厦门本岛中小学布局规划探究

近年来,本岛行政区划的调整、学校管理机制的改善以及城市化快速发展等诸多情况的出现,对厦门本岛中小学建设与发展产生了较大的影响。本文根据厦门本岛中小学布局规划为例,从空间布局、人口分布及学校的规模、现状等因素进行综合评价,并提出中小学布局规划基本对策,使厦门市本岛中小学布局进一步得到优化。     

北京市区污水处理厂合理规模研究

面对北京人口、用地规模及产业结构的变化,污水处理厂的规划和建设已不能适应城市发展的要求.为进一步完善市区污水处理厂的布局,确定规划污水处理厂的近期和长远规模,2002年由北京市规划院与清华大学等单位共同完成了此项研究.     

一般高等院校的规划布局

<正> 最近,我们调查了一些高等院校(规模在3000人以下)的规划布局,整理成本文,并提出几个问题探讨。 一、高校区域布局及在城市中的位置 我国目前高等院校一般都分布在特大城市和省会城市,使这些城市的人口过于集     

GIS在中小学用地布局规划中的应用研究——以福州市中心城区中小学布局专项规划为例

本研究以福州市中心城区中小学布局专项规划为典型案例,利用GIS海量数据处理与分析、定性与定量相结合的辅助规划决策、直观而理性的可视化表达等功能特性,探索GIS技术在福州市教育分区和规模预测、中小学存量用地布局优化、中小学增量用地选址中的应用,为城市中小学布局规划编制提供更为直观科学的技术、方法和支持。     

基于需求导向的怀远县城中小学教育设施布局优化研究

科学合理地进行基础教育设施的布局规划是实现教育服务均等化的关键,对保障民生、构建和谐社会具有重要意义。针对基础教育服务的特点,分析了怀远县城居民对中小学校的需求和供给存在的问题,并研究了怀远县中小学布局规划对策,提出应在对未来适龄人口规模的合理预测的基础上,以人口分布特点为依据对各类学校进行配置,以期未来能够解决这些问题并实现教育服务均等化的目标。     

养老设施需求背景下的微观尺度城市老年人口预测

为满足城市养老设施需求,精细 化配置养老资源,有必要整体把控城市微 观尺度下的老年人口发展现状与趋势。本文 以杭州拱墅区为例,以人口普查数据与社区 上报数据为基础,运用年龄移算法预测街 道、社区老年人口数量、密度与年龄结构的 发展趋势,并提出相应的养老设施规模、空 间布局、设施组成等规划建议。结果显示, 社区层面的老年人口分布差异远大于街道层 面,未来城市老年人口将呈高速增长趋势, 密度呈“基数越大,增长程度越大”特征, 低龄老人占比呈增长趋势。养老设施规划与 更新中应根据老人数量发展趋势确定社区 养老设施规模,根据密度发展趋势实现街 道层面分区布局,并根据年龄结构合理确定 各类养老设施比例。     

需求与供给分析视角下教育设施布局规划指标体系构建——以南康市中心城区中小学布局专项规划为例

在城乡一体化加速推进的今天,传统教育设施布局规划指标系统已经难以适应因城市人口构成和设施场地建设条件不同而带来的差异化发展。因此,为了寻求教育设施需求与供给平衡,应建立合理的教育设施布局规划指标体系,以实现对教育资源的科学化布局。研究以南康市中心城区的中小学教育设施布局专项规划为例,重点对生均用地面积和千人学生数这两个决定教育设施需求与供给平衡关键的指标的推导过程进行研究;在以空间模拟布局为基本依据、以案例样本为校核数据、以相关规范研究为下限控制的严谨推导基础上,科学确立生均用地面积标准,并基于人口与城镇建设特点的研究,通过现状趋势外推、人口出生率推导和各年龄段人口构成分析三种方法合理估算各学龄段千人学生数。     

国土规划与城市规划的“两规合一”探讨

国土规划与城市规划是地方政府实施土地空间管理的重要法定规划,在土地利用规划编制中,可以在人口数据、建设用地规模、空间管制、中心城区用地布局、重大基础设施和公共服务设施用地布局、近期建设规划等六方面与城市规划相衔接,实现"两规合一"。     

中小学布局规划的探讨——以浙江省金华市为例

城乡一体化的发展,人口的集聚,使原有的中小学格局出现了诸多问题:学校规模小、空间布局不合理、教育资源呈现出校际差异等,制约了中小学校的发展。本文通过对浙江省金华市中小学校的现状分析,结合布局要素的要求及社会发展的方向,从学校合理布局、教育资源均衡配置、优化教育资源、提高教师素质等方面,提出构建金华市中小学布局的优化模式,具有较强的现实意义。     

改革、开放形势下城镇规划特点刍议

在改革、开放的形势下,城镇建设和规划工作面临一系列新问题。本文结合云南省实际情况,对城镇规划中人口规模的分析和计算方法;用地规模的确定;规划结构布局形式的变革;土地价值观念的变化以及城镇旧城改造等问题,提出了自己的观点。     

政策

国务院:制定支持发展养老服务业的土地政策2月21日,国务院印发《"十四五"国家老龄事业发展和养老服务体系规划》。《规划》指出,科学规划布局新增用地。根据人口结构现状和老龄化发展趋势,因地制宜提出养老服务设施用地的规模、标准和布局。科学编制供地计划,分阶段供应规划确定的养老服务设施用地,并落实到年度建设用地供应计划,做到应保尽保。     

