需求,建立人才培养立体坐标,提出该专业课程体系建设的具体措施。 相似文献
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系统论述了解放军理工大学指挥信息系统学院以CDIO教育理念为指导,进行计算机工程实践课程实施的实践探索,实践证明该项改革取得了良好的教学效果,为计算机工程实践教学积累了经验。 相似文献
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针对C语言程序设计课程中学生缺乏自主学习兴趣,实践能力不高的问题,阐述了以CDIO教育理念为指导,对该门课程进行教育改革的基本思路和具体改革措施,实践表明改革取得一定的教学效果. 相似文献
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胡瑞娟 《数字社区&智能家居》2014,(1):78-79
CDIO是一套工程教育理论和实施体系,针对目前数据结构课程教学内容抽象难懂的特点和教学过程中存在的问题,提出将CDIO工程教育理念应用到数据结构课程教学模式中,以学生为中心,提高数据结构理论与实践相结合的教学效果,通过"做中学"和基于项目的教育和学习,培养学生的实践能力、自学能力和团队协作精神。 相似文献