高职“自动检测技术”课程教学设计与实践

课程教学内容设计是目前高职院校教育教学改革的重要问题。"自动检测技术"课程采用三门峡职业技术学院的"六步四结合"课程教学模式,从课程定位、课程目标、内容模块、训练平台、教学过程、考核评价等6个步骤,结合课程设置与岗位职业能力进行了相应教学设计,并根据近几年课程教学实践进行了反思与总结,文章对高职"自动检测技术"课程教学设计与实践进行了研究。     

以职业能力培养的高职《化学分析技术》课程教学设计与改革

将职业标准与专业课程对接,对化学分析技术课程进行改革。文章主要从等课程目标、课程内容、课程教学设计和课程考核4个方面阐述了化学分析技术课程教学设计,注重培养学生的职业素养。     

任职教育机电一体化技术课程教学设计研究

课程教学设计是对教学实施的系统构思。针对任职教育机电一体化技术课程的性质和地位,以及光学引导专业教学对象的分析,分别从内容选取、手段设计和考核方式三个方面有针对性地进行机电一体化技术课程教学设计的改革与探索,体现了任职教育特色。     

展示设计课程创新教学模式探索与实践

文章以培养高素质的展示设计专业人才为宗旨,分析了当前各院校在展示设计课程教学中普遍出现的问题,探讨了构建合理而先进的展示设计课程、创新教学模式的必要性,提出了展示设计课程内容体系、教学技术与教学方法、实践教学、考核方法的改革措施,以期使展示设计课程教学更为科学合理化。     

太阳能建筑设计竞赛对当代建筑教学模式的启示

针对建筑教学中学生普遍存在的"重设计、轻技术"现象,以指导学生参加一系列太阳能建筑设计竞赛为例,介绍了一种建筑技术与建筑设计融合的新型教学组织模式,即以设计课程为核心,尝试打破课程间的界限,将关联的技术及其他知识融入设计课程,并让技术老师参与到设计课程中。这种新型教学模式,对于提高学生的设计创新能力与技术知识的综合运用能力具有积极的促进作用,对于丰富和发展建筑设计教学体系具有重要的现实意义。     

“基于生态与技术启动的建筑设计”的教学探索

在以"要素指导的建筑设计"为建筑学三年级教学定位的基础上,该文从教学目标、教学过程与组织、教学成果三方面,探索并思考"基于生态与技术启动的建筑设计"教学设置与安排。教学提出将生态意识与建筑技术融于设计教学中,采用开放式、阶段式的模式与组织,强调设计课程与技术课程相结合,旨在培养学生在当下设计环境中建立生态意识,并对相关技术有更深层次的理解。     

建筑图学多媒体教学设计

建筑图学课程改革,不是简单的知识传授过程,而是涉及到教学设计的全过程。文中探讨了运用教学设计思想,结合现代多媒体教学手段,将建筑图学课件设计与心理学、教育学和现代教学技术有机结合,实现该课程的教学设计。教学实践效果说明,该设计是成功的。     

城市规划专业CAD课程教学框架设计

计算机辅助设计是高校城市规划专业的一门重要技术课程,以培养城市规划专业学生的计算机专业绘图能力为目标。文章从城市规划计算机辅助设计课程的作用和特点出发,在总结课程教学目的与要求的基础上,提出了教学模块设计、教学内容设计、教学模式设计和实践环节设计四位一体的课程教学框架,以此为高校城市规划教育的课程改革提供一种新思路。     

钳工实训课程教学设计

钳工实训是培养学生动手能力,理论联系实际的重要途径,是培养高职技术应用人才必不可少的教学环节。高质量的实训课程可以积极推动学生的职业发展。本文从课程的基本理念和设计思路、课程的目标、课程的项目设计与任务设置、课程的实施四个方面展开论述,浅析了钳工实训课程教学设计的要点。     

基于虚拟现实技术的沉浸式设计类课程创新教学研究

当今虚拟现实技术已经逐步在教育领域中应用,带来了与传统教学不一样的新体验和效果.文章首先研究虚拟现实技术的基本情况、沉浸式教学、不同组合关系的沉浸模型理论,然后针对普遍存在于设计课堂中的问题,在沉浸模型理论指导下探索将虚拟现实技术运用到设计类课程教学中的基本框架,并分析虚拟现实技术在方案和施工图设计教学的运用.该教学模式将突破传统课堂的局限性,为设计类课程教学的改革提供了新的发展方向.     

