“两学一做”指导下高校辅导员助理新型工作模式

高校辅导员工作烦琐细致,为了协助辅导员更好地开展工作、共同为学生服务,辅导员助理这一学生干部岗位应运而生,发挥着重要的作用。文章就"两学一做"指导下,通过建立完善的辅导员助理工作机制;加强对学生辅导员助理的培训,提高工作认识和效率;阐述辅导员助理与新生交流等工作问题,不断提高辅导员助理队伍的战斗力。     

“两学一做”视阈下提升大学生党员廉洁教育实效性探析

大学生党员是高校学生中思想觉悟较高的群体,是党和国家未来的骨干力量。"两学一做"是面向全体党员,而大学生党员在全体党员中占有较大比例,在"两学一做"的背景下去客观分析当前大学生党员廉洁教育存在的现实问题,并通过构筑健全的大学生党员廉洁教育体制、形成有效的大学生党员廉洁教育合力、建成规范的大学生党员廉洁教育内容、开拓多元的大学生党员廉洁教育渠道等方式来提升大学生党员廉洁教育的实效性。     

“两学一做”背景下大学生党员教育工作的模式探索

大学生党员是党员队伍发展过程中的新鲜血液及重要组成部分。"两学一做"的提出,对大学生党员也提出了更高的要求。可以着眼于"两学一做"的基本要求,从如何抓好大学生党建的基本工作、如何带领学生"学"好党的基本知识、如何引导学生"做"好新时期的合格党员三点出发,对"两学一做"背景下做好大学生党建工作的模式进行探索。     

“两学一做”在市政建设单位党办工作中的推进

党的十八大六中全会提出"两学一做"的金钥匙,要求对广大党员进行全面的教育,要求广大党员学习党章党规,学习系列讲话,做合格党员,对于广大党员的思想建设工作有着重大的意义。福建市市政建设开发有限公司积极响应党中央的号召,将"两学一做"的金钥匙运用到党支部建设工作中,取得了较好的成果。     

论高校学生党支部开展“两学一做”学习教育的创新模式

坚持"‘两学一做’,弘扬青春正能量"为主题的大学生学习习近平总书记系列重要讲话精神促进会系列活动是高校学生党支部开展"两学一做"学习教育的有效模式。该模式重点围绕"专题学习讨论、专题党课、组织生活、文化活动、对接共建和阵地建设"六个模块活动为载体,在内容和方式上具有创新性,成效显著。     

“两学一做”视野下创新教师发展路径分析

"两学一做"的基础在学,关键在做,知行合一,长效常态才是真正内涵和关键所在。创新是"两学一做"的活力与精髓所在,教师发展关乎高校的长远发展和人才培养的全局,深刻领悟并以"两学一做"精髓为指导,创新教师发展路径,促进教师全面发展,也是"两学一做"教育实践活动的重要内容和延伸。     

夯实理论武装,践行“两学一做”

"两学一做"的学习教育是党内教育在新形势下的重要措施,是落实党章党规,加强党员管理,提高党员要求,使党内教育深入化、广泛化,变集中性教育为经常性教育,对于加强党在新形势下的思想政治建设有重要意义。     

高校教师通过“两学一做”践行“工匠精神”初探

中央决定在全党开展以深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员学习教育。两学一做学习教育对高校教育工作的重要意义。高校教师应该在两学一做学习教育中发挥好带头作用,树规范、立标杆、做榜样,践行高校教师工匠精神。本文从以德润身、一丝不苟、严谨专注、技臻至善、务实敬业、传承情怀等六个方面阐述了高校教师通过两学一做践行工匠精神的工作内容,从而为高校教师开展两学一做学习教育提供参考。     

以“两学一做”促进党建与企业管理良性互动

企业内部党建工作非常重要,必须将党建工作作为企业管理的主要方向,要切实将党建和企业本身的生产和管理有效的结合起来,从而由此实现一体化的循环发展。基于此,本文立足于"两学一做",分析在启动"两学一做"学习教育的情况下如何促进党建与企业管理良性互动。     

“双一流”战略视域下中国高校师资队伍建设路径探析

随着中国社会经济的发展,对人才的需求也提出了更高要求。为满足社会与国家的需求,国务院提出加快高等教育发展的"双一流"大学建设战略。"双一流"战略意旨建设世界一流大学与一流学科,而世界一流大学与一流学科的建设离不开一流的师资队伍。笔者以"双一流"战略为场域,阐释"双一流"战略与加强高校师资队伍建设的关系,并对国内外一流大学的教育质量、教师质量与科研成果三个方面进行比较,分析"双一流"战略视域下中国高校师资队伍建设的现存困境及其影响因素,继而从优化高校内部治理结构、加快高校人事制度改革、健全和完善高校激励机制,以及加强高校师德建设等方面提出中国高校师资队伍建设的合适路径。     

民办高校思政课教师队伍建设存在的问题及对策

在多元文化思潮的影响下,做好当代大学生的思想政治教育尤其重要,它既关系到大学生个人的成长,也影响着中国梦的实现。要想做好大学生思想政治工作,首先要有一支理想信念坚定、教学水平高、责任意识强的教师队伍。但是在一些民办院校中,教学重点侧重于专业课教学,对于思想政治教育的重视程度不足,思政课教师队伍的建设相对滞后。从关注思政课教师成长、创新人才选用机制、制定长效教师队伍建设规划等方面,就如何加快推进民办高校思政课教师队伍建设展开了分析。     

