医学机能实验技术教学活动中融入医学人文教育的探索

社会主义核心价值观对个人提出了"爱国、敬业、诚信、友善"的要求,因此当前医学教育的重要工作为如何根据社会主义核心价值观来培养医疗技术精湛,综合素质高的医学人才。医学机能实验科具有多学科融合的特点,实践性较强。把生理学、药理学与病理生理学融合并独立设置,是较为独特的一门学科。医学高等学校的教育环节中,实验教学是必不可少的关键环节,医学生整个学习生涯中,该课程起到培养学生职业能力的铺垫作用,可促进职业素养的养成。通过课程学习与训练,能够增强学生医学机能实验知识的掌握能力,稳固基本操作技术,加强医学基础,提高综合能力,建立医学研究概念,培养可持续发展能力。因此,实验教学相关措施的改革在医学教育中十分重要。     

医学人文素质教育融入人体解剖学教学中的路径探索

医学生是医务人员的后备力量,早期接受医学人文素质教育对其胜任未来的医疗岗位具有重要作用。因此,该研究采用多样化的教学方式和方法,在人体解剖学的课前(铺垫)、课中(渗透)及课后(巩固及延伸)三个教学环节中融入人文素质教育,让医学生在医学生涯之初就接受医学人文的熏陶,助其树立医学人文观念、增强医学人文意识,进而提升就业后的岗位胜任力,为构建和谐的医患关系打下基础。     

和谐医患关系视阈下中医学生专业素养现状的调查研究

<正>随着医疗制度改革的不断推进,医德医风建设越来越受到关注。屡屡出现的医患矛盾,让医学生在诚惶诚恐之余更增添了对所学专业及今后从事职业的怀疑。当前紧张的医患关系已对医学生产生一定的消极影响。了解在校中医学生专业素养结构,消除其"内忧外患"局面,有利于中医药院校更有针对性地开展中医专业素养教育,建立中医学生专业素养培养模式,为构建和谐的医患关系打下坚实的基础。     

对应用型医学本科院校课程思政的思考

随着社会的进步和人口老龄化的加剧,医疗服务的需求也在逐渐增高。应用型医学本科院校以培养应用型医学技术人才为目标,课程思政是医学教育中的重要环节,对课程思政的系统性建设改革是必然趋势。医学专业课程与思想政治理论课同向同行,实现"三全育人",有助于培养医学生的人文素养,使其形成高尚的医风医德及职业道德,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。     

医德医风建设与医学生职业道德建设研究

医务人员医德医风的建设、职业道德素养水平关系到患者的健康以及社会的和谐。对于医学生而言,应该及利用在校期间的课程学习,机构实习,课外活动机会,提高对于医务工作职业的认知,培养良好的道德修养。     

基于体育素养和职业能力的高职体育教学策略分析

体育素养和职业能力与学生的就业竞争力有着极为密切的联系,为了保证高职学生在就业竞争中能够脱颖而出,占得先机,在高职体育教学中必须要加强对学生体育素养和职业能力的培养,这一点至关重要。本文将对高职体育教学现状加以探讨和分析,并论述培养学生体育素养和职业能力的有效策略,以期能够推动高职体育教学改革步伐,促进学生综合素质能力的全面发展。     

中职学生“六核”职业素养培养路径探索

中等职业教育教学的基本任务是为社会培养、输送一线高素质的劳动者和技能技术人才,其核心价值在于培育学生良好的职业素养。现代企业特别关注学生的职业素养,"六核"职业素养(职业道德、职业规范、职业礼仪、职业安全、职业技能和职业精神)是学生的关键素养,是学生走上社会后职业发展的"助力器"。通过以德为先、教学为基、校企合作、多元评价等路径,加强对学生"六核"职业素养的培养,有力提升学生职业综合能力和就业的核心竞争力,为学生的人生可持续发展奠定扎实基础。     

CBI英语教学对医学生医学伦理素质培养的实践设计

面对纷繁复杂的医学伦理问题,医学伦理素养的培养对医学生而言显得尤为重要。而作为人文通识课程,大学英语对医学生伦理素养的培养有着不可推卸的责任。本文提供了以CBI教学模式对学生医学伦理素质培养的实践模式,佐证了大学英语教学对医学生伦理素质培养的功用。     

高职医学生法律素养现状的调查与研究

随着公众特别是患者的法律意识不断增强,医疗机构及医务工作者面临医疗纠纷产生的法律风险正逐步超越医疗行为本身的风险,这就要求医务工作者应当具备预防执业风险的法律素质,即具备尊法、知法、用法的能力,这些能力的培养很大程度上依赖于医学院校进行的法制教育。而高职医学生群体具有复杂性和独特性,基础相对较差,社会普遍对高职医学法律教育的认可度较低,也使高职医学生往往感到非常迷茫和困惑。因此,加强高职医学生法制教育理论和实践调查研究,因势而新地改进法制教育内容,提升高职医学生良好的法律素养,具有重大现实意义。     

体验式教育模式培养高等中医药人才综合素质探讨

<正>青年是祖国的未来,民族的希望,随着时代变迁,90后大学生逐渐成为学习、传承、发扬中医的中流砥柱。他们的医疗水平的高低关系到人们群众的身心健康和社会的稳定发展。因此,在医学生的培养方面,不仅要求他们有扎实的医学理论知识和临床实践能力,更要有较强的创新能力、思辨能力和较高的人文素养、心理素质和职业道德风貌。同时,随着社会就业压力的不断增加,学校的教育应该更广泛、更全面、更符合社会的需要。在传授专业知识的同时,     

