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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
共产主义思想品德课是党的十一届三中全会以来,在高教战线上开出的一朵新花.它是高等学校思想政治工作改革的产物。还要在改革的洪流中继续前进.现结合教学实践对思想品德课教学中几个值得注意的问题谈几点看法。 一、思想品德课在培养”三个面向”人才中的特殊作用 思想品德课教学能否继续前进,取得比初创时期更大的成绩,关键在于它能否适应新的技术革命和经济体制改革对人才培养提出的更高的要求。如果说思想品德课在初  相似文献   

2.
高校实行学分制和后勤社会化给高校学生思想政治工作提出了新课题,本从“依托学生社区和社团开辟高校学生思想政治工作的新领域”等六个方面阐述了新形势下如何切实改革学生思想政治工作的内容、方法和途径。  相似文献   

3.
高等学校学生社团的风起云涌,是改革形势与学生特点相结合的产物。我们从这几年学生思想政治工作的实践中体会到,只要我们因势利导地加强领导和管理,给学生提供正常的、民主的、广阔的活动天地,那么学生社团就可以成为新形势下加强学生思想政治工作的有效形式和一种重要的途径。“四川大学学生西部开发协会”(以下称“西开”),就是我校影响较大的社团之一,是学生自我教育的有效形式。它在1984年酝酿阶段就得到了党委学生工作  相似文献   

4.
本文作者提出了一个值得展开讨论的课题,即如何看待目前在高校所增设的德育课的作用以及它与“高等学校的学生思想政治工作仍是薄弱一环”的关系。本刊所以发表,是因为作者的观点在一定的范围内产生了积极的反响;所以主张展开讨论,是因为高校所增设的德育课,仍属于新生事物的试验阶段,如何看待它,应持慎重态度。尤其是对于“开设德育课”、“给德育课教师评定技术职称”和“政治工作仍是薄弱一环”之间是否存在着因果关系,更值得展开争鸣。故此,欢迎高等教育界人士,特别是从事高校学生思想政治教育工作的领导与教师,根据自己的实践体会,积极撰稿,参加讨论。  相似文献   

5.
为了改进和加强高等学校学生思想政治教育工作,学生思想政治教育的体制必须进行改革。 培养德、智、体全面发展的“四有”新人是改革高校学生思想政治教育体制的重要依据之一。《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出,我们培养的所有人才“都应该有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,都应该不断追求新知,具有实  相似文献   

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一、全球化时代国有企业思想政治工作面临全方位的挑战 2000年10月,党中央提出了“四个如何认识”:如何认识资本主义发展的历史进程、如何认识社会主义发展的历史进程、如何认识我国社会主义改革实践过程对人们的思想影响、如何认识当今国际环境与国际政治斗争带来的影响。  相似文献   

7.
在不久前结束的全国党代表会议上,邓小平问志指出:“思想政治工作和思想政治工作队伍都必须大大加强,决不能削弱。”阵云同志也指出:必须“加强思想政治工作,维护党的思想政治工作部门的权威。”他还说:“我们党是执政党,目前又处在新的发展时期,如何有效地进行思想建设和组织建设,事关重大。”邓小平、陈云同志的上述讲话不仅传达了党中央关于加强社会主义精神文明建设的重要指示,同时指出了教育改革中的一个极为重要的问题,就是如何改革思想政治工作,加强政工队伍建设的问题。对此,我想谈一些粗浅看  相似文献   

8.
当前,电力企业深化改革已进入到体制、机制、管理创新的阶段。“三个创新”对新形势下做好思想政治工作提出了新的要求,遵照江泽民同志关于“既要继承和发扬过去党的宣传思想工作的好的传统好的经验,又要大胆在新的实践中探索新的途径、方法、手段,积累新的经验”的重要批示,在电力企业改革进一步深化过程中,要做好职工思想政治工作必须继续认真实践途径、方法、手段上的“三个创新”。  相似文献   

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一、学习江总书记的讲话,是当前和今后一个时期的重要任务 学习《讲话》精神,必须深刻认识时代背景。当前,国际形势呈现出政治多极化、经济全球化、科学技术飞速发展的三个显著特点国内形势发展进入了重要时期,改革处在攻坚阶段,社会生活正在发生深刻变化2000年2月,在中央思想政治工作会议上,江总书记提出了“四个如何认识”的课题,即,如何认识社会主义发展的历史进程;如何认识资本主义的发展进程;如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响;如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响。学习江总书记“七一…  相似文献   

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最近,赵紫阳同志提出,思想政治工作不单纯是一个加强的问题,还有一个改造问题。这就是说,思想政治工作既要继承发扬过去行之有效的、好的做法和经验,又要按照新时期的要求进行改造。这个精神对于我们高等学校的思想政治工作也是完全适用的。  相似文献   

