浅议民族院校民族团结教育课程体系的构建

民族团结是保证社会稳定的关键性因素,民族团结教育也是民族院校关注的重点问题。但是在实际的教学环节中,民族院校在民族团结教育方面存在一些不容忽视的问题,制约了教学目标的实现。文章通过对民族院校民族团结教育课程体系的构建进行深入探究,分析民族院校民族团结教育问题存在的不足之处,并提出有效的课程体系构建方案,旨在促进民族院校民族团结教育教学有效性的提升,进而实现符合时代发展需求的大学生民族团结教育。     

“立德树人”背景下高职院校音乐教学策略研究

传统音乐艺术是我国传统文化的重要组成和文化遗产,也是传播、弘扬民族文化的重要载体。在高职院校音乐教学中以传统音乐传承为导向开展教学工作,有利于学生对传统优秀文化的了解;有利于家国情怀与民族自豪感的培养;肩负起弘扬祖国音乐文化的重任,实现"立德树人"培养目标。因此研究中分析了我国传统音乐文化与音乐教学之间的关系;最后提出针对性教学路径,推动高职院校音乐教学质量的提升。     

关于提高民族学生《土力学》课程教学质量的几点浅见

依照我校"十三五"期间应用型本科院校发展整体规划,针对南疆地区民族学生成长环境与学习认知的特殊性,对现有民族学生《土力学》课程教学中存在的各种问题与缺陷进行归纳总结,从学校制度层面与教师教学层面等多方面入手,对当下的课程教学体系进行深层次、全方位的变革,发展出一套适合民族学生学习、理解、进步的教学方案,用以提升《土力学》课程教学质量和民族学生的学习水平,并为类似课程的教学改革提供一些浅见与参考。     

新媒体对民族院校大学生思想政治教育的影响论析

新媒体时代的到来,深刻地改变着民族院校大学生的生活方式和思想观念。加强民族院校大学生思想政治教育对于培养少数民族优秀学生、增进民族团结有着重要作用。从实践情况来看,民族院校的思想政治教育对于新媒体时代环境下的教育主体、教育内容及教育方式等方面发生的变化呈现出认识不足和薄弱的现象,并不能很好的适应新媒体时代给民族院校思政工作带来的积极变化。基于此,本文在论述新媒体对民族院校思想政治教育影响的基础上,试提出适应新媒体发展的思想政治教育可行性策略,希望对于当下民族院校的教育教学发展具有现实意义。     

谈高职院校大学语文的“边缘化”

语文教学在中小学阶段一直是教育教学的重点学科,而到了大学阶段,尤其是高职院校,没有考试的压力,语文教学就渐渐被"边缘化"了。本文将对高职院校大学语文的"边缘化"现状及其原因进行分析,并对改变高等职院校大学语文课程"边缘化"问题的策略进行探究。     

藏族大学生英语口语课堂教学浅议

藏族大学生英语口语学习相对比较落后,学生"不敢说""不会说"的情况普遍存在,因此如何有效地帮助学生提高口语学习兴趣,使学生做到"我要说",而且"我会说"是我们每个民族院校英语教师要面对的关键问题。文章分析了藏族学生在口语教学中存在的问题,并在此基础上提出了一些切实可行的教学策略,以帮助学生建立学习自信心,达到提高口语运用能力的目的。     

民族院校历史学师范生的教师专业能力培养

当前教师资格证统考制度逐步推行,对师范院校和其他开设师范专业的综合性院校都提出了更高的人才培养要求。受学科性质以及社会需求等多种因素影响,民族院校的历史专业的毕业生多在民族地区的教育界以及事业单位就业。为此,民族院校的历史学专业应改革教学理念,调整的课程设置,开展形式多样的实践育人活动,以培养出符合民族地区基础教育事业发展要求的合格人才。     

民族院校基于应用型人才培养土力学课程教学探索

土力学课程是土木工程专业的一门重要专业基础课程,根据土木工程学院人才培养目标、民族院校学生的特点及土力学课程自身的特点,探讨了适合民族院校“应用型”人才培养目标的土力学课程的教学内容、教学方法及其相应的教学手段。     

