建立“校—地结合”信息平台 形成新农民教育与培训体系

传统的农民成人教育与培训体系发挥着积极作用,但也存在着一些缺点:管理部门多、资源浪费、内容单一、缺乏职业教育、模式老化、信息化资源利用率低等。2015年中央一号文件重视加强农业科技成果转化力度,促进信息化服务平台建设、推广新兴职业农民培训。为此,需要建立"校—地结合"模式的农村成人教育与培训信息网络共享服务系统平台,形成新的农民教育与培训体系。新的体系克服了传统农民成人教育与培训体系的缺点,整合了多方资源,更充分地服务于农村成人教育与培训。     

农村成人教育发展方向研究

成人教育是教育体系的重要成分。农村成人教育工作的有序开展对提高我国农民的文化素质、农业生产技能等都有着极大的促进作用。农村地区广大劳动者知识文化水平的提高有利于我国国民素质的整体提高与我国现代化的实现。本文通过对当前我国农村地区成人教育的现状、存在的问题及原因进行分析,并在此基础上提出相应的解决策略,为我国农村的成人教育发展方向提供参考。     

浅谈中职计算机专业人才培养策略

改革开放以来,我国社会的不断发展,对教育的需求也在发生着变化。就目前来看初步形成了基础教学、高等教育、职业教育和成人教育四部分构成的社会主义教育体系。这其中,中等职业教育作为职业教育的一部分,它承载着为社会培养初、中级技术人员和技术工人的重要使命,作为职业教育最受欢迎的中职计算机专业来说,如何更好地适应社会的需求,培养更多的合格人才成为我们必须要考虑的问题。     

教育评价发展的多元路径探析

推进教育治理体系和治理能力现代化是深化我国教育领域综合改革的总体目标,是教育由"管理"走向"治理"的基本理念和履职方式的根本转向。教育评价体系在推进教育治理体系和治理能力现代化过程中发挥着重要的作用。构建适合教育治理现代化演进的科学、合理、公正、规范的教育评价体系势在必行。为此,科学判断治理现代化背景下的教育评价的发展走向,深度挖掘治理现代化背景下教育评价的问题实质,并提出有针对性的对策建议,能够为我国教育评价的发展提供适当的参考。     

构建和完善教师培训体系促进教师专业发展

教育乃民生之本,强国之基,深化教育改革,推进教育事业的发展是我国目前的重要任务。教师是执行教育任务的主要力量,想要从根本上提高教育教学水平,就要提高教师的水平。目前我国师资力量的建设存在诸多问题,其中最严峻的便是学校普遍缺乏健全的教师培训体系。本文立足实际,提出了切实可行的教师培训体系设想,希望能够促进教师的专业化发展。     

“互联网+”下的教师信息化培训创新方向探讨

随着我国经济的快速发展,我国的教育体制也在不断发生着变革,在"互联网+"时代,传统的教育方式不断受到冲击,"互联网+"的变革也在教育领域有了越来越大的影响,教师的教育方式和教育理念不断受到影响,在新的教育体系下,对于教师的素质要求和"互联网+"方面的技能要去也越来越高。而对于教师的培训工作来说,如何满足社会对新型教师人才的需求,如何进行"互联网+"下教师信息化的培训,是我们要长期思考和探讨的问题。     

构建新型农民培训体系 全面提高农民素质

我国一直以来都是农业大国,农业的发展是我国社会总体发展的重要环节,农民也占有我国五成以上的人口比例,社会经济的发展离不开农业经济,农业经济的提升离不开农民辛劳,而社会对农民的素质要求也伴随着文化事业的发展而不断提高,因此,构建新型的农民培训体系,全面提高农民整体素质将是我国未来发展的一项重要举措,本文将对构建新型农民培训体系的具体方法进行分析,以求从根本上提高农民的文化素养,带动社会进步。     

成人教育实验课程的网络化教学管理模式分析

成人教育有力推动着我国社会的进步和经济的发展,与国家其它教育形式相比,已被绝大多数人接受和认可,它在教育形式中的地位是非常重要的。实验能够提高学生的动手能力,它是教学环节中的重要组成部分,对培养学生的创造性、协作性以及主动性是非常有利的,开设实验课程是非常必要的,例如为了更好的掌握并运用数学知识,可以开设数学实验课程。但是成人教育学时的限制及工学矛盾的突出,实验课程的开展受到了一定的影响。网络化提供了一种高效、便捷的教学管理模式,这种教学管理模式对学生具有高效、便捷、经济、平等性的优点。成人教育实验课程的开展应该发挥网络化教学管理的优势。     

浅析农机培训工作的地位、作用和要求

在我国经济不断发展的进程中,党和国家对于农业发展的重视程度从未减弱,为了扶持农业,促进农业的快速发展,国家出台了针对农业的优惠政策,并且将农机校纳入了国家农机成人教育体系之中。依据农业经济发展的新形势,对农机培训工作提出新的要求,促进农机培训工作与时俱进。只有这样,才能够改变我国农村地区科技力量薄弱,经济发挥发展缓慢的现状,进一步促进我国农业经济的发展。     

论高职建筑工程专业课程体系的开发与建设

随着我国经济的不断发展,我国教育事业在发展过程中面临着新的挑战与机遇。高职教育是我国教育体系中非常重要的一个组成部分,对我国教育事业的整体发展有着重要影响,所以必须重视高职教育的发展状况;建筑工程专业课程在高职教育中占据着重要的位置,对于高素质技能型建筑工程人才的培养起着关键作用,高职建筑工程专业课程体系的开发与建设,直接影响着高职建筑工程专业课程的教学效率与质量,所以高职教育工作者应当深入分析建筑工程专业课程的实际情况,然后对高职建筑工程专业课程体系进行合理的开发与建设,这样才能够有效地促进高职建筑工程专业课程教学以及高职教育的发展。