工业4.0背景下地方高校数字媒体艺术专业 人才培养策略研究

在工业4.0的发展背景下,社会的发展归根结底是人才的竞争,地方高校每年要向社会传送大批量的人才,其中数字媒体艺术专业的教学内容安排是否合理,教学质量是否优质,课程体系的建设是否能够满足市场的发展趋势,都会影响到工业技术革命的发展进程,影响着数字媒体艺术专业人才的核心竞争力,本文将针对工业4.0背景下对地方高校教学内容上的要求展开分析,进而探讨课程体系的新特征,旨在能够为国家培养出更多优秀的数字媒体人才,促进工业4.0革命的快速发展。     

数字媒体艺术的审美特征

相对于传统艺术而言,数字媒体艺术是借助科技发展产生的一门新兴学科,具有独特的艺术风格和艺术创作手段。从数字媒体艺术审美的角度阐述了数字媒体艺术审美的特征,分析比较了一般审美与数字媒体艺术审美之间的区别。     

数字媒体艺术的理论探讨

数字技术的发展，拓展了人们的生活方式，并且构建了一种新的视觉语言。数字媒体时代来临，说明人-媒体-科技的三角关系需要重新思考与建构。特别是数字媒体和艺术相结合．从此改变了我们观察与认识世界的方式．并创造出了基于数字技术的新型审美方式。数字科技将艺术创作带向超越时间、空间与传统视觉经验的新创作思考领域，使得艺术创作在新媒体和新科技基础上充满了新的可能性和更广阔的创意空间。     

分析工业4.0下设备管理的思考

文章在阐述工业4.0内涵以及工业4.0发展对设备管理影响的基础上,结合现代设备管理存在的问题,从设备管理理念创新、设备管理责任机制构建、设备管理资源信息共享、设备管理制度实效化、设备管理智能化等方面对工业4.0下的设备管理问题展开探究.     

对数字创意产业与数字艺术教育关系的思考

近年来,以数字技术为载体的文化创意产业迅速崛起,并引领着当代文化产业发展的新趋势。数字艺术产业已逐步成为当代社会发展中的主流产业,未来更是前途无量。发展数字创意产业不仅是一种文化、教育理念,更是一种具有实践特性的可开掘、可持续的发展战略。通过考察数字艺术的当代现实语境,剖析数字艺术作为创意产业在市场经济条件下的发展状况,对培育中国的数字艺术产业与发展数字艺术教育提出思考和建议。     

媒体融合背景下高校科技期刊的数字化转型

随着计算机和网络信息技术的兴起与发展,新媒体技术不断发展壮大起来,使得出版业传统出版模式和速度发生了剧变。作为学术传播和交流传统媒体之一的高校科技期刊,应抓住机遇,审时度势,借助网络化、数字化的发展趋势,紧随时代潮流,迎接新的问题与挑战,积极开发利用各种新媒体技术,努力寻求扩大高校科技期刊影响力的有效方法和途径,促进高校科技期刊的转型升级和可持续发展,探索出适合高校科技期刊发展的新媒体融合的道路。     

地方高校学报在媒体融合背景下的创新思考

随着科技的进步,社会的革新,新媒体平台的发展,人们的阅读和视听观感方式也随之发生变化,地方高校学报靠纸质媒介已无法适应时代发展和受众需求。推动出版媒体融合,已然是大势所趋,这给地方高校学报的创新发展带来良好的机遇。在媒体融合的背景下,地方高校学报应当顺应媒体融合的发展趋势,选择发展路径,以期实现媒体共赢。基于此,分析了地方高校学报媒体融合的现状,针对出现的问题提出相应的优化策略。     

论数字媒体技术对服装艺术表现的影响

当代艺术创作正经历着一场由传统物质媒介到数字媒体的转变.这种转变也构成当下服装艺术表现发展历程中-次历史性的飞跃.本文着重论述在计算机技术高度发达的今天,数字媒体技术对服装的创作与表现造成的深远影响.     

“文化寻根”背景下高校健身气功的课程改革

加强对健身气功文化的发掘与阐发,分析其在高校教育空间的表达方式,是实现中华文脉赓续继替及文化自信的重要力量。为此,从“道家养生”的文脉出发,认为：“文化承载”是高校健身气功课程改革之本,“文化自觉”则是改革之路,从课程文化建设、目标设计、结构优化、内容整合4个方面可扩展其文化的现代性和生长性。     

基于终身学习背景下的地方高校继续教育提质发展研究

继续教育是终身学习体系的重要组成部分,地方高校继续教育是高校为全民提供终身学习服务的重要教育体现。地方高校继续教育应更新理念、准确定位,创新制度建设,加强继续教育队伍建设、资源建设,加强全过程质量监管等等,为全民终身学习提供高质量高水平的继续教育服务。     

加快我国数字电视产业发展的思路和建议

数字电视,是指制作、播出、传输、接收等环节中全面采用数字信号的电视系统.作为国家信息基础设施的重要组成部分,我国数字电视产业市场潜力巨大,且关乎人民群众切身利益和国家安全稳定,是具有战略性的新兴产业.当前我国数字电视产业已具备短期内加快发展的条件.应充分发挥政府主导作用,打破部门、地区壁垒,统一标准,做大做强本国企业,完善产业链,加快实现由电视生产大国向数字电视强国的转变.     

长春市地方高校科技期刊数字出版现状分析

为了掌握长春市高校科技期刊的数字出版情况,利用Google搜索引擎,对长春市12所高校主办的33种科技期刊进行了调查分析,统计了各个期刊的网站建设、优先出版、采编系统利用、网站发布内容、开放获取等方面的情况.根据统计结果,总结了长春市地方高校期刊数字出版存在的问题,并给出了相应的解决方法.     

依托地方特色产业构建工作过程导向的专业课程体系

课程体系是教育教学目标实现的重要保证,高职机械制造与自动化专业课程体系要以满足行业用人需求为宗旨,结合地方经济特色产业,从职业工作岗位分析入手,以培养技术应用能力为主线,融合职业资格标准,突出职业能力和素质培养,建立工作过程导向的专业课程体系,以更好地服务地方经济。     

以人才培养目标为中心的地方高校课程体系改革研究——以吉首大学为例

建立和优化课程体系必须以人才培养目标为重要依据。选取吉首大学为案例,认为地方高校应根据人才培养目标的一般要求和校本特点,确立课程的应用性、适应性、综合性和专门性的价值取向,培育课程内容的地方特色,充分加强实践课程的实施,并通过整合和协调课程比例来优化课程结构。     

高校隐性思想政治教育中的几个关键问题

显性教育和隐性教育都是思想政治教育的有效方法,必须有机结合。大学生思想政治隐性教育在工作中投入的精力与产生的效果呈非线性关系,即二者之间不是正比的“直线”关系,故而对于其实施效果不能急于求成。社会大环境的变化发展要求从实际出发,不断创新隐性思想政治教育的形式和方法。     

产教融合背景下地方应用型大学人才培养模式改革困境 #br#

产教融合背景下地方应用型大学建设发展的根本出发点在于人才培养模式的改革,而为实现这一变化,首要任务应是在高水平应用型大学建设的价值逻辑基础上,厘清产教融合变革下地方应用型大学建设、专业建设与人才培养的影响关系与内核。然而,当前应用型高校在人才培养理念改革方面还存在着片面思维导向、应用型人才培养教育内外关系离散冲突程度高、人才培养目标不断被冲击变化等问题,严重阻碍了高水平应用型大学的发展与改革之路。