关于翻转课堂在小学语文教学中的运用

随着课程革新力度的不断强化,现阶段教育教学也进行了积极的优化创新,为课堂教学的革新发展提供了重要积极的作用。当前社会越来越注重教育教学,尤其是密切关系我国文化和语言的语文学科受到的重视程度越来越高,因而小学阶段的语文教学水平以及教学质量受到了较大关注。新课改的全面实施,也显著提升了现阶段语文教学发展水平,但值得注意的是,在现阶段小学语文课堂教学中学生主体位置未得到充分重视是教学中的一大不足之处,而翻转课堂的应用则能够将这一不足问题给予有效改善和解决。     

论中小学心理健康教育的积极取向与资源整合

中学生心理健康教育重视程度正在不断提升,中小学校也开展了相应的课程对学生进行心理教育,传统教育理念之下的中学生心理健康教育工作开展十分被动,那么在新时期就需要明确中小学生心理健康教育方面的积极性取向,争取整合相应的资源,从心理健康视角进行专业化的教育,挖掘更多的教育资源,让学生心理健康教育呈现更好的状态,对中小学心理健康教育的积极取向与资源整合做出阐述与研究。     

浅谈中学语文教学中渗透的心理健康教育

青春期与学业压力给中学生造成了不同程度的心理健康问题,影响了学生的成长及发展,因此学校应给予心理健康教育足够的重视。语文学科是中学课程中最适合渗透心理健康教育的一门学科,文章对语文课堂中如何渗透心理健康教育提出了中肯的建议。     

论中学生心理健康教育的必要性

心理健康教育是中学德育教育工作的重要组成部分,心理是中学生德、智、体、美全面发展的基础和中介,心理因素对于中学生主体结构的核心因素,中学的身心健康以及自身潜能开发都会在心理素质上得到综合的反映。所以心理的健康程度直接或间接地影响着中学生的全面发展,心理素质的健康教育是中学生素质教育的题中之义。因此,对于中学的心理健康的教育势在必行,是十分重要且必要的,本文主要探讨中学生心理健康教育的必要性。     

关于工程管理信息化与自动化的若干思考

由于我国工程管理的信息化和自动化水平较低,导致我国的工程信息化管理进程比较落后。为了改善我国工程管理信息化和自动化建设的现状,相关部门要重视提升工程管理信息化与自动化水平,从而推动我国工程管理事业的进一步发展。     

浅谈在农村中学开设心理健康课的必要性

现如今,我国中学课程的改革不断深入,课程体系和课程内容都有了很大的改革,随着我国整体教育意识的提升,我国也迫切提高了对于心理健康教育的重视,尤其是针对农村中学来说,有效开展心理健康教育课程对于学生的培养和成长都具有重要的作用,本文以此为研究背景,针对农村中学开设心理健康课程的必要性进行论述和分析。结合现阶段,我国农村中学生心理问题产生的原因进行论述,以此为基础,针对农村中学心理健康教育的开展,给予科学的指导建议。     

小学数学教学中学生提问能力的培养策略

当今随着社会的发展和经济的进步,我国对教育的重视程度也越来越高,在整个教学阶段,小学教育是最基础也是最重要的,但是通过对我国小学教育现状的分析发现,小学数学教学中学生只是被动地听课,无法根据老师的思路提出问题,严重影响教学质量,对于其他科目的教学也很不利,所以要注重对小学教学中学生提问能力进行培养。主要介绍了小学数学教学中学生提问能力的培养策略。     

试论幼儿心理健康教育存在的问题

<正>一、主要问题(一)重视程度和认识方面当前,幼儿心理健康教育的重视程度还不够大,部分家长、教师对幼儿心理健康教育的重要性都存在认识不到位的问题,从而无法很好地满足幼儿生理、心理方面的需求。在这种情况下,幼儿内心真正的需求得不到满足,可能影响幼儿各方面能力发展,并且,幼儿出现心理问题,一般采用行为治疗方式来加以矫正,根本无法让幼儿很好的接收。(二)心理健康教育体系方面我国当前的幼儿心理健康教育体系并不完善,相关     

基于积极心理学视角的高校心理健康教育策略研究

随着我国经济体系的逐渐健全,教育体制进入了深化改革的阶段。当前教育行业摒弃了传统教育中只重视学生成绩的教育方法,对学生综合能力的培养加强了重视,讲究德、智、体、美、劳的全面发展。同时在新教育体系中,学生的心理教育成为了重要的研究内容。目前,我国高校中有一部分学生存在不同程度的心理问题,这也是社会各界关注的重点。在这种情况下,高校学生心理健康教育的实施尤为重要。基于此,本文围绕积极心理学视角下高校心理健康教育的策略进行探析。以此为高校心理健康教育的发展奠定良好的基础。     

西部地区中考体育备考策略

新时期教育是促进学生全面发展的素质教育,也就是促进学生德、智、体、美、劳全面发展。随着我国教育改革的不断推进,对于素质教育的重视程度也在提升。体育教育是初中教育体系的重要部分,不仅能够锻炼学生身体,使学生掌握基本的体育运动技能,还有利于提高学生心理健康水平,磨炼学生意志,促进学生全面发展。为了强化学生对体育的重视,体育已经纳入了西部地区中考范围。相较于文化课程,体育课如何备考成了中学体育教学的重要探究内容。