高等职业教育建筑装饰工程专业教学计划的形成

本文简述了高职型建筑装饰工程专业教学计划编制的基本过程：１．明确培养目标及人才规格；２．分析毕业生的岗位职业能力结构；３．设计教学模块；４．设置课程；５．建立课程体系。     

高等职业教育室内设计专业创新人才培养模式初探

创新人才培养模式是高职高专院校教学改革的基本要求,也是市场发展的需要。从室内设计教学体系、内容、方法和手段等诸多方面阐述了实施创新教育的改革与实践。提出了通过实践和市场调研,促进学生独立创新思维的建设,室内设计教学改革探索,是高职高专院校室内设计专业的重要举措。     

建筑工程技术专业现代学徒制人才培养模式研究

文章首先分析了建筑工程技术专业现代学徒制人才培养中存在的问题,包括建筑工程技术人才的综合素养不高、培养目标不切合实际,其次说明了建筑工程技术专业现代学徒制人才培养模式,包括加强校企合作、引进更加先进的施工技术内容、引入双师型教学。     

中职烹饪专业现代学徒制人才培养实践

以烹饪专业为现代学徒制试点工作对象,通过落实"一核心"(校企合作、双元育人)、"两主体"(学校与企业)、"六个共同"(共同参与招生招工,共同制订培养方案、共同开发课程与教材、共同组织教育教学、共同建设师资队伍、共同管理与考核评价的一体化育人机制)等内容,注重培养学生岗位适应能力和综合能力发展,向旅游餐饮业输送技能熟练、发展全面、具有创新精神和创业能力的高素质人才。     

建筑工程技术专业现代学徒制人才培养的路径分析

随着我国义务教育的不断改革与发展,部分院校的招生人数也在逐年递增.因此,许多院校的毕业生面临着巨大的就业压力,就业难的形势也越来越严峻.为了使这一状况得到一定的缓解,许多院校与企业合作,共同培养社会需要的复合型技术技能人才.本文主要针对当前建筑工程技术专业校企合作中现代学徒制的意义以及实施现代学徒制的方法提出了建议.     

高职广告设计专业现代学徒制人才培养模式实施策略

随着广告业的蓬勃发展,社会对广告人才综合素质和综合能力的要求越来越高。该文分析广告设计专业现代学徒制人才培养模式的必要性和紧迫性,提出现代学徒制的具体实施办法,即确定人才培养目标、建立现代学徒制课程体系、建设现代学徒制的教师队伍、完善现代学徒制的教学环境和构建现代学徒制条件下的人才评价机制。高职广告设计专业通过现代学徒制培养人才,可以输送大批符合社会和企业需要的、具有岗位能力和职业素养的广告人才。     

解析高职装饰专业校企合作中现代学徒制的研究主题

现在教育部发文支持开展现代学徒制试点工作,各职业高校也相当重视与配合。本文主要从国内外研究现状、研究主题的核心概念界定、研究的意义及价值、研究主题拟创新点、研究工作、研究工作实施等方面展开阐述,以期探索针对职业院校装饰专业校企合作中现代学徒制研究的主要问题及其它相关内容。     

产教融合背景下学徒制在建筑装饰专业中的应用研究

随着现代建筑业的不断发展,在职业教育中建筑装饰专业为建筑行业培养出了大量的技术性人才.然而我国产业结构的升级转型,在一定程度上影响了建筑现代产业化的技术创新,很多技术不能应用到具体的施工中,为了更好地保证建筑质量与水平,就需要不断探索产教融合的模式,运用新模式来满足建筑行业的发展需求.本文主要阐述建筑装饰专业人才培养模...     

