某小学框架结构教学楼抗震鉴定与加固

汶川地震之后,为提高中小学校舍的抗震性能,各地对中小学校舍开展了抗震鉴定及加固工作。本文以广州某小学框架结构教学楼抗震鉴定及加固为例,进行原始资料调查,现场检测、结构计算分析以及结构抗震性能评定,并在综合评定的基础上提出了加固处理方案。加固后的结构可达到重点设防类抗震设防标准。     

关于建筑结构抗震鉴定与加固研究

建筑物的抗震加固工作一直是建筑工程中需要加强注意的问题。本文对建筑物建筑结构的抗震鉴定以及建筑物的加固工作做出了简要的回顾，并在此基础上对建筑物的抗震加固研究进行探讨，提出目标并且研究抗震设计，对如何提高建筑物的综合抗震能力以及抗震工作中遇到的疑难杂症作出解答。     

某祠堂抢险加固结构安全鉴定

通过现场调查和结构检测,对某祠堂抢险加固工程进行相应的房屋安全鉴定,并提出相应的处理建议,为后续抢险加固设计和现状保护提供相应的依据。本次鉴定主要采用现代检测方法检测现存夯土墙结构及木结构结构性能,并调查场地条件及周边环境,通过检测数据分析,综合评定其安全性,建议本着不改变文物原状、破坏最小、结构安全的原则对现有祠堂进行抢险加固处理,为木柱-夯土墙混合承重结构体系古建筑检测鉴定及抢险加固提供参考。     

某会议中心的提升改造抗震鉴定浅析

改革开放四十年,随着经济的不断发展,建筑行业日新月异,行业规范日趋严格。为了充分利用现有建筑资源,老旧建筑的加固改造,既有建筑功能的提升改造等保护开发项目越来越多,在进行改造之前,相关规范要求应对建筑物结构进行抗震检测鉴定。本文提到的是一座会议中心,因举办大型会议需要,进行提升改造前建筑物结构的抗震鉴定。为后续提升改造设计及施工提供技术依据。     

近现代历史建筑结构安全性评估——以芜湖内思高级工业职业学校旧址为例

笔者以全国重点文物保护单位——芜湖内思高级工业职业学校旧址为例,依据《近现代历史建筑结构安全性评估导则》(WWT 0048-2014),对其材料、构件等方面进行了检测,同时经抗震性能和结构安全性综合评估,结果显示建筑整体安全性等级为C级,并基于评估结果和相关文物保护原则,提出加固不安全构件、不改变原结构、加强维护的保护建议。笔者依据《近现代历史建筑结构安全性评估导则》(WWT 0048-2014),通过层次分析法对全国重点文物保护单位——芜湖内思高级工业职业学校旧址进行结构安全性综合评估,其结构安全性等级为C级,并基于评估结果提出下一步保护建议。     

单廊式砌体结构建筑抗震改造加固设计分析

目前砌体结构仍然是我国既有校舍建筑的重要结构形式,砌体结构主要以脆性材料为主,其刚度大,产生的地震作用较大,材料本身的抗剪强度低,延性差,在地震中的震害尤为严重。针对抗震鉴定报告中指出的某砌体结构教学楼抗震指标不满足后续使用年限40年的情况,对该教学楼抗震改造加固的设计理念、设计要点和设计方案进行了分析,并阐明该教学楼抗震改造加固设计的注意事项。     

某居民楼天燃气爆炸后安全性检测鉴定

主要叙述了针对某居民楼天燃气爆炸后现场的建筑结构进行检测鉴定,对该建筑物的受火烧程度、构件强度、建筑物垂直度、结构承载力、安全性等级等分别进行了分析及评价。     

既有建筑物结构安全改造分析

建筑物投入使用后,长时间经受内、外因素的影响,建筑物的耐久性会逐渐减弱。要想建筑物在不影响人们居住的舒适性和安全性条件下继续使用,必须通过专业人员对既有建筑物进行检查分析和计算,根据既有建筑物具体结构需求,针对性地进行结构安全加固改造。通过制定科学性的工程改造加固方案,选用多种加固法,增大建筑物承载力和抗震性能,全面提升既有建筑的稳定性和安全性,不仅提升了建筑物的使用年限,还大大减少了安全隐患。     

浅谈建筑结构鉴定过程及加固方法

随着人们生活水平的提高,人们对建筑物的安全性、适用性、舒适性提出了更高的要求,既有建筑物的改造越来越普遍。使得一些已完工的建筑物由于各种因素的影响,如装修、改造等原因,使既有建筑物结构或构件产生了不同程度的损伤,为确定建筑的结构安全性,消除建筑物安全隐患问题,需要对建筑物进行结构安全性鉴定。本文结合某建筑物在装饰装修过程中对其承重构件的破坏的实际情况,对建筑物安全性鉴定过程及加固进方法行阐述。     

房建砌体结构的加固工程与施工技术

砌体结构的材料多属脆性,抗拉、抗剪和抗弯强度均较低,抗震能力也不高。为了确保建筑物的安全性和耐久性,可采取抗震横墙加固技术、扶壁柱加固技术、复合截面加固技术和隔震结构加固技术进行处理。但必须坚持房建砌体加固的原则,重视材料的选用和取值,结构体系的总体效应,还要坚持先鉴定后加固的工作程序,并优化加固方案。只有根据工程特点,科学合理地应用这些加固技术,才能确保建筑物的安全性和耐久性。     

