“混凝土结构”自主型实验教学

"混凝土结构"实验教学是本科必修课<混凝土结构>极为重要的教学环节,充分体现了混凝土结构课程本身理论联系工程实际的特点.为了改善"混凝土结构"实验教学以演示性或验证性实验教学为主的现状,清华大学土木工程系实施了以学生为主体的自主研究型实验教学,全部实验工作由学生在教师指导下自主独立完成,取得了很好的教学效果.本文主要介绍了自主型实验教学的内容和实施方式,并对教学效果进行了总结.     

“电工学”课程实验教学改革与探索

"电工学"实验教学是理论教学的重要组成部分,是理论联系实际的桥梁,是提高学生实践动手能力、培养创新思维和综合素质的重要途径。文章针对传统的"电工学"课程实验教学体系存在的问题,提出了优化实验教学内容,加强实验教学考核等措施和具体实施办法。     

环境工程专业的“探究式”创新实验教学

实验教学是环境工程人才培养的重要一环,开展创新实验教学符合"创造、创新、创业"的人才培养理念。利用各种科研项目创造的实验条件,开展环境工程专业的"探究式"创新实验教学是一次有益的教学改革探索。本文详细介绍了武汉大学环境工程专业开设"探究式"创新实验课程的教学模式、教学内容以及教学效果。实践证明,通过该实验课程的学习,学生的综合能力,特别是创新能力得到了锻炼和提高,是一种值得推广的创新实验教学模式。     

"土木水利学科前沿实验"课程的构建与实践

大连理工大学土木水利实验教学中心以教育部"质量工程"中的国家级实验教学示范中心建设为契机,以校长欧进萍院士倡导的"实施精英教育培养精英人才"的理念为指导,以土木工程和水利工程国家级优势学科为支撑,积极推进实验教学改革,面向一年级本科生在土建类国家级实验教学示范中心中率先开设了"土木水利学科前沿实验"实验课程.本文对该课...     

土木工程结构实验教学改革研究

为推动实验室建设和结构实验教学改革,在研究和实践中形成"注重基础实验、强化工程实践、结合科研生产、激励技术创新"的实验教学理念,文章构建了以综合设计性实验为主、演示验证性实验为辅的多层次创新实验教学体系,提出了"四结合"的改革思路,并探索了结构实验教学手段和方法的改革模式,为最终培养具有工程建设意识、实践能力和创新能力的高素质应用型专门人才提供依据。     

美国MIT现代光学实验教学模式及其启示

实验教学在创新型人才培养中具有重要的地位和作用。"大众创业、万众创新"的新形势对创新型人才的培养提出了更高的要求。实验教学是培养高素质创新型人才的必要环节。当前的高校实验教学远不能承担起培养创新型人才的任务,需要进行进一步的实验教学改革。只有积极借鉴国外著名高校在实验教学环节的优势和特色,努力探讨科学有效的实验教学改革路径,切实加强实验教学在培养学生综合能力中的地位,真正提高实验教学质量,才能体现出实验教学应有的作用和价值。     

艺术设计（陶瓷）专业实验教学模式的改革研究——以平顶山学院陶瓷学院为例

该文以艺术设计(陶瓷)专业实验教学模式的改革为研究对象。首先,梳理了艺术设计(陶瓷)专业发展状况,并在此基础上列举了相关研究成果。其次,总结了平顶山学院陶瓷学院在艺术设计(陶瓷)专业实验教学方面的改革经验,从"师徒制"模式工作室、网络课程、实验教学示范中心、学科竞赛等方面,研究艺术设计(陶瓷)实验教学模式改革的可行性与策略,包括校外与课堂的结合、"双师型"教师与"非遗"传承人的师资强化、实验项目的无缝衔接以及实验设备的投入等,力图为此类专业的实验教学模式改革提供经验指导。     

高校ERP课程理论与实验教学研究

本文针对高校ERP课程的教学现状,提出了ERP理论和实验教学的改进建议,同时对ERP实验教学的实验内容及学时安排进行了编排,创立了"实验教学组织=仿真案例+剧本编写+专业区分+团队组建+角色扮演+评价体系"模式,最后以衡水学院经管学院为例验证了改进实验教学建议的可行性。     