医学计量与医疗设备质量控制的评价

在医疗设备管理过程中,医学计量是保证其安全性、可靠性、有效性的重要手段,医学计量的主要目的就是保证量值准确、可靠的传递给相关人员,从而保证人体生命体征参数与用药剂量等计量单位的统一。可以说医学计量工作包含了计量学知识、物质手段、技术能力及法律保证等多项内容。由此可见,医疗设备质量控制管理工作中,医学计量具有重要作用。文章主要讨论医疗设备质量管理中医学计量的重要作用。     

医疗理念的演进与医疗建筑的发展

随着医疗理念从“技术至上”向“以人为本”的演进,医疗建筑也开始了这个方向的探索。本文回顾了我国医疗建筑发展的历史,并探索了在新医疗理念影响下,人们在医疗建筑整体设计上所做的尝试。这些探索对于我国目前医疗建筑环境在新医疗理念下的改进都有重要的参考价值。     

先进的医学科技所带来医疗建筑的变化与发展

先进医疗科技的应用带来了许多新的医疗方法与模式,医疗建筑也随之发展以容纳这些医疗新内容。通过对建筑功能变化的分析,本文讨论了今后医疗建筑发展的某些特性与趋势。     

荆门市医务人员吸烟状况及医疗机构控烟状况调查

目的了解荆门市医务人员吸烟状况和医疗机构控烟现状,为进一步提高控烟能力提供科学依据。方法采用问卷调查和观察记录的形式,共调查18家医疗机构及400名医务工作者。结果调查的400名医务人员总体吸烟率为49.3%。其中男性吸烟率达80.5%,女性吸烟率8.6%;男性吸烟率明显高于女性,差异具有统计学意义(P<0.05)。吸烟率最高的年龄段为50岁以上,吸烟率为73.2%;吸烟率最低的年龄段为30岁以下,吸烟率为33.7%;差异具有统计学意义(P<0.05)。在吸烟人群的学历分布上也以较低学历为主,差异具有统计学意义(P<0.05)。不同级别医疗机构医生吸烟率差异无统计学意义(P<0.05)。外科吸烟率最高达到82.3%,妇产科吸烟率最低,为1.80%,差异具有统计学意义(P<0.05)。本次调查的各级医疗机构400名医务人员表现出对吸烟相关知识相对缺乏。只有10.2%医务人员,在指定吸烟区吸烟,47.2%的医务人员经常在办公区域吸烟。三级医院、二级医院在控烟管理、控烟宣传培训、控烟措施实施情况等方面落实较好;社区卫生服务站和民营医院的各项控烟工作相对滞后。结论荆门市医务人员吸烟率较高,部分医疗机构控烟力度有待加强和提高。     

医疗认知度与就医理性度的相关性研究

目的:了解非医大学生医疗认知度与就医理性度之间的相关性,分析原因,提出对策及建议。方法:对四川省内5所普通高等院校的220名在校非医大学生进行问卷调查。结果:69.9%的受访者认为目前医患关系非常紧张或比较紧张,受访者医疗认知度平均(4.53±1.46)分,就医理性度平均(30.00±3.25)分,医疗认知度与就医理性度存在中等程度正相关(r=0.569)。结论:受访者医疗认知度及就医理性度总体上不够理想,尤其是在对急救、常见病预防等基本医疗常识的掌握上明显不足。由于医疗认知度与就医理性度存在中等程度正相关,故高校应该加强对非医大学生的医学通识教育,一方面可以增加其医学素养,另一方面可以改善医患矛盾,对构建和谐医患关系及创建文明社会起到一定的积极作用。     

医科院校医学伦理委员会建立与运行的思考

随着医学科研的发展与国家对医学伦理问题的日益重视,各医科院校亟待成立医学伦理委员会。我国目前没有针对医科院校的医学伦理体系建设指导文件,医科院校多参考医疗机构伦理体系建设文件建立并运行伦理委员会。本文通过分析医科院校医学伦理审查的现状、医科院校医学伦理委员会目前存在的主要问题,提出相应解决思路。     

医用IT系统在医疗场所的应用

本文对带绝缘监视的IT系统在医疗场所的应用、相关规范及在使用中应注意的问题等作了简要讨论。     

浅谈加强医学实验教学 提高医学教学质量

在许多地方医学院校里,医学教学还存着传统的教学模式即实验教学长期作为服务于医学理论教学的附属教学而存在,因而实验教学一直被放在从属地位。学校实验经费投入的不足,实验教学手段的相对落后,给学生动手能力的培养造成了较大的局限性。实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节,为拓宽学生思路,提高学生创新能力,地方医学院校应加强实验教学,以提高教学质量。     

医用高等数学对医学院校的重要性

高等数学作为医学院校中的一门重要学科,教师必须加强对其重视,并根据高等数学的学科特点以及学生的实际情况不断创新教学模式,提高学生的学习兴趣,促进医学院校的稳定发展。基于此,文章通过对高等数学教学模式的现状进行分析,总结了高等数学教学改革的优化措施,并对高等数学教学模式的创新与展望进行了研究。     

Medical aspects of fluoride and fluorosis

Based on the history presented in Part I, we can conclude that the U.S. Congress behaved unwisely when it came to setting the Automotive Emissions Standards. This behaviour was rationalized, to a certain extent, by the past performance of the automotive industry but was not in the best interest of the public. Without dealing with the problem of vehicles in the hands of owners and other sources of air pollution, the high acquisition and operating costs to be paid by purchasers of new automobiles in the mid 1970's will not lead to commensurate improvements in air quality.