上海城市空间发展战略研究（下）

2专题研究部分 专题研究是本研究成果的重要组成部分,包括上海城市发展定位及阶段研究、长江三角洲区域发展战略研究、上海城市人口规模与规划布局研究、上海城市交通规划对策研究和上海城市空间布局结构研究等5个专题。     

新形势下幼儿园布局规划探析——以龙岩市新罗区幼儿园专项规划为例

当下城市人口变化幅度明显,在国土空间规划编制阶段,幼儿园布局如何在顺应人口变化及需求供给的基础上,加强布局规划实施的可操作性,保障城乡幼儿园学位协调供给,是该时期做好幼儿园布局规划的重点内容。本文结合福建省龙岩市新罗区幼儿园的布局专项规划,从生活圈服务需求、规模指标标准、实施控制及保障措施等方面详细阐述规划布局方法与分析。     

编制小城镇规划应处理好四种关系

规划是小城镇建设的龙头。小城镇的规划布局决定了小城镇的建设规模、发展方向,影响和制约着小城镇的发展。目前,正当山东省各地对八十年代的小城镇规划进行调整和修改,编制新一轮跨世纪规划时,笔者以二十多年参与规划、建设和管理小城镇的的经验和教训,提出几点看法,供读者参考。 一是要处理好“建设”和“吃饭”的关系。为解决吃饭问题,根据我省人多地少的实际,各地土地部门搞了基本农田保护区规划,建设部门已编制和正在编制小城镇建设规划。由于两个规     

三门峡市总体规划简介

<正> 本文试图通过对三门峡市规划布局的分析,提出对小城镇布局及建设的一些看法。 城市用地的选择 三门峡市位于河南省西部,黄河南岸的二级阶地上,城市规模不大,1983年底城市人口才7.3万,(规划人口为15万人)。这座城市是伴随着三门峡水利枢纽工程的兴建而崛起的(注)。城市用地选择了因水库建设而形成的一块半岛形的台地,三面临水,犹如镶嵌在黄河与青龙涧河之间的一颗明珠     

南京市高淳区幼儿园布局规划实施评估与优化策略研究

随着城市经济建设水平的提高以及"二孩"政策的开放,南京市高淳区幼儿园入学率达到高峰,就学矛盾日益突出,目前的布局规划已不能适应当前的就学需求,亟需进行布局规划的调整。文章在对高淳区幼儿园布局规划的实施进展与落实情况分析评估的基础上,通过对比教育资源需求与实际供给,深入分析就学矛盾,研究高淳区幼儿园布局优化策略,提出应在对学龄人口科学预测的基础上,"弹性"选取规划标准,合理配置教育资源,并建立动态的布局管理系统,以实现高淳区基础教育的可持续发展。     

改善城镇排水治理功能实现三峡库区可持续发展

城镇排水和污水集中处理系统就好比人的胃肠及消化系统,是城镇基础设施的重要组成之一.近年来,随着我国城市化的提速,特别是三峡工程建设加快,库区水环境治理倍受全国甚至世界瞩目,国家把库区水环境治理作为一项长期的重要工作,同时加大了对库区水环境治理的资金投入.但目前离2003年三峡一期蓄水仅余一年时间,作为治理库区水环境的污水处理厂,有的尚在论证和报批中,已开工建设的最快也要推至2004至2009年完成.同时不论是数量和规模上,均难满足目前库区城镇排污量处理的要求,如再考虑城镇与人口发展因素,差距就更大.加之库区城镇原排水管网建设规划滞后、布局配套不合理、建设标准普遍较低,难以与新建中的污水处理厂配套运行,大量的工业废水和生活污水仍将会直排入江,水环境形势十分严峻.     

村镇规划应引入“规模规划”

长期以来,村镇规划一直按“苏联模式”被看成是国民经济发展计划的延伸和具体化,在规划手法上都是先确定规划年限,根据国民经济发展计划和历史人口增长的规律,计算出人口规模,然后以此为依据作土地利用规划和其它各种专业规划。这种传统规划手法的最大缺点是计算出的人口规模与实际达到的人口规模往往不相符。虽然以国民经济     

信息动态

建设部等四部委要求:规范城市广场、道路建设规划近日,建设部、国家发展和改革委员会、国土资源部、财政部四部委联合下发通知,要求对城市广场、道路建设规划进行规范。今后,各地建设城市游憩集会广场的规模,原则上,小城市和镇不得超过1hm2,中等城市不得超过2hm2,大城市不得超过3hm2,人口规模在200万以上的特大城市不得超过5hm2;在数量与布局上,也要符合城市总体规划与人均绿地规范等要求。建设城市游憩集会广场,要根据城市环境、景观的需要,保证有一定的绿地。目前拟建设的游憩集会广场,不符合上述规定标准的,要修改设计,控制在规定标准内…     

镇江主城中小学布局的规划管制研究

中小学布局的本质是对城市教育资源进行优化整合,其核心是实施对基础教育资源管制。本文以镇江市为例,研究城市中小学布局的现状特征,以及规划管制面临的困境,提出三种规划管制模式。