基于“互联网+”大学生“双创”一体化教育平台的构建研究

大学生"双创"教育是当今社会发展的重要议题,也是我国培养社会所需人才的重要方向。"双创"教育能提升当代大学生的竞争力,增强社会适应力,缓和就业压力和拓宽大学生就业方向。本文对介绍了"互联网+"对大学生"双创"一体化教育平台的组成,讨论了平台的功能。建立基于"互联网+"大学生"双创"一体化教育平台能在一定意义上提高我国高校"双创"教学的实效性。     

“双创时代”高职教育思想政治教育创新创业能力培育策略分析

研究提供了强调"双创时代"思想政治教育的科学管理,承认"双创时代"思想政治教育课堂上的学生主体地位,创新"双创时代"思想政治教育课堂的教学方法,增加高职院校思想政治教育的师生互动环节等策略和方法,为"双创时代"高职教育思想政治教育更好地实现创新创业能力发展作出了策略与方法上的建议和思考。     

高校“双创”项目全生命周期管理的对策分析——基于研究生能力培养的思考

"双创"项目对研究生的能力培养有着重要作用。文章基于"双创"项目全生命周期视角,分析了高校"双创"项目管理过程中存在的问题及原因,构建了以"双创"项目全生命周期为主线、以"双创"模块化教育循环发展体系为方向、以"学校+学院+学生"为关键的"双创"项目管理体系,并从学校、学院和学生层面对高校"双创"项目全生命周期管理提出了相应对策,最后以某高校开展"双创"项目管理为例开展实践。     

国有企业双创资源优势及存在问题研究

党中央、国务院积极开展"大众创业,万众创新"的战略部署,积极推动创新驱动发展,取得了阶段性成果。本文针对中国建材总院"双创"工作现状,分析了国有企业在"双创"工作中具备的资源优势和存在的问题,并提出推进"双创"工作的建议。     

探究“双创”环境下大学生就业能力提升策略与路径

近年来,大学生就业问题越来越严重,针对这一现象国家提出了"双创"发展策略,希望各大高校能够在"双创"环境下对学生展开教育,从而培养学生养成正确的创新创业意识,同时这也是为大学生就业能力得到有效促进的一种有力表现。本文以"双创"环境为出发点,对学生进行创新创业教育,以期使大学生能够在"双创"环境下其就业能力得到充分的提升。     

本科层次职业大学的建筑装饰工程双创教育研究

"双创"建筑装饰工程技术教育改革是本科层次职业大学响应国家从"效率驱动转为创新驱动"发展的战略主题。同时围绕深化本科层次职业大学"双创"建筑装饰工程技术教育的要求,分析当前"双创"建筑装饰工程技术教育存在的问题,探索通过构建产教网络治理发展的多技能人才培养体系,高度重视校内外产教网络治理平台的建设,努力实现本科层次职业大学"双创"建筑装饰工程技术教育多技能人才培养机制创新。     

以党建文化引领的创新创业工作站的建设分析

随着就业市场竞争不断加剧,国家为解决日益困难的大学生就业问题,同时响应国家对"双创"人才的培养需求,国家、社会、学校都对大学生"双创"教育投入了巨大的资源,但如何让大学生在发挥创新能力的过程中,保持正确的思想路线,由是需要加大在党建文化教育的力度。笔者主要分析了大学生在创新创业教育中所存在的一些问题,提出了建设以党建文化引领下的大学生"双创"工作站的设想。     

加强公安院校思想政治教育的几点思考

本文对加强公安院校思想政治教育进行分析。首先,简要阐述了公安院校思想政治教育的重要性。其次,分析公安院校思想政治教育工作普遍存在的部分问题。最后,提出完善公安院校思想政治教育工作的有效手段。     

基于大数据特征的公安院校数据采集标准研究

随着我国教育事业不断壮大及教育内涵式发展,统计工作在教育决策过程中所能发挥的辅助作用越发重要。文章在分析公安院校教育统计工作面临问题的基础上,探讨了公安院校数据采集标准的制订方法;并建议从汇总现有年度报表、梳理常规业务范围、收集行业用人需求三方面着手,建立真正反映公安院校办学现状的数据采集标准;最后提出了提高公安院校教育统计工作效率的相关建议。     

潮商文化融入地方高职院校“双创”教育研究——以汕头职业技术学院为例

高职院校深深根植于地方区域商业文化之中,区域商业文化具有无缝融入地方高职院校创新创业教育的先天优势,从而促进"双创"教育的高质量发展,并取得实效。诚实守信、开拓创新等是潮商文化所蕴含的积极因子,也是培养大学生创新创业能力、精神、意识的重要文化资源。潮商文化融入地方高职院校"双创"教育,一要系统性规划,把潮商文化深度融入高职"双创"教育全过程;二要构建基于潮商文化的创新创业课程体系;三要建立健全保障措施。