四渡赤水与毛泽东在党内的重新崛起

四渡赤水是中央红军长征中一系列非常重要的战役。中央红军面对国民党几十万军队的围追堵截,处境非常危险。以毛泽东为代表的中央红军领导人,积极转变战略,充分发挥个人智慧,带领红军走出了困境,赢得了军心。在这一过程中,毛泽东重新掌握了对红军的领导指挥权,实现了在党内的重新崛起。     

高校传媒思想政治教育中存在的问题及对策

作为大学校园内部及校园与社会之间传播信息与交流的工具,高校传媒几乎贯穿高校各个领域。对高校思想政治教育工作来说,高校传媒是其重要平台和载体,能够有效引导、服务于高校思想政治教育,但目前高校传媒在发挥思想政治教育功能中还存在一些亟待解决的问题。对策:重视高校传媒在思想政治教育功能,增强其舆论导向功能,加强高校传媒队伍建设。     

非概率抽样样本容量的确定问题

在网络科技与大数据迅猛发展的今天,非概率抽样有了更广泛的应用空间。非概率抽样主要是解决总体单元难以分辩的抽样问题。而抽样结果估计是否准确可信一定程度上依赖于样本量的确定。主要阐述了非概率抽样在精度、调查费用与损失的要求下确定样本量的方法。     

互联网思维视阈下的高校易班建设

互联网时代催生了互联网思维,"重视、适应、利用"是建设一个优秀网络平台必须具备的互联网思维模式。易班是目前高校大学生的网络专属平台,同时也是高校网络思想政治教育工作的重要抓手。本文将反思易班发展中存在的问题,吸取互联网思维的精髓,努力实现思想政治工作的现代拓展,将有助于增强网络思想政治教育实效。     

高校思想政治教育专业课程设置探究

目前,高校思想政治教育专业课程设置局限于单一的培养目标,口径较窄;课程设置的观念重理论轻实践;课程设置的结构重基础专业理论轻教育理论;课程设置的内容重学科专业知识轻文化基础。高校思想政治教育专业的课程设置应厚基础、宽口径;强化实践课程的设置,重视学生综合实践能力的培养;增加教育理论课的比重,满足基础教育课程改革的需求;加大公共基础教育选修课的比例,增强通识教育的力度。     

我国自由贸易港建设的思考

自由贸易港是"十九大"提出的新的对外开放模式,探索建设自由贸易港是为了配合中国继续深入推进"一带一路"倡议,主动掌握全球自由贸易主导权的重大举措,是新常态下推进新一轮对外开放、促进经济增长的重要途径。自由贸易港与自由贸易区既有着制度设计上的相似性、相关性,也存在着功能定位上的显著差异。目前,我国自由贸易港建设还处在探索阶段,同世界上著名的自由贸易港之间在货物贸易便利程度、人员流通和金融发展等方面还有一定差距,任重道远。因此,要与时俱进,在借鉴他国他港传统做法与模式的基础上,赋予其更多的改革自主权,同时制定自由贸易港发展方面的法律,实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策,全方位发展与贸易相关的各种服务,努力拓展离岸业务空间,实施宽松灵活的人员进出政策,用更加开放的思维构建具有中国特色、符合中国国情的新时代自由贸易港。     

《诗经》修辞手法在壮族山歌的表现及积极作用

《诗经》赋、比、兴、重章叠句等修辞手法在壮族《孝丧》《风吹苇叶相交连》《唱段情歌给妹听》等山歌中的运用对壮族山歌的歌词表达、用词、用句、演唱方式等都产生巨大影响,对歌手创造山歌时的创新与保持山歌特色具有一定的影响。"赋"对保持少数民族真实历史及原生态山歌,具有积极作用。"比"增强了山歌的生动与鲜明性,提升了壮族山歌的文学价值。"兴"增强了山歌的描写范围与趣味性,提升了壮族山歌的艺术学价值。     

语用等效与戏剧文本中成语的英译——以《茶馆》英译本为例

对戏剧文本中成语进行翻译不仅要考虑成语字面意义下蕴含的丰富的文化内涵,还要考虑戏剧语言可表演性、精炼和个性化等特点。语用等效强调翻译应该根据不同的语境,将原文的语用意义充分传递给译文接受者,使作品在译文接受者和原文接受者身上产生大致相同的效果。本文以《茶馆》英译本为例,对这部作品中的成语翻译进行了探讨,分析了在戏剧文本翻译中应用语用等效原则的优势。     

王阳明“知行合一”观的多维阐释及伦理价值

自"知之匪艰,行之惟艰"的说法被提出之后,知与行在中国儒学思想中就一直是个非常重要的命题。知行两者的关系是王阳明伦理思想的核心内容,并从多个维度对其进行阐述;王阳明的知行观将"知"和"行"视为一个统一的过程;知行合一观可以有效地解决言行不一的伦理道德问题——只有知行达到统一才能真正至善。