林业院校《概率论与数理统计》教学改革探讨

概率论与数理统计课程在高等林业院校各专业的教学计划中是一门重要的必修课。是为培养合格的高级农林专门人才服务的。通过概率论与数理统计课程的改革,优化课程结构,运用实际问题改进教学,增加实践教学,改革考核方式,提高了教学效果与效率,有利于学生综合能力的培养,并为进一步教学改革奠定了基础。     

概率论与数理统计教学改革的思考

概率论与数理统计是理工院校重要的基础课程。本文以概率论与数理统计教学实践为基础,从精选教材,改进教学,结合多媒体和网络技术,改进考核四个方面对概率论与数理统计教学改革提出了几点建议。     

独立学院概率论与数理统计教学现状分析与改革思考

本文通过分析独立学院概率论与数理统计课程的教学现状,指出概率论与数理统计课程教学各环节存在的一些问题,给出独立学院概率论与数理统计课程教学改革的一些思考。     

概率论与数理统计教学浅谈

概率论与数理统计是一门实际生活和工程应用中都有重要意义的课程。在概率论与数理统计的课堂教学中,如何引起学生的学习兴趣,让学生深入了解本门课程的实际意义是决定学生学习效果的关键因素。本文结合实际课堂教学中的经验,以几个实际案例为例子,提出了几点建议。     

高职院校概率论与数理统计结合会计专业的改革和探索

在本文中,将探讨在高职院校,概率论与数理统计如何结合会计专业进行改革和探索。     

关于概率论与数理统计课程改革的认识和改革思路

本通过对工科概率论与数理统计教材及数学现状的分析,提出了本门课程的改革思路和建议。     

概率论与数理统计结合数学实验的教学改革与研究

本文阐述了在概率论与数理统计课程教学中开展改革、引入数学实验课的意义和必要性,设计了三种类型的实验,以提高学生的学习兴趣、培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。     

《概率论与数理统计》的课堂教学改革与实践——以浙江农林大学为例

《概率论与数理统计》课程是理、工、农、经管类专业的一门重要的基础课程,该课程是研究随机现象客观规律性的一门学科,也是他(她)们今后参加硕士研究生入学数学考试的一个重要组成部分。值得注意的是该课程处理问题的思想方法与其他数学课程均有很大的差异,随着全国教学改革的全面展开与深入,本人对该课程的教学也有些心得,下面就有关教学改革的举措、感受、想法、实践以及课程建议等进行简要总结。     

提高独立学院《概率论与数理统计》教学质量的对策

《概率论与数理统计》是一门研究随机现象统计规律性的数学学科,是高等学校理工类、经管类专业的基础课程,它对独立学院培养高质量应用型人才的目标具有非常重要的作用。本文探讨如何提高在独立学院《概率论与数理统计》教学质量,结合作者的教学经验,提出一些对策。     

概率论与数理统计案例教学与数学实验初探

传统概率论与数理统计教学侧重于抽象的理论介绍,对数学知识的实际应用介绍不多,这导致学生学习停留在纸上谈兵,不能学以致用,从而逐渐失去学习的兴趣。本文初步探索了在该课程教学中综合运用案例教学与数学实验的教学方法。本文通过介绍一个实际例子,希望使学生加深对课本理论知识的理解,提高学习兴趣,同时初步体验MATLAB软件在模拟仿真中的应用。     

应用型人才培养观下概率统计课教学改革探索

根据应用型人才培养目标,围绕当前概率论与数理统计教学中存在的问题,从教学模式、方法和内容三个方面进行教学改革的探索,得出以下几点改革措施:将传统的教学模式与多媒体技术结合,利用网络课程辅助教学;教学方法上融入数学建模的思想和方法;教学内容上增加实践环节,提高学生实践应用能力。     

“卓越工程师计划”下土木工程专业教学改革的探索

卓越工程师培养是工科院校目前面临的重要任务。学校的教学理念陈旧、教师工程实践能力薄弱、教育经费投入不足、学生学习态度不佳,是很多高校土木工程本科教育所面临的问题,也使得很多土木工程毕业生不能满足企业对其综合素质的要求,土木工程专业的教学质量亟待提高。本文结合湖北文理学院土木工程专业以"卓越工程师计划"为指导进行的教学改革经验,扼要介绍了"卓越工程师教育培养计划"的内涵和要求、培养模式和培养标准,并讨论了"卓越工程师培养计划"下土木工程专业教学改革的内容和具体措施。     

应用型人才培养模式下的牙周病学课程的改革研究与实践

牙周病学课程教育质量直接关系到学生从理论学习转向临床实践工作是否顺利。本文基于总结传统教育模式的有益成分,对应用型人才培养模式下的牙周病学课程的改革研究与实践进行分析,从课时调整、优化课程教育等方面入手,以期为我国牙周病学课程的改革发展奠定一定基础。     

房屋建筑学教学改革探索

房屋建筑学是一门面向建筑学专业以外的土建类专业学生而开设的基础性课程,旨在为其提供一个系统的建筑设计和建筑构造原理的框架.其教学应立足于基本原理的阐述,注重理论与实践相结合的教学理念,探索多种形式的教学方法,打好基础,培养学生的实践能力,以适应社会的需要.     

《续资治通鉴长编》辨误三则——基于《韩治墓志铭》所作的考辨

通过出土的李回《韩治墓志铭》,能纠正《续资治通鉴长编》的三则错误记载,由此体现了出土墓志对传世文献的补证意义。     

工程结构鉴定与加固课程教学改革探讨

根据理论与实践相结合、工程与科研相结合、传统与创新相结合的原则,对工程结构鉴定与加固课程进行教学改革,对教学内容和教学方式进行调整。课堂气氛、学生成绩、学生评价等结果表明,教改效果良好。     

大学生阅读新常态下的思考

在全民阅读和阅读载体转变的背景下,大学生阅读呈现出新常态:阅读方式多元化、阅读目的两极化、阅读时间碎片化。分析新常态下大学生阅读存在的问题,从阅读环境、阅读习惯和阅读推广三方面提出对策,以改善大学生的阅读状况。认为国家、出版机构、学校等不同层面应共同努力,打造一个良性循环的阅读环境;高校图书馆可从融入大学生生活、重视阅读体验、创新阅读形式几方面培养大学生深度阅读、经常阅读的好习惯;建立阅读推广长效机制并形成品牌,创新内容和形式,线上线下相结合,为阅读推广活动造势。     

“电工学”课程实验教学改革与探索

"电工学"实验教学是理论教学的重要组成部分,是理论联系实际的桥梁,是提高学生实践动手能力、培养创新思维和综合素质的重要途径。文章针对传统的"电工学"课程实验教学体系存在的问题,提出了优化实验教学内容,加强实验教学考核等措施和具体实施办法。