大帽山小学教学楼加固启示

雅安、汶川地震的震害调查表明,严格按照抗震规范进行设计并且施工质量有保证的新建建筑完全可以达到"三水准两阶段"的设防目标。本文通过总结雅安、汶川地震的震害经验,并结合本人实际参与的"大帽山小学教学楼"的加固经验,可以看出对未进行抗震设防或抗震设防已不满足要求的建筑物,只要加以有效的抗震加固措施,同样可以达到"三水准两阶段"的要求。本文以一栋3层(局部4层)外廊式砖砌体结构为例,地点位于厦门市翔安区。本工程设计建成于1997年,一直作为教学楼使用至今。该建筑的后续使用年限为40年,加固后仍按教学楼使用。     

火灾后混凝土结构的检测鉴定及加固修复

准确评估火灾后混凝土结构的安全性，对建筑的后续使用及人民群众的生命财产安全至关重要。某住宅楼发生火灾，其地下室混凝土构件受损。对过火区域混凝土构件进行现场勘察、检测、材料性能试验等综合分析，评价构件烧损程度，然后选择合理的加固修复措施，并对受损构件进行局部置换加固和表面修复。     

建筑抗震鉴定的研究

地震中建筑物的破坏是造成地震灾害的主要原因。现有建筑有些未考虑抗震设防,有些虽然考虑了抗震,但与新的地震动参数区划图等的规定相比,并不能满足相应的设防要求。1977年以来建筑抗震鉴定、加固的实践和震害经验表明,对现有建筑进行抗震鉴定,并对不满足鉴定要求的建筑采取适当的抗震对策,是减轻地震灾害的重要途径。     

循环水冷却塔安全性鉴定与加固方法的探讨

国内中小联碱厂多始建于上世纪六十年代到八十年代,主体建筑物长达四十年之久,由于当时设计条件和标准不足,加上后期扩大产能,建筑物承受荷载增大,建筑物的使用寿命和安全性引起专家广泛关注。旧建筑物、构筑物安全性补救需要依靠科学的检测方法和先进的加固技术。本文结合合成氨系统循环水双曲线冷却塔安全性鉴定过程,对冷却塔安全性加固方法进行了探讨。     

混凝土结构裂缝的分类特征及处理

有大量已投用的钢筋混凝土建筑物需经鉴定加固处理。文中简述了对出现裂缝进行分类的几种不同方法，并对裂缝的划分及各种裂缝的特征进行了简述，分析了裂缝产生的各种原因及其对结构的影响程度和一般相适应的处理方法，在实践的基础上提出若干建议可在对结构安全性鉴定分析时参考。     

浅谈建筑结构的加固与鉴定研究

我国建筑行业快速发展,当下建筑如春笋般涌现同时,国家采取了一系列的措施对建筑安全有了更高的要求。因此,在建筑施工的各个环节保证质量,提高施工技术,增加建筑物的使用时间,才能保证人民生命和财产安全并符合国家的基本规范。加固和重建是施工过程中的重要组成部分。通过建筑的加固和稳定结构,可以保证控制建筑质量以及增加建筑物的使用寿命。本文将分别讨论建筑结构加固与鉴定的概念,方法和措施,希望对建筑结构加固与鉴定提供一些建议和帮助。通过相关数据表明,最近几年来,建筑行业的安全事故时常发生严重威胁了人们的生命安全,建筑行业的结构稳定性和评估非常重要,提高建设工程质量直接关系到人民利益。     

建筑结构抗震设计原则及设计要点分析

建筑结构的抗震设计要遵循整体性、简化性和抵抗性三大原则，这是确保建筑物在地震中具备良好的抗震性能的基础。建筑结构抗震设计的影响因素很多，包括地震参数、地基条件和土壤特性、建筑结构类型和材料等等，这些因素相互作用，共同决定了建筑物在地震中的抗震性能和安全性。为了提升建筑物的整体抗震性能，在建筑结构抗震设计中，必须重视建筑地基的选择、设计和建设；平面和竖向结构形式和材料的设计和选择；结构构件形式和尺寸的设计。     

某多层砌体结构加固改造设计研究

砖砌体结构强度和砂浆的强度一般会随着时间的推移而降低,导致大部分砌体结构在检测期间难以满足国家规范与相关标准要求。文章以实际案例分析,探讨某多层砌体结构的加固与改造技术方案,针对现有砌体结构中存在的抗压承载力不足、承重墙体抗震性能不足等问题提出解决方案,为相关砌体工程结构的加固改造方案选择提出技术建议。     

小议教学楼抗震不利之处与震后评估方法

分析了教学楼对于抗震不利的几个特点．总结了在地震中导致教学楼发生破坏的主要原因。介绍了震后校舍的抗震性能评估方法和评估流程．通过采用该评估方法可以对震后教学楼进行归类,然后依照评估结果依次进行补强。这为震后加固和重建提供了一个很好的参考,具有很重大的实际意义。     

纤维素纤维上的染料鉴定

根据纤维素纤维的特点及各类染料的应用性能,介绍了该纤维上未知染料的鉴定方法,为染料分布结构的剖析提供了依据。