游走在“中心”和“边缘”之间

本文分析了西部建筑师群体的心理状态和意识观念,将其专业工作状态定位为——游走在“中心”和“边缘”之间,进而剖析了这种状态的几方面表现。     

《文心雕龙》的“毛目”辨正

"毛目显"是刘勰对《文心雕龙》下篇的主旨的概括,是指对那些关涉文学创作的细目进行论述。但是长期以来,龙学界忽视了下篇的"毛目"属性,将其概括为"剖情析采"或者创作论、批评论、文学史论、文德论等等,有的甚至在此基础上调整《文心雕龙》的篇章结构。这些做法欠妥当。将"毛目"概括为"剖情析采"是建立在对"剖情析采"与"笼圈条贯"的误解之上的;将"毛目"概括为创作论、批评论、文学史论、文德论等,把"毛目"变成了"纲领",是今人文学观的投射,也不符合刘勰的本意。     

"趣城计划"中的"趣"与"城"

"趣城",尝试在城市公共空间中带来新的微型趣味空间,解决城市问题并提升公共空间品质.从字面意思来说,"趣城"首先就是"趣",方案要有趣,这不是一个传统意义上的"高大上"项目,而是对城市公共空间的另外一种解读,是一种轻型的空间提案,也是一个自下而上的空间策略.另外一个就是"城","趣城"项目针对是城市公共空间,尽管它的尺度很小,但是所有的出发点均基于城市角度,又是一种自上而下的城市策略.因此,我们认为"趣城"是一个非常特殊的城市空间实践项目,它尝试从中间往上下探索,是一种结合了极大尺度与极小尺度创新的实验.因此,有趣(Fun)且有效(Effective),这是我们开始思考"趣城"项目的最原始的出发点,每一个提案都要至少满足这两个最基本的要求.     

"边界原型"与"地板原型"之比较

该文就朱文一“边界原型”与芦原义信“地板原型”展开背景与目的、研究内容、理论依据、方法体系等方面比较研究,分析在探讨城市形态过程中,二人的不同地域文化、不同思维方式导致不同研究成果。作者提出探讨二者理论的现实意义,重申构建本土建筑文化理论基础的重要性,并认为不同理论为我们提供认识城市的不同之“眼”。     

"十次小组""流动性"解析与延展

通过对十次小组关注的流动性概念的研究,从物质性与非物质性、组织性、历时性以及社会的流动属性出发,对城市流动性理念进行解析。流动性以其表象中物质性的可视运动方式与隐性中非物质性不可视的流动并置,为当代城市与建筑设计实践带来启示性思路与发展策略。     

“框架”的背后

同样使用了框架体系的中国传统木建筑和西方现代主义建筑只有被还原至各自的文化背景之中,才能得到对各自代表的建筑空间的正确解读。文章针对中国传统木构框架体系与西方现代主义建筑的框架体系在建筑空间的组织上进行比较,论述了中国的传统木构框架体系中所隐藏的等级观念对建筑空间的影响,进而突出了文化背景在解读建筑传统时的决定性地位。     

"网"住信用--合肥市建筑业管理局市场管理处处长宋冀明访谈录

建设部建筑市场管理司最近发出通知,决定进一步完善建筑施工企业一级项目经理数据库,规范一级项目经理资质证书管理。要适应这一要求,就必须迅速建立起一整套建筑市场信用管理体系。为此,本刊将对各地建筑市场管理处的负责人进行专访。欢迎有关同志就“建立信用管理体系,转变监督管理方式”这一话题,结合本地、本单位实际情况发表见解。     

数词“二”和“两”古今用法之比较

在汉语中,"二"和"两"作为数词,常常互换使用,但从二者的来源和发展状况看,"二"和"两"并不相同,它们在使用上各有特点。     

从“人定胜天”到敬畏大自然

为了更好地保护森林资源,造福子孙后代,美国早在几十年前就确立了杜绝所有森林野火的国策,一直奉行至今.按理说,该举措出自良好的动机,充满着理性和善意,应该能取得满意的效果.但是自从上个世纪60年代起,美国人逐渐认识到,这项国策在获得巨大成功的同时,也难以避免地留下了不容忽视的隐患.     

信息化在“安装工程计价”课程中的应用

针对信息技术与建筑业的深度融合,安装工程计价信息化技术越来越完善,因此,作为培养高素质安装工程计价人才的高职院校必须要深化课程改革,促进"安装工程计价"课程信息化体系的构建。文章立足于构建"安装工程计价"课程信息化体系视角,以论述信息化技术在"安装工程计价"课程中的应用价值作为切入点,阐述构建"安装工程计价"课程信息化模型的框架,最后提出优化课程信息化的保障措施。