历史唯物主义视域下思想政治教育人文关怀的向度

思想政治教育是做人的工作,必须注重人文关怀。尊重人、理解人、关心人、发展人是思想政治教育人文关怀的根本要义。坚持和强化人文关怀,有利于新时代思想政治教育适应新变化、展现新作为、实现新发展。提升思想政治教育人文关怀的针对性和有效性,需要我们分清其层面,把握其用力方向和重心。遵循历史唯物主义人文关怀思想蕴含的"物质关怀"与"精神关怀"、"现实关怀"与"终极关怀"、"个体关怀"与"类群关怀"之间"三个统一"的内在要求,思想政治教育人文关怀的重心向度应该是:在"物质关怀"基础上更要着力于"精神关怀";在"现实关怀"的基础上更要奋力于"终极关怀";在"类群关怀"的基础上更要发力于"个体关怀"。     

论高校推进马克思主义大众化的路径选择

高校作为重要的教育和文化机构,是马克思主义大众化传播的主渠道、主阵地,在高校推进马克思主义大众化具有十分重要的现实意义。在高校推进马克思主义大众化,可以通过积极推进马克思主义大众化的理论教育、丰富发展马克思主义大众化的教育内容、改革创新马克思主义大众化的教育方式、搭建马克思主义大众化的网络教育平台、加大马克思主义大众化的社会实践基地建设等路径来实施。     

任弼时对马克思主义大众化的贡献

任弼时是伟大的马克思主义者和杰出的无产阶级革命家,为马克思主义大众化作了充分的理论宣传准备,并进行了积极的探索。任弼时推动马克思主义大众化的重要贡献主要是指通过马克思主义理论宣传和教育,对无产青年进行共产主义教育,组织教育工农群众,加强党对群众运动的领导和号召全党学习毛泽东思想来推进马克思主义大众化。这些贡献丰富了马克思主义大众化的理论内容和方法。任弼时推进马克思主义大众化的历史经验可以拓宽当代马克思主义研究的视野,对加强和改进新时期马克思主义大众化进程具有重要指导意义。     

近五年来高校推进马克思主义大众化研究综述

从"十七大"的"推动当代中国马克思主义大众化"到"十八大"的"推进当代中国马克思主义大众化",党对高校马克思主义大众化提出了新要求。2009年教育部设立马克思主义大众化专项研究任务以来的五年,学术界关于高校马克思主义大众化的研究热潮此起彼伏,在意义、内涵、问题和路径研究方面取得的重要成果。全面梳理这些成果对启示高校推进马克思主义大众化具有重要的理论研究价值和实践指导意义。     

浅谈大学思想政治教育中的人文关怀

"以人为本"是我国教育近几年一直贯彻实施的教学思想,它体现了对人的尊重、肯定,而思想政治又是一门培养人的人格、尊严的学科,因此在思想政治教育中融入人文关怀的思想是非常必要的,它也是思想政治教育的重中之重,但是就目前来看,我国高校的思想政治教育中的人文关怀理念体现的还不是很完善,导致了思想政治教育比较滞后,对我国大学生的自身发展起到了不利的影响。本文就针对我国当前思想政治教育中人文关怀的现状,提出自己的几点建议。     

关于推进农村当代中国马克思主义大众化的思考

充分认识在农村推进当代中国马克思主义大众化的重要意义,准确把握通俗性、灵活性、日常性和长期性等在农村推进理论大众化的特点,提高大众化的积极性和实效性;要科学理解和准确定位农村当代中国马克思主义大众化的主体及其关系,尊重农民群众的主体地位,充分发挥广大农民群众的主动性创造性;通过净化农村思想文化环境,创造有利于当代中国马克思主义大众化的良好条件;立足农村农民实际,科学谋划,采取灵活多样的方式方法,推动理论"飞入寻常百姓家"。     

教育,原来就是人学——美国学校考察随感

<正>前些日子,作为南京市教育局"高中多样化与创新人才培养"校长培训团的成员,我有幸远赴美国,"零距离"接触美国教育,虽无法窥其全貌,但细观其"皮毛",倒也有几点感触。一、教育细节,让人文关怀随时可触美国同行触手可及、发自内心的细腻和人文关怀常常让我大受感动。比如,所有的场所,都有非常完善的照顾残疾人的设施;所有的课程,只要有残疾人参与学习,学校就会     

