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《苏州古典园林》中的"空间"概念是现代主义"空间"概念在1960年代中国的延续,但是两者之间的差异尚未得到充分探讨。本文以《苏州古典园林》中包含"空间"一词的文本为研究对象,在与《中国住宅概说》《江南园林志》等书中的相关文本进行比较的基础上,试图提炼出《苏州古典园林》在使用"空间"概念讨论园林时的所指与所为,并将其与现代主义"空间"概念进行比较,提出在《苏州古典园林》中"空间"概念其实是转译园林"诗情画意"的媒介。 相似文献
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《Planning》2014,(22)
文章结合苏州古典园林的经典设计案例,对古典园林的造园要素轩榭庭院、假山花木、游廊与洞门花窗之间的美学关系进行分析,并列举了苏州博物馆新馆、"三馆一站"借用苏州古典园林元素的案例,从而得出两者之间的关系以及现代建筑借鉴古典元素是民族特色建筑的必由之路的结论。 相似文献
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《Planning》2019,(26)
信息时代下,基于信息技术构建翻转课堂教学模式为促进"日语翻译"课程教学模式的改革与创新提供了借鉴。文章在阐述翻转课堂的价值基础上,简要分析了做好翻转课堂设计应遵循的基本原则,并结合"日语翻译"课程对基于翻转课堂的"日语翻译"课程教学设计实践进行探索。 相似文献
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传统建筑的现代表达——品评贝聿铭的苏州博物馆新馆 总被引:2,自引:0,他引:2
贝聿铭于1917年生于中国广东,家庭富裕,而且具有很好的教育和文化背景。贝的童年时代是在上海和苏州度过的。苏州最有名的园林之一"狮子林"曾是贝家的私家园林,其中留下了贝聿铭童年时玩闹、嬉戏的身影。"狮子林"以及苏州的其他园林的设计手法, 相似文献
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《Planning》2016,(7)
<正>"江南园林甲天下,苏州园林甲江南",作为苏州的一张旅游名片,苏州古典园林的美是那样的精致优雅。而作为四大造园要素之一的建筑,在苏州古典园林景物的构成中占有较大的比重,在园林中处于主导地位。粉墙黛瓦,飞檐翘角,独特的建筑艺术塑造了别样的江南符号。苏州古典园林建筑形态各异,种类繁多,布置方式也因地制宜,灵活多样,常常与自然环境紧密融合,追求"虽由人作,宛自天开"的艺术境界。同时,苏州深厚的文化土壤也深深的影响着苏州古 相似文献