论实践在服装设计教学中的重要性

服装设计教学要适应市场及企业需要,培养出具有良好艺术修养、设计水平、掌握市场信息和企业管理的设计人才,需要对传统式教学模式进行深入探讨.特别应认识实践在服装设计教学中的重要性,改变只注重设计和艺术修养,忽视技术、忽视市场、忽视实践的观点.     

服装设计专业实践教学体系研究与实践——以浙江农林大学服装设计专业实践教学为例

实践教学课程是服装设计教学体系中的重要组成部分,文章以提升学生就业竞争力为核心,分析了创新实践教学体系的必要性,并从实践项目、实践教学体系、实践教学平台等方面具体探讨了构建服装设计专业实践教学体系与实施问题。     

服装设计专业双语教学的探索与实践

面对服装国际化的趋势,针对服装设计专业学生的特点,结合双语教学发展趋势和服装设计专业人才培养的需求,探讨了服装设计专业双语教学目标、课程体系、特色化的教学方法与手段,并指出了双语教学实践中应注意的一些问题。     

主题式教学在“服装设计基础”课程中的改革与实践

介绍根据主题式教学理论所展开纺织品设计专业服装设计课程教学改革实践。围绕提高服用纺织品和系列服装的系统设计能力,通过将理论版块和实践版块交叉结合的教学内容设置,探索适合纺织品设计方向本科生的教学模式。总结改革前后课堂教学成效,以此证明主题式教学对于该课程的可行性和优越性。总结教改实践经验与不足,明确将主题式教学发展为该课程成熟教学模式的改进方向。     

扎染工艺在服装设计教学中的渗透

介绍如何将扎染艺术这一民间手工艺与服装设计专业教学相结合,以培养学生创新思维和动手能力.     

论服饰印花在服装设计中的作用

从服饰印花所具有的特性和印花方法、工艺多样性方面展开分析,论述了服饰印花在服装设计中的重要作用。     

浅谈服装设计教学的务实性

本文针对我国目前服装设计教学与服装行业需求脱节的现状,主要提出了根据职业特点调整专业基础课教学内容,以及加强学校与企业间的合作等设想,强调服装设计教学应务实以求发展.     

服装设计教学应重视兴趣教学

兴趣教学是专业教学中的一个通用原则。所谓兴趣教学就是专业教师在教授专业知识时要能够达到提高学生对专业的兴趣,使教学具有高效性和科学性。可以说:兴趣是出色地完成某件事物的前提,尤其是在脑力劳动方面,因为从事无兴趣的脑力劳动往往会带有被动性和某种消极的因素,这种被     

加强服装设计教学的实践环节 培养实用型服装设计人才

以成衣设计生产为主流的今天,对实用型的技能全面的专业人才的需求更加普遍,而做为我们纺织专科学校的服装专业,技能水平的教育训练在服装设计教学中就显得尤为重要。使学生将来能适应社会的需要。     

服装设计教学的思考与尝试

现代教育应如何适应时代需要,培养对社会有用的人根社会对现代教育提出的要求.北京服装学院经过几次教学改革,艺术设计教育体系不断完善,但仍存在可以改进的余地.本文根据笔者在教学工作中发现的一些问题及所作的相关尝试,总结出几点经验,意在抛砖引玉,望得到同行的指正.     

应为学校教育留下道德实践空间——写在我国"侵权责任法"施行之际

教育法制化是教育现代化的必然选择。但是,不要因重视教育法制建设而忽视了教育伦理道德建设。伦理道德规范是学校教育的基础规范,师生道德关系是学校教育的基本关系,教师的道德责任是教育实践的本体责任。     

论大学英语教学中翻译教学的重要性

大学英语教学中轻视翻译能力培养的倾向,是造成学生翻译能力普遍较低的主要原因。应以国家有关文件为依据,结合大学英语教学现状,对大学英语翻译教学进行分析探讨,加强大学英语翻译教学改革,有效运用大学英语翻译教学方法,提高学生翻译技能,增强学生的国际交流与合作能力。     

浅谈如何强化实习教学管理

实习教学是职业教育的重要组成部分,是理论知识与生产实践有机结合的过程。在实习教学管理中,应加强学校与实习单位的沟通与配合;制订好实习计划,做好传帮带;要制定科学的激励考核制度;还应强化安全教育。     

<软件实践>课程的教学探索

本基于《软件实践》课程的教学目的,分析了这门课程的主要特点,并对这门课程的教学内容和教学方式进行了探索。     

论服饰手工艺

本文就服饰手工艺在现代服装设计中的地位进行探讨，从它所具有的技艺性、从属性、民族性、创意性以及所包含的种类方面展开分析，从而论述服饰手工艺在服装设计中不可忽视的极为重要的作用。     

浅淡C语言实践教学改革

“C语言程序设计”是计算机专业一门重要的专业基础课,同时也是“数据结构”、“面向对象程序设计语言C＋＋”等课程的先修课。学生通过学习C语言,主要是掌握程序设计的一些基本方法和技巧。因此,在重视理论教学的同时,必须加强实验环节。本文在分析C语言实验中普遍存在问题后,探讨了C语言实验教学改进,并提出了具体的改进方法。     

会计专业实践教学体系的探讨

本通过从优化实践教学的理论知识支撑、完善实践教学的硬件平台支撑，加强实践课程师资的培养和确立“螺旋式上升”的实践教学内容，采用“引人入胜”的实践教学手段四方面论述如何构建一个理论联系实际、由浅到深，具有一定前瞻性的科学的实践教学体系。     

VFP课程案例式教学的探索与实践

针对高职高专类学生的培养目标和计算机语言课程的主要特点，分析了目前在计算机语言课程教学过程中存在的各种问题。结合VFP课程的教学实践，提出并设计了案例式教学方法的完整方案。     

论实践性教学的组织与管理

加强实践性教学是培养技能型人才的根本途径 ,如何加强学校实践性教学的组织与管理 ,是我们必须研究的一个重大课题。本文从三个方面论述了加强学校实践性教学的组织与管理的重要意义 ,并提出应具体抓好实践性教学中的计划、教师、学生、制度、经费管理以及毕业设计和论文等工作 ,加强学校实践性教学的组织与管理才能真正落到实处