高校马克思主义大众化理论基础研究

自诞生之日起,马克思主义这一无产阶级获取自身解放及人类解放的理论就与大众化相连。高校马克思主义大众化作为大众化的重要内容,最终的目标要求马克思主义的内容、精髓在高校大学生中获得发展,并内化为学生日常学习生活和今后进行社会主义事业建设的动力。由此,在高校推进马克思主义大众化,需要我们从根源上探寻马克思主义大众化的理论基础。这是马克思主义理论普适性与阶级性辩证关系的集中要求,也是受众体实现自我全面发展、进行具体实践的具体体现。     

高职院校当代马克思主义大众化的实践路径

高职院校是传播马克思主义的重要场所,在培养具有马克思主义理论素养和实践能力的社会主义建设者和接班人方面担负着重要职责。高职院校普遍存在重专业、轻马克思主义理论的现象,严重影响了当代马克思主义大众化的进程,制约了自身的功能发挥和可持续发展。立足马克思主义大众化内涵和意义,分析高职院校马克思主义现状,进一步探讨高职院校马克思主义大众化的实践路径,具有重要的理论和实际价值。     

传播模式视域下的马克思主义大众化

传播模式理论是传播学中的重要内容,也是传播学的基础。马克思主义大众化就是马克思主义的传播过程,是马克思主义被群众所掌握,并指导群众活动的过程。推进马克思主义大众化是历史的要求,也是时代的要求。在马克思主义大众化的过程中应用传播模式的理论是一个新的研究视角,也对马克思主义大众化产生了重大的影响。而构建现代传播体系既是文化建设的要求也是推动马克思主义大众化的助力。     

图解——期待未知

图解，是当代最为热门的建筑学话题之一。图解已逐渐在建筑学方法理论中发挥关键性作用。试图把握图解的本质，理解图解的来龙去脉，区分与其相似的概念：首先对图解的概念、基本属性以及功能做了简明扼要的阐述；而后对图解的存在形态进行了分类讨论，着重探讨了操作图解层面的问题；最后例举了实践层面的一次初步探索，其过程对理解图解的操作具有一定的启发意义，希望能以此揭开图解的神秘面纱，认识图解的意义与前景。     

家具-生活的伴侣——漫谈家具业的现状与未来

手机响起,又一次是家具推销员的电话。 设计师的我们,仅仅进驻了一家才200平方米大的办公室。自从在物业登记后,每天要响起好几个询问有关家具的电话。     

Agora——广场精神的复兴

广场在英语中有"Plaza"、"Forum"、"Square"等多种译法.据<朗文英汉双解词典>的解释,这三者均有着不同的来源和指涉对象.     

浅谈素质教育下的农村小学设计——以苏北淮安地区为例

通过对调研的六所淮安地区农村小学现状的分析,总结出当前淮安地区农村小学的特点,分析了现阶段淮安地区农村小学校园设计中的不足,为淮安地区农村小学提供一些有益的借鉴和启示。     

高性能离水材料——XYPEX（赛柏斯）

介绍高性能防水材料——XYPEX（赛柏斯）的优势，产品应用和施工工艺。     

融于大地——新苏格兰议会之环境

新苏格兰议会富有创意的设计代表了一个崭新的苏格兰,不再是一个高高在上的权利的象征。新议会的外环境部分以有机的形式表达了“融于大地”的理念,并且给苏格兰人民提供了一个更加安全的表达意愿的场所。虽然设计者是西班牙人恩里克·米拉雷斯(EnricMiralles),但是苏格兰人已经把整件艺术品作为苏格兰的骄傲。     

穿越历史的感知——湖南澧县城头山古城址博物馆的文化诉求

论及建筑设计中文化与形式的结合问题,并对现代主义建筑的创作观念作了进一步思索。通过湖南澧县城头山古城址博物馆的设计经历,对片断似、拼贴似、附会似的建筑文化表达方式提出批判,指出基本几何形也具有文化与心理价值,通过简单形体的组合来完成建筑文化上的整体诉求。     

流光——韩国Leechard Pro Hair发型店

Leechard Pro Hair作为韩国著名的发型店，于2007年在韩国一山市开了第19家连锁店，并请到著名设计师Yoo Jeong Han为其度身打造个性化的室内设计。     

工程索赔是工程结算的重要组成部分

介绍了实际施工过程中引起费用索赔的主要内容,并对索赔程序的步骤进行了阐述,提出了工程承包项目中索赔问题的处理方法,最后分析了当前现场签证工作中存在的问题,为工程结算奠定了基础。