建筑模型在建筑设计教学中的运用

在建筑设计教学中应重视运用模型手段来加强学生设计思想的表达,激发学生的学习兴趣,把空间模型作为方案设计中一个重要的环节来对待,促进学生设计水平和空间思维能力的均衡发展。     

建筑类型学在建筑设计教学中的运用

当今的建筑教育仍遵从功能主义的指导思想，忽视对学生进行形式创作方法与技巧的培养，已明显滞后于当今建筑发展的要求。本文基于建筑类型学在建筑设计中厂泛的影响以及其兼具认识论与方法论基础的特点，提出在建筑设计教学中采用类型学的方法对学生进行系统、科学的形式教育。     

建筑类型学在建筑设计教学中的运用分析

当今的建筑教育忽视了对学生形式创作方法与技巧方面的培养,单一的遵从着功能主义的指导思想,已经跟不上现代建筑的发展节奏。笔者通过自己多年的建筑教育经验,阐述了建筑类型学在建筑设计中的重要影响,并提出如何使用建筑类型学在建筑设计教学中对学生进行科学、系统的教育。     

建筑构成方法在建筑设计教学中的运用与探索

对建筑设计教学规律分析研究,提出基于建筑构成理论的由外向内,形式与功能互动的建筑设计训练程序,并在教学实践中激发了学生的设计热情和想象空间,提升了学生的建筑设计能力。     

三维动画在建筑设计中的运用——建筑动画

随着电脑技术的不断发展,加速了设计行业间的合作.而三维动画设计做为一种先进的表现平台很自然的与现代建筑设计结合在一起,产生了建筑动画.建筑动画是将动画设计与建筑设计结合起来,通过动画来展示建筑物的内部空间和外部空间,以及各个不同的视觉关系.达到一种较完整的立体空间效果,她解决了过去传统的观察模式,提高了设计效率.     

交织与连续——莫比乌斯概念在建筑设计中的运用

拓扑学概念莫比乌斯带具有空间的连续与交织的特性,这种特性与当今许多建筑师追求的空间的交织、流动和模糊的设计理念相应合。借由对莫比乌斯概念在建筑设计中的不同诠释,各种以其为构思图式的建筑设计应运而生。分析了多个以莫比乌斯为概念的建筑设计,并探讨了该概念在建筑设计中被反复应用的原因。     

浅论建筑色彩在建筑设计中的运用

在建筑设计中恰当地运用色彩的情感规律,建筑本身是离不开色彩的,这就要求我们在建筑设计中充分地运用好建筑色彩这一关键元素,从而更好地营造建筑环境。文章着重探讨了建筑色彩在建筑设计中的运用。     

刍议建筑色彩在建筑设计中的运用

建筑设计是一项综合性的学科,在建筑设计的过程中,建筑色彩的运用十分重要,需要建筑设计师坚持一定的原则,按照一定的观念,通过一定的形式,实现建筑色彩在建筑设计中的有效运用,才能提高我国的建筑设计水平,促进我国建筑设计的发展。     

浅析绿色概念在超高层建筑设计中的运用

建筑作为人类生存和进步发展的标志,其设计创新的意义重大。在经济社会的发展进步中,新时期在对高层建筑进行规划设计时,一方面要对其基本使用功能进行体现;另一方面还要满足环保性、科技型、欣赏性等特点,从而使人民日益增长的精神需求得以满足。本文通过论述超高层中绿色设计的特点和方法,说明绿色概念在超高层建筑中的重要性。     

绿色建筑设计在超高层建筑中的发展与运用

城市化的日益发展对建筑行业提出了诸多要求。因此,需要在建筑中进行环保意识的拓展,促使建筑行业能够充分实践生态环保的内涵,实现绿色的基本内容。本文就绿色建筑设计的内涵进行分析,并提出其发展与运用的策略,以期为建筑行业提供建议。     

计算机与互联网在建筑设计教学中的运用

１９９７～１９９８学年,东南大学建筑系和瑞士联邦苏黎世高等工科大学建筑学院合作研究了计算机辅助建筑设计教学的课题。以计算机作为设计工具运用在教学过程中,通过“输入”、“演化”来展现建筑设计的概念和过程,并用相应的“输出”和“传递”来完成课程设计成果的交流。这项教学研究显示了计算机与互联网在建筑设计教学中运用的潜力。     

低碳建筑设计理念在建筑规划设计中的运用

建筑行业耗费的能源在我国社会总能耗当中的占比越来越高。因此,在建筑领域推广低碳理念技术改造对于实现经济与社会的可持续发展具有重要意义。基于此,本文重点探讨低碳建筑设计理念在建筑规划设计中的运用,以期为相关研究人员提供可靠参考。     

浅谈绿色生态建筑观在建筑设计中的运用

绿色生态建筑是21世纪建筑中的主题。如今生活在都市里的人都渴望回归自然,希望更多地与大自然接触,本文具体指出建筑师应树立正确的生态建筑观,在建筑立项、整体规划中应注重与环境的协调化,方案设计在追求个性化的同时应体现对环境的尊重,可以运用多种生态观念处理好环境、建筑、经济效益三者的关系,通过创造性的劳动保持技术的领先和生态环境的可持续性,供同行参考。     

传统建筑空间在现代建筑设计中的运用

通过对成都宽窄巷子的实地调研和建筑空间形态的分析,提出了传统空间场所精神营造的设计要素即巷、节点、院落,并针对建筑设计实践——成都国际科技合作中心,对如何将传统建筑空间形态要素运用到现代建筑中进行了探究,以供参考。     

建筑行为心理学在幼儿园建筑设计中的运用

以某幼儿园建筑设计为例,在对其进行实地调查研究的基础上,从建筑环境行为心理学的角度分析了幼儿园对周围市民的服务情况,得出它存在的优点及缺陷,并提出相关改造建议,以期建造出适合儿童健康成长的空间环境。     

绿色建筑理念在养老建筑设计中的运用

我国已步入老龄化社会的行列,为满足社会的需要,政府加大了对养老建筑建设的重视力度,为老年人营造一个舒适、温馨的养老环境。因而在养老建筑中采用绿色建筑的设计理念尤为重要,文章针对绿色建筑理念在养老建筑设计中的运用进行了详细的讨论。     

建筑空间构成元素在建筑设计中的运用

建筑空间设计是建筑设计的核心,不仅可以影响到整体设计方案的最终效果,而且能够影响到建筑物的使用效能。而建筑空间构成要素在建筑设计中的实践运用则是整体设计工作的核心要点,应当提高对这部分工作的关注。本文从实际工作经验出发对此类问题进行了分析探究,希望对推进其空间构成元素在建筑设计中的实践运用有所帮助。     

项目教学法在高职建筑力学与结构教学中的运用

如今,《建筑力学与结构》已经成为高职建筑设计专业的必修课程之一。由于该门课程具有内容相对丰富,力学原理比较抽象等特点,学生普遍认为学习起来比较枯燥,对其兴趣度不高,教学质量也不尽如人意,因此课程改革非常紧迫。本文中,笔者对《建筑力学与结构》教学中出现的问题进行了分析,并提出项目教学法的概念,以期在此课程教学过程中应用该教学方法,提高教学质量。     

浅析建筑环境心理学在建筑设计中的运用

从建筑环境心理学的角度出发,通过对山西省图书馆的室外环境及内部空间体验调研,以此来分析其设计的优缺点,并探讨建筑环境心理学在图书馆建筑设计中的作用,从而创造出更加完善的使用空间。