高职会计专业现代学徒制人才培养模式研究

本文以高职会计专业现代学徒制人才培养模式为研究对象,对高职会计专业的现代学徒制教育模式优势、问题及解决对策等做逐一解析,为高职会计专业现代学徒制人才培养模式科学应用,提供部分理论性参考建议。     

基于提高人才培养质量的高等职业教育创新研究

面对竞争日益激烈的高职招生市场,如何使高职财经专业立于不败之地,创新人才培养机制无疑是最佳路径选择。只有通过注重学生综合素质的提高,激发学生的学习兴趣;加强教师业务培训,提高年青教师的实践水平;提升科研水平,做到以科研促教学等措施,才能培养高素质的财经类人才。     

发展中的现代建筑装饰技术

本文总结了我国现代建筑装饰的各种新作法，归纳了其发展特点：饰面装饰推陈出新、技术新颖；顶棚装饰向多功能、复合性、装配化方向发展，室内装饰照明和室内园林组景成为现代建筑装饰的重要内容，最后提出建筑装饰技术人员应在了解设计意图的基础上进行完善设计和先进艺术再创作的论点。     

建筑装饰专业基础课程创新探析

建筑装饰专业的基础课程具有体验性和互动性的特点。随着建筑装饰行业的发展,专业基础课程也需要进行改革。文章首先分析了建筑装饰专业基础课的教学现状,接着介绍了从教育观念、教学方法以及教学内容等方面进行课程创新的设想。     

我国现代建筑装饰材料发展与应用

一、综述中国的建筑装饰艺术源远流长,有着悠久历史,可以上溯到远古时期。经过长期的发展演变,到今天逐渐形成包括建筑、室内装饰的空间环境艺术。建筑装饰是集功能、造型艺术和经济价值于一体的一门系统工程。它包含特定的环境和相当深奥的文化内涵,反映出一个国家的科学技术、工艺商品的发展水平。建     

刍议现代装饰的创新与发展

正本文阐述了现代装饰的创新发展,分析了现代装饰艺术的表现,指出目前提高产品的质量水平,现代装饰正朝国际化方向发展,要弘扬我国传统文化,也要寻求新的装饰元素,更应该充分利用科学技术来实现创新发展。前言决定装饰艺术存在的价值的的因素主要是:装饰材料是否合适,其内容和形式是否能够很好的统一,是否符合当地的特色和当时的社会环境等。传统艺术是历史的沉淀和人民智慧的结晶,任何的浮躁力量都无法动摇它在历史中的地位。在当代流行的时尚元素,也只不过是传统艺术文化发展过程中的一次创新和延续。从辩证唯物主义的观     

高职室内设计专业"现代学徒制"人才培养模式思考

随着社会经济的发展,教育体系也在不断的更新和完善.高职院校的职责就是培养专业人才,在教育系统中占有重要的地位.高职室内设计专业引入"现代学徒制"的人才培养模式是创新和改革的重要措施,能够满足社会和市场对人才的需求."现代学徒制"的引入,尽管能够使室内设计专业学生的实践能力和职业能力得到有效的提升,但是也因这种方式引入的时间较短,导致在实际运用中仍然存在很多的问题.     

基于现代学徒制模式下的装配式建筑人才培养的探讨

现代学徒制是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生技能培养为主的现代人才培养模式,现代学徒制更加注重技能的传承,由校企共同主导人才培养.作为装配式建筑工程技术专业,这种技能很强的专业,会存在职业教育培养的人才与企业需求人才不对接的问题,探索适合社会发展需求的复合型技术技能人才培养方式既迫在眉睫,可以尝试在装...     

建筑装饰的发展和创新

建国以来,随着建材工业的发展和建筑技术的进步,我国无论是装饰材料还是装饰技艺,都有了很大的发展。本文分别介绍了装饰抹灰、装饰混凝土、石材饰面、陶瓷饰面砖、玻璃装饰材料、金属装饰、建筑涂料、塑料类装饰材料等在北京地区的发展和现状。     

浅谈高职建筑室内设计相关专业现代学徒制探索路径

该文对江苏建筑职业学院和苏州工业美术职业技术学院的现代学徒制人才培养模式进行逐一分析,从而得到现代学徒制人才培养模式的启发。     

高职土建类专业现代学徒制人才培养模式研究与实践

现代学徒制通过校企深度合作,较好的实现教师与工程师对学生的共同传授,是产教研有效融合的人才培养模式。文章以南京交通职业技术学院建筑工程技术类专业开展现代学徒制人才培养入手,对高职土建类专业现代学徒制的人才培养模式进行研究与实践。