基于交互式电子白板的初中英语课堂展示与互动交流的行动研究

<正>随着新课程改革的不断推进,现阶段的初中英语教学不再是单一的灌输理论知识和应付考试,而是为了培养学生的学习兴趣,开始重视学生素养的培养。将交互式电子白板应用于初中英语课堂教学中,加强了师生之间的互动,使原本枯燥乏味的教学内容变得生动、有趣,有助于激发学生的学习兴趣,充分调动了学生学习英语的积极性,继而提升了课堂效率。1.交互式电子白板的发展历程交互式电子白板的发展经历了第三个阶段,传统白板,复印式电子白板和交互式电子白板。1.1传统白板     

中学英语课程整合中交互式电子白板的应用研究

随着时代的发展,信息技术逐渐得以优化,并在课堂教学中得到实际应用,呈现出良好的应用效果。交互式电子白板作为信息技术发展的产物,将其应用到中学英语课堂教学中可营造良好的教学氛围,提高学生对英语知识的理解,从而构建和谐的师生关系,提升学生的学习热情。本文将对中学英语课程整合中交互式电子白板的应用展开分析研究。     

交互式电子白板课堂教学应用的现状调查与分析

<正>交互式电子白板的应用在学科教学中有很大的优势,而且也能结合学生的认知情况进行整合,并使课堂教学的灵活性得以提升。但是,对于该模式整体的应用效果来看,当前仍然存在一定问题需要处理,否则就会很难满足学生全面发展的现实需求。对此,本文主要基于交互式电子白板在课堂教学中应用的现状进行分析,     

浅议交互式电子白板在农村中学英语教学中的意义、问题及策略

<正>1.前言交互式电子白板的新型媒体课堂,已经悄然走入农村的中学教学之中,为农村教师呈现一种全新的以学生发展为中心的多媒体课堂教学形式,有效运用的话,不但解决传统的黑板与信息技术之间的不兼容性,而且也能够在很大程度上提升农村教学质量,需要注意的是,交互式电子白板在运用中还存在一定的问题,为此,本文从农村中学英语教学入手,围绕交互式电子白板在农村中学英语教学中的意义和问题这两方面进行探讨与研究,以供借鉴。交互式电子白板教学作为一种现代化教学模式     

运用交互式电子白板构建高效初中数学课堂

在现代信息技术与学科教学不断融合的今天,交互式电子白板在初中数学课堂教学活动开展中得到了较为广泛的应用,其不仅可以吸引学生的注意力,还可以将抽象的数学知识动态、直观地展现在学生面前,加深学生对所学知识的理解,提升数学课堂教学效率。基于此,对如何利用交互式电子白板打造高效的初中数学课堂。     

试论交互式电子白板在课堂教学中的应用

随着信息技术在教学中的运用和普及,尤其是交互式电子白板在教学中的应用,课堂发生了根本性的变化。交互式电子白板在优化课堂教学,提高教学效率方面发挥着重要作用。适时合理地使用交互式电子白板,不但可以提高学生的学习兴趣,还可以增大课堂信息量,提高教学效率,在帮助学生把握重点、突破难点,更好地培养学生的跨文化交际能力以及课堂反馈和及时评价等方面具有传统课堂教学无与伦比的优势。     

交互式电子白板在中职学校计算机教学中的应用

交互式电子白板是现代科学就似乎在教育领域中研究和发展的产物,为教育工作者提供了新的教学方法和教学途径。本文以中职学校计算机教学为例,分析交互式电子白板在中职计算教学中的运用,以提高我国中职计算机课堂教学效率和水平。     

以交互式电子白板优化英语课堂教学策略探讨

在新课程理念下,交互式电子白板的使用成为课堂教学的优化方法。特别是在初中英语课堂上,交互式电子白板方式为课堂教学带来了更多的优势,在课堂上,学生成为主体,它利用多媒体技术的优势,并与其他媒体资源有效地兼容,有利于学生在课堂上进行语言交流,为学生提供了有效的学习途径。交互式白板教学的课件资源更能吸引学生的学习热情,可以营造动态的教学环境,从而提高英语教学质量。     

新平台新模式——浅谈交互式电子白板在初中英语教学中的运用

<正>在新课改的背景下,课堂教学模式已发生了很大改变,从以教师为中心的传统教学模式转变为以学生为中心的现代教学模式。在初中英语课堂教学中,不仅需要开展合作教学来激发学生学习英语的热情,同时也需要充分利用多媒体设备——交互式电子白板进行英语课堂教学,激发学生学习英语的兴趣,促使他们更好地学习英语。本文主要探讨交互式电子白板在初中英语教学中的运用,为英语教学工作者提供一个参考。     

交互式电子白板环境下初中语文复习课的教学设计——以《桃花源记》为例

作为一种新兴的教育媒体,交互式电子白板在教育领域得到了广泛的推广和应用。随着在中小学课堂教学中的应用,交互式电子白板逐渐显示出在语文课堂中的优势。如果能将交互式电子白板特有的功能和优势运用到初中语文复习课中,并与之完美地结合,将会大大促进语文学科教学的发展。