高校班主任工作与学生创新能力培养刍议

随着时代的发展,当前我国教育部门对于高校教育的重视程度逐渐加强。高校班主任是高校教育的主要实施者,是高校学生生活和学习中的引导者,因此高校班主任的工作能力至关重要。良好的高校班主任管理工作除了要让学生积极投入到学习中去,还应当努力培养学生的创新能力,从而让学生成为契合时代发展的高素质人才。本文旨在通过探讨高校班主任工作与学生创新能力的培养,以使学生获得更好的发展。     

高校兼职专业班主任工作质量提升研究

专业班主任在学生管理中发挥着重要作用,但由于专业班主任工作职能不清晰、教师能力有待加强以及考核机制不完善,导致专业班主任工作未能取得预期效果。为提升高校兼职专业班主任工作质量,需明确工作职责,建立与辅导员的分工合作机制;加强培训,提升专业班主任工作能力;建立考核机制,激励工作积极性。     

浅谈班主任工作中的哲学智慧

班主任是教育和教学的主要参与者,也是学生在学校最亲密的人,班主任管理工作直接影响着学校的教育和教学质量。班主任工作主要涵盖了两大方面,一个是主抓教学工作,协调好各个科目之间的联系,提升学生的学习成绩;一个是学生管理工作,这是班主任工作的重中之重,班主任要关注学生的德育,协调好学生学习和生活之间的关系,做好班级管理工作。班主任的工作繁重而重要,如何提升班主任工作的有效性就显得尤为重要,在班主任实际工作中要坚持科学思想,把马克思辩证哲学思维融入工作中,提升班主任工作的科学性和有效性。     

高校班主任工作的几点体会

本文针对当前形势下高校班主任的要求,结合五年来高校班主任工作的实践,从大学生的角度出发做好高校班主任工作的几点体会。     

我国班主任工作现状分析与对策建议

在近些年以来,对于班主任方面的学术研究逐渐增多,其主要原因是在学校的班级中班主任处在主要位置,承担重要责任,因此,不断提高班主任的专业水平以及学术能力,小学对学生来讲十分重要,而小学班主任在此过程中发挥着重要作用。对小学班主任在工作当中所遇到的问题进行讨论分析,在此过程中找出解决方式,不断提高小学班主任在自身专业水平以及道德修养和工作管理能力等方面的问题。     

新时代高校党外知识分子统战工作机制研究

高校党外知识分子具有年纪轻学历高阅历浅、观念超前主体意识强、思想活跃价值取向多元等基本特点,但是在新时代高校党外知识分子统一战线工作中,存在思想政治教育工作不实、工作制度落实不到位、党外干部配备的比例偏低等主要问题,应该从建立健全党外知识分子统战工作领导机制、培养选拔和教育机制、参与学校决策和管理机制以及激励保障机制方面探索新时代高校党外知识分子统一战线的工作新机制。     

班主任工作心得

学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。     

做好班主任工作要有“七心”

班主任是班集体的教育者、管理者和组织者,是学校领导对学生实施教育的有力助手和骨干力量。班主任工作搞得如何,直接影响到一所学校的管理和教育教学质量的好坏。本文从爱心、耐心、信心、细心、年轻心、谦虚心、进取心七个方面论述了如何做好班主任工作。     

发挥班主任主观能动性之我见

班主任工作历来是学校素质教育的重要环节,班主任工作的优劣直接影响到学校教育教学工作全局的成败。如何充分发挥班主任的主观能动性,使他们自觉地、创造性地开展好各项工作,是学校管理者始终深思熟虑的课题。笔者认为,精心选择好班主任并采用"关爱、加压、激励"之策,效果颇佳。     

如何做好小学班主任工作

班主任作为班级工作的建设者和领导者,是学生道德教育的骨干力量、沟通家长和学校之间的桥梁和实施素质教育的重要力量。如何搞好小学班主任工作,让学生健康成长是每个班主任都必须思考的问题。班主任在教育学生过程中始终要伴随着情感教育,用爱去引导学生,促进学生各方面的成长和改变。