博客对高等职业教育的辅助功能探析

本文总结了博客及博客文化的内涵。针对博客的特点从高职教育的教师、学生以及管理部门三者的角度详细探析了博客的辅助功能,为进一步拓展博客的教辅功能提供参考和指南。     

浅谈"网络博客"在教育资源建设中的应用

从"校校通"工程实施以来,各地各校都很重视资源建设,但真正建设得好,并且用得好的并不多,钱花了不少,力出了很多,效果却不是很理想.web 2,0时代的到来,为网络发展注入了新的活力,也为教育资源建设带来了契机,从而深刻地影响着网络技术在教育教学中的应用.本文按照web 2.0的理念,以参与协作的方式建设教育资源、构建教育资源库的新途径博客进行讨论.     

博客在图书馆读者服务中的应用

从读者和馆员两个方面分析了，图书馆如何利用博客实现“以人为本”     

建立班级博客 优化作文教学评价

班级博客为作文教学评价搭建了一个平台,有诸多传统作文评价所没有的优势,且有着合理的学理基础,它对于将作文教学评价真正落到实处,促进学生更好地写作有着积极的意义。     

博客在高职英语课外交流中的应用方式

从传统角度来看,大学英语作为高等教育的一门重要公共课程,它的授课多集中在课堂教学中,通过老师系统的知识讲解或学生的共同研讨来达到教学的目的。而且高职高专学生入学水平参差不齐,大部分同学英语基础较差,缺乏学习英语的兴趣和主动性。这所有的一切使得大学英语的教学改革步履艰难。虽然前辈们先后提出问题教学法、项目教学法、任务驱动法等先进理念,但在实践中也仅能部分地处理有限的课堂教学过程中出现的问题。     

Weblog在计算机教学中的应用与探讨

在简要阐述Blog基本含义的基础上,着重介绍了Blog在计算机理论与实验教学环节中的应用.实践证明,Blog能在一定程度上增强教与学的互动性,成为课前课后加强师生交流的纽带;最后,对可能存在的问题及其对策进行了深入的探讨.     

解析“博客”在高职院校教学中的应用

"博客"作为一种网络时代的新生事物,正逐渐进入大众的视野,同时也引起了广大教育工作者的关注。因此,结合高职学校教学的特点,探索高职教学与博客技术的契合点,并就博客在高职教学中的应用形式以及能起到的积极作用进行一定的探讨和分析。     

充分利用教师博客,提高教学水平

博客是一种技术,也是一种理念,其本身是零技术壁垒的,却是一种重要的网络对话平台.在教育领域里,博客以其独特的优势,不仅可以在教师知识管理、教学与研究等方面发挥重要作用,同时也可以展开师生互动、经验交流.有效地利用教师博客,可以更好地提高专业教师的教学水平.开展教学科研,促进教师成长,促进教学工作的创新与发展.     

浅谈教师博客

随着网络传媒的发展,博客技术在教师群体中广泛应用,大大拓展了教师们的交流学习空间,带来了许多令人激动的变化和可能。本文就有关教师博客在教育教学中的应用进行探讨,分析教师博客对教师成长和学生学习起到的作用及存在的问题。     

博客给大学生思想教育带来的挑战及应对研究

作为一种新兴网络媒介,博客为大学生获取信息与展示自我提供了一个全新的平台,并对其思想观念和行为方式产生着潜移默化的影响,也为大学生思想教育开辟了新途径。然而,由于大学生思想特质存在薄弱之处、社会消极博客文化污染博客环境、博客公司管理机制不够完善等问题,博客考验着大学生的是非辨别能力、影响其生活学习和价值观,并在一定程度上阻碍了大学生的现实人际交往,应从建立校园“博客”宣教阵地、树立正确的博客观念、加强思想教育和引导、开设辅导员搏客和健全博客公司管理机制等五个方面来应对这些挑战。     

博客在知识管理中的优势与局限性

博客是一种新兴的网络交流方式，可以解释为使用特定的软件在网络上出版、发表和张贴文章。它是促使隐性知识转化为显性知识的有效推动器，在知识管理中起着重要的作用。本文主要分析了传统知识管理的缺点，探讨博客在知识管理中的应用的优势与局限性。     

体验式教学在高职体育教育中的应用

本文简要介绍体验式教学的概念,之后论述体验式教学如何运用于高职体育教育中,以期待对高职体育教育获得提升。     

多媒体技术在教育教学中的应用探析

就普遍开展的多媒体技术在教育教学中的应用进行了研究和探讨。为了充分地发挥多媒体教学的先进作用,提高对多媒体教育教学的认知,从多媒体技术在教育教学应用中的利弊、原则和策略等三个方面进行论述,提供一个全新的教育教学视角。     

设计链接＆博客

主题1创新设计能否嫁接传统文化 时代的飞速发展．现今青年们追逐韩流的时候．是否还记得有一个传承了5000年的文化等待你去发扬光大？文化是民族的灵魂．也是民族前进的动力。创新设计是否需要民族性？怎样才能体现民族特性？[编者按]     

文学教育在语文课程中的重要性探究

在语文课程改革中,文学教育越来越受到语文教育工作者的重视。培养学生鉴赏文学作品的方法和途径应通过加强语文教师的文学素养;培养和发展学生的语言感知能力;指导学生了解作者的创作动机、背景;利用课外阅读提高学生鉴赏文学作品的水平等方面实现。     

现代教育技术在中学化学教学中的应用

在课堂教学中,可以利用现代教育媒体的再现功能,增强课堂教学的直观性、生动性;利用现代教育媒体的集成功能,使学生获得视听等多种感觉通道的信息;利用现代教育媒体的模拟功能,突破课堂教学重难点;利用现代教育媒体的交互功能,提供双向及时反馈.同时可以利用现代教育技术建构新型课堂教学模式,如网络教学、计算机支持的探究式学习、情境学习等.     

探究计算机辅助教学在高等数学教学中的应用

当今信息技术迅猛发展,电脑日益普及,计算机应用也遍及各个领域.计算机辅助教学也越来越受到老师和学生的青睐.同时它也深入数学教学领域并取得一定的成效,显现出一定的优势.但是在应用中也出现了一些问题,应该引起重视,以免适得其反.     

谈现代教育技术在高中英语教学中的应用

近几年来,现代教育技术在英语教学中发挥着越来越重要的作用,所以在课堂教学中借助这种工具不仅使所需要传递的教学信息更能得到充分表达,而且可以激发学习者的学习兴趣,使学习者处于积极的学习状态,促进对信息的接受、理解和记忆,能更好地启迪创造性思维,激发学生学习英语兴趣和学习动机,培养学生实践和创新能力,全面提高学生综合素质。本文根据作者多年工作经验就现代教育技术在高中英语教学中的应用进行了简单的阐述。     

劳动教育在初中英语课堂标准化教学中的应用

新形势下,劳动教育与初中英语课堂标准化教学相结合,是英语标准化教育发展的必然趋势。本文提出劳动教育在初中英语课堂标准化教学中的应用,总结了目前标准化教学中劳动教育应用现状,其中教学内容有待规范、缺乏规范化教学方式、缺乏标准化保障措施等问题突出,针对教学现状提出教学内容标准化、教学方法规范化、保障措施标准化3个应用策略,促进劳动教育在初中英语课堂标准化教学中更好地应用。     

教育教学中的语言艺术

语言是人们相互交流最重要的手段,也是一门科学艺术。教师在教育教学中要做到规范、科学、鲜明、清晰、活泼、普诱、感染、激励。