材料科学与工程专业实验教学的思考

本文以材料科学与工程专业实验教学为例,从"做什么"和"怎么做"这两个方面探讨实验教学中需要注意的一些问题,以更好地发挥实验教学在学生的探究和实践能力培养方面的作用,使学生能够真正地受益于实验教学。     

高校实验教学的“教辅”地位对教育教学的影响

高校实验教学是整个教学体系中的重要组成部分,是培养学生能力的有效环节。目前高校实验教学所处的"教辅"地位,致使实验教学队伍的整体水平偏低,不利于学生能力的培养,对教育教学产生了不利的影响。     

工程索赔与工程造价

从当前房地产开发商工程索赔的管理现状着手,分析了设计变更频繁,招标文件、合同条款不严谨,签证不规范等问题,并提出了加强索赔管理控制工程造价的相应对策。     

试论工程质量、工程投资、工程进度之间的关系

工程质量、工程成本、工程进度三者之间有着密切的关系,本文将阐述如何对工程项目进度计划方案进行优化来确保工程质量,控制工程成本。     

冷却储存环工程测量技术

采取工程测量控制网,对冷却储存环“S”形束流环的基础、坑道墙,采用全站仪按极坐标法进行高精度定位、测控。     

海岸工程中的关键岩土工程问题

本文从海岸工程的施工要点出发,结合其实际特点与施工需求,较为深入地探讨了地基处理环节的技术要点,联系客观实际,指明了现阶段海岸工程面临的环境问题及其相互作用。     

工程量清单在公路工程招投标中的应用

工程量清单计价是一种不同于传统定额计价的新型计价模式。该模式计价统一,能够提供一个统一的工程量清单,这样在工程招投标中,各个施工单位报价能够合理。该模式更好地体现了公司企业的技术管理水平,有利于促进竞争的公平性,因此,在工程招投标中被广泛应用。     

基于工程保险的工程风险管理实践

随着我国工程建设行业的发展,国内大型工程建设、基础设施建设持续升温,工程的风险管理也越来越受到关注.各个地方和行政区域也在对风险管理的模式和方法进行拓展和尝试,其中引进保险制度并让保险公司参与其中的风险管理是一项重要举措,本文以上海市轨道交通13号线建设期间保险公司委托的风险管理工作为实践,主要探讨了工程风险管理咨询机构以独立第三方参与工程风险管理的实施,并就这种方式下的风险管理提出一些自己的看法.     

土木工程的研究对建筑施工的重要性

随着时代的发展,当代社会对建筑施工的要求逐渐提高,众多建筑企业也不断加强建筑施工的质量和管理。在建筑工程过程中,质量是至关重要的部分,这需要施工单位严格把关施工工程质量。土木工程的研究对建筑施工的工程质量提高有重要作用。     

建筑工程价值工程组织与实施

针对价值工程的组织实施过程,对价值工程实施项目选择、外部有利条件创造、实施人员、工作时间、工作地点、工作流程、实施重点、贯彻落实等具体问题进行探讨。重点阐述了价值工程实施流程中确定价值工程研究方向、功能分析、成本分析、价值分析、方案创造、方案评价、形成建议、建议落实等阶段的工作重点,可为价值工程的组织实施提供参考。     

大工程观与应用型工科教学改革

倡导大工程观教育思想,目的是要培养具有工程实践能力、拥有多学科背景及多方面能力、具备职业道德及社会责任感的技术人才。应用型工科院校必须从人才培养的目标出发,在正确定位专业类型的基础上,通过构筑新的课程体系,强化实践教学,使学生既能掌握比较扎实的学科基础知识,又具备较强的工程意识和综合实践能力,并对未来工作具备广泛适应能力,以满足社会对高层次工程应用型人才的需求。     

建筑工程中现代化土建技术

随着科学技术的不断发展,各种现代化的土建技术也开始被广泛应用到建筑工程中,对于建筑工程施工质量和节能环保效果的提升都起到了良好的促进作用.基于此,从建筑工程的结构技术、节能技术以及智能化技术角度对土建工程技术进行分析,促进现代化土建技术优势充分发挥.