“三全育人”理念下高校就业服务路径探索

"三全育人",即"全员育人、全方位育人、全程育人",是新时代高校思想政治教育必须坚持的德育理念。本文立足就业服务工作的角度,试图从育人主体、育人过程及育人平台三个方面探析"三全育人"理念下高校就业服务的路径选择,努力探索一个多渠道、全方位的就业培养体系,借助多方力量共同参与和推进大学生就业服务工作。     

研究生职业生涯规划教育体系构建

随着就业压力的增大,研究生职业生涯规划教育逐步成为社会和高校研究的热点问题。研究生教育作为高等教育的终端,承担着为国家、社会输出高层次复合型人才的重责。针对现阶段中国高校研究生职业生涯规划教育存在的问题提出构建"课程教育+动态评估"的教育模式,组建由院系教师、政府就业指导人员等构成的专业化培训队伍,以期将职业生涯规划全程融入研究生思维中,激发其职业生涯规划,提高研究生就业率,为国家输送大量专业技能和实践操作能力强的复合型人才。因此,构建个性化、针对性强的研究生职业生涯规划教育体系有很大的现实意义和参考价值。     

对大学生就业指导工作开展的几点思考

先主要介绍了目前就业指导工作的重要性,然后以加强新生就业指导教育;开展独立学院就业指导工作的思考;针对辅导员如何做好就业指导工作这三个方面,论述了对大学生就业指导工作开展的几点思考。     

高校研究生就业的困境与对策

招生规模的扩大导致研究生就业现状不容乐观:社会期望较高,就业压力较大;就业能力欠缺,就业率较低;专业技术能力不强,缺乏创新精神;择业观贪图安逸,缺乏吃苦精神。高校对研究生就业工作不重视,就业指导缺乏针对性、连续性,导致研究生就业工作难上加难。高校管理只有改善研究生培养机制,完善研究生就业指导体系,再加上研究生积极自我完善,树立正确就业观,才能有效提升研究生就业质量。     

导师与辅导员联合就业指导模式探析

研究生就业情况不容乐观,需进一步加强对研究生就业指导工作的重视。高校研究生导师和辅导员作为高层人才培养最直接的力量,应加强联系,合力构建科学合理的就业指导模式,以提高研究生就业质量。     

关于高职院校就业指导存在的问题及对策

提高高职院校就业指导实效性对高职院校意义重大。本文对高职院校就业指导中存在的问题进行分析，从转变学校观念，加大就业指导投入；明确指导目标，注重就业长远效益；创新教育方式，提高就业教育质量；争取社会支持等方面提出了增强高职院校就业指导工作的对策。     

非全日制研究生教育内涵式发展路径探赜

统筹全日制与非全日制管理是研究生内涵式发展的必然要求,非全日制研究生的发展顺应了时代潮流、反映了社会多元的需求。统筹管理后,非全日制研究生教育存在教育理念与培养方式脱节、教育资源分配不均、就业管理滞后等问题,制约了研究生教育的飞跃式发展。在非全日制研究生中应以同一质量为准则,创新招考机制,贯彻因材施教的教学原则,完善培养管理制度,健全就业管理机制。     

研究生教育个人资本投资决策研究

随着我国高等教育从精英教育向大众化教育转变,广大莘莘学子们在满足了本科教育之后,为了应对经济社会发展、技术变革的挑战,将目光投向了高等教育中层次较高的硕士研究生教育。然而,随着我国高校毕业生人数的递增、研究生教育收费体制的改革以及近年来经济形势的波动,高校学子肩负着就业压力日益增大、升学成本逐渐升高的双重压力。高校本科生在毕业之际,对于"就业"与"读研"之间如何选择这一问题陷入了迷茫中。本文以经济人假设为基础,力图通过分析研究,对硕士研究生教育个人投资成本、投资收益进行了计量,并对个人投资风险进行评价,为大学毕业生"毕业——读研"或"毕业——就业"如何选择的问题做一个探讨,为其个人决策提供一个理论参考。提高硕士研究生个人投资决策的准确性和避免盲目投资的目的。     

大学生就业指导工作的组织与运行模式创新研究

大学生就业问题已经成为近年来我国社会关注的热点,随着我国大学扩招、经济环境变化等因素的影响,大学生正面临着越来越严峻的就业形势,而在高校就业指导方面,却存在一定指导不及时、指导效果弱的情况,导致大学生就业情况不容乐观。本文就主要针对大学生就业指导工作的组织与运行模式创新进行研究,通过分析当前大学生就业指导工作现状,希望能够研究出更有效的就业指导创新方式供高校师生参考。     

浅析加强大学生就业指导中思想政治教育的途径

大学生就业问题关系着高等教育的持续发展与和谐社会的构建,受到政府和社会的广泛关注。本文从思想政治教育在大学生就业指导中发挥的重要作用出发,分析了当前高校大学生就业指导工作普遍存在的问题,并对如何加强大学就业指导中思想性政治教育提出了几条途径。