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中共中央在“七一”前夕召开的思想政治工作会议,总结交流了经验,研究了新情况、新问题,提出了加强和改进思想政治工作的要求和措施。适应新形势新任务要求,积极做好思想政治工作,是我们确保企业双文明建设协调发展的重要保证。 认真学习、深刻领会中央思想政治工作会议精神。中央思想政治工作会议是我们党在迈向新世纪的历史时刻召开的一次重要会议,是以江泽民同志为首的党中央坚持“两手抓、两手  相似文献   

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当前,离退休人员呈逐年增加的态势,离退休党员结构、年龄状况、思想状况等也发生了较大的变化,新的形势对离退休干部党支部建设工作、党员的教育管理工作均提出了新的要求,只有把离退休干部党支部建设成为离退休管理的坚强堡垒,努力使离退休人员“老有所养、老有所学、老有所乐、老有所为”,才能为企业的改革、发展与和谐稳定提供可靠的政治思想和组织保证。为此,赣县供电有限责任公司党委在如何做好离退休党支部工作方面进行了积极的探索  相似文献   

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高校辅导员队伍专业化与职业化发展探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校辅导员是大学生思想政治工作的骨干力量,是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,专职从事学生思想教育和行为管理工作.高校辅导员的工作性质和职责,决定了高校辅导员应是一支必须具有相当的素质和能力的专业化、职业化队伍.但目前,高校辅导员尚属高等学校中最不稳定的、不够系统的一支队伍,也是工作性质最为繁杂、工作职责最不明确的一支队伍.笔者拟结合自身的工作,谈一谈自己的相关认识,并提出高校辅导员队伍专业化,职业化发展的对策.  相似文献   

14.
高校辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。因此,必须对高校辅导员进行深入的马克思主义理论,尤其是马克思主义中国化最新理论成果的教育。本文从重视马克思主义教育、学生工作者的素质和工作方法、校园文化和齐抓共管等方面就如何做好大学生思想政治教育工作、建设和谐校园进行了初步探讨。  相似文献   

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在高等学校开设思想政治教育课,有无必要?成效如何?这是许多教育工作者所关心,但又认识不尽一致的问题。要加强高校建设,培养合格人才,这又是必须认真研究,慎重回答的问题。本文仅以笔者几年来的教学实践,试图对它作一粗浅的探讨。几年来,笔者批阅了数千份思想政治教育课的作业和学习小结,同许多学生深入交谈过,多数学生对这门课的作用作了肯定的回答。许多人在学习小结中写道:思想课对大学生成才是“十分重要的”、“意义深远的”,“是一门不可缺少的必修课”。他们说:听过思想课后觉得“认识有很大提高”,“受到了深刻的  相似文献   

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高等学校的根本任务是为社会主义事业培养合格的建设者和接班人 ,思想政治工作反映着社会主义高等教育的本质和方向 ,在高校培养人才的过程中起着十分重要的作用。改革开放以来 ,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立 ,随着高校管理体制改革的稳步推进 ,随着高校教学领域改革的不断深化 ,人们的思想得到了解放 ,观念得到了更新 ,素质得到了提高。然而与此同时 ,人们对现实生活中的一些现象和问题也难免产生种种疑问和困惑 ,有许多理论问题需要探讨 ,有许多疑虑需要解释。这些既为高校思想政治工作提出了新的问题和要求 ,也向高校思想政治…  相似文献   

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党的十三届三中全会在提出治理经济环境、整顿经济秩序,全面深化改革的指导方针的同时,突出地强调了加强党的领导,加强和改进思想政治工作,发挥我们的政治优势的问题。高等学校的思想政治工作,经过这几年的努力,取得了一定的成绩;但同形势发展的需要和全会的要求比起来,仍然存在着较大的差距。作为培养高级专门人才的最高学府的思想政治工  相似文献   

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高校辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.因此,必须对高校辅导员进行深入的马克思主义理论,尤其是马克思主义中国化最新理论成果的教育.本文从重视马克思主义教育、学生工作者的素质和工作方法、校园文化和齐抓共管等方面就如何做好大学生思想政治教育工作、建设和谐校园进行了初步探讨.  相似文献   

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当今世界和当代中国社会的发展,特别是中国教育的发展,使高校学生思想政治工作在环境、对象等诸多方面发生了深刻的变化,对思想政治工作提出了新的挑战。这就要求我们必须从全面推进素质教育,培养适应 21世纪社会主义事业需要的高层次人才的战略高度,充分认识加强学生思想政治工作的紧迫感、责任感,必须加强研究和落实,形成新的思路,提出新的措施,为新时期思想政治工作提供指导。    1社会环境的变化对新时期思想政治工作的影响   社会环境的变化对加强学生思想政治工作提出了新的要求,使新时期思想政治工作发生了深刻的变化…  相似文献   

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高等学校毕业生分配制度的改革,是广大师生和社会上最关心的事情。李鹏同志在最近召开的全国高等教育工作会议上的讲话中指出:“对广大的毕业生要逐步实行不包分配,择优录用的制度。”本文就如何深化毕业生分配制度的改革问题做一些探讨。(一)改革“统包统配”制,建立毕业生就业新体制是大势所趋从五十年代初开始形成的高等学校学生培  相似文献   

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