论高职数学如何进行“案例导向”教学

本文针对当今高职院校学生的状况和高职数学教学中的问题,指出了在高职数学教学中怎样针对专业选取教学内容和案例,并阐述了如何进行"案例导向"教学。     

农林院校产品设计专业“三大构成”课程的教学思考

该文首先分析了农林院校产品设计专业的发展概况和"三大构成"课程学情,探讨了"三大构成"课程教学中存在的问题,在此基础上进行了农林院校产品设计专业"三大构成"课程的教学思考,同时提出了改进农林院校产品设计专业"三大构成"课程教学的一些思路与做法。     

关于"城市庆典"的随想

一盏盏泛着红光的灯笼飘浮在古城的聚落之中,点亮了2008年的京城;一座座装配齐备的工棚穿插在钢筋水泥之中,表达着对建设者们的关爱;一家家小店在时间刻度上的组合,构成了不眠的城市;一个个公共空间带着新的功能、新的活力注入拥挤不堪的都市里的村庄。当我们在那一幅幅漂亮的图板中寻觅,当我们在那一段段文字中徜徉,我不禁为之感动:“城市庆典”的主题,在这些年轻的心中如此深沉,如此丰富。     

谈建筑式样中的“力”

该文运用格式塔理论,通过对格式塔理论"场"与"力"的分析,阐明了审美主体人的生理场、心理场与物理场之间的关系,剖析了建筑的基本型中蕴藏着的处于动态平衡状态下的"力"的结构式样.这种结构式样是在"心理力场"的作用下才使得我们领悟到建筑动感的存在,张力地存在.最后详细的阐述了当代建筑基本型中"场"与"力",以及产生建筑构型式样张力的几种因素.     

对话建筑色彩的"界"与"戒"

结合大连城市色彩的地域性建设与规划,论述了大连城市色彩的主题色彩,存在的问题以及世界各城市关于应对"地球变暧",低碳经济解决的渠道.     

对"体防火分区方式"的讨论

对新提出的“体防火分区”方式 ,就其设计依据、执行规范、实用价值、经济效果 ,以及工程实例中存在的危险性 ,提出商榷。     

“国家系统”初探

传统“城镇体系”的概念和方法已经不适合新的形势。以开放条件下的“国家系统规划”为基础构建新的规划体系,可以使整个国家系统以最快的速度向高层级跃升。     

对“元教育”性质的探析

引入“元教育”这一概念是建立“元教育学”的基础步骤。如何界定这一概念 ,如何理解这一概念 ,是关系到学术发展的重要问题。文章从“元”概念入手 ,又从对象、方法等方面展开思考 ,对怎么把握“元教育”的性质提出了自己的看法。     

创意城市综述

创意城市是创意经济时代的产物,日益受到规划师和决策者的关注.笔者就创意城市概念、创意城市基本理论、创意城市评价和创意城市形成策略进行了综述.     

“反纪念碑”纪念性空间考辨

"反纪念碑"纪念性空间理论及实践是西方近十余年对纪念性空间的反思及改造,它反对传统纪念碑的一些特定特征,是纪念性精神活动物质化的创新与发展,也是对风景园林设计理论实践的充实。通过梳理"反纪念碑"纪念性空间的起源、演变和发展,尝试阐释这一术语的概念及其内涵,激发中国对"反纪念碑"纪念性空间的研究兴趣和对当代纪念性空间设计实践的进一步思考。     

"第五立面"设计探

作为屋顶的建筑“第五立面“形态是建筑师在建筑创作中投入精力最多的一部分工作.“第五立面“的形态设计不是孤立的创作,而是多方面因素共同促成的.本文从宏观、中观、微观三个层面来分析建筑创作中“第五立面“设计遇到的问题.其中,宏观分析是指从建筑所处的基地环境入手,中观分析是指从建筑形体出发,微观分析是指建筑形式本身而言.     

固定化生物修复制剂在溢油污染岸滩中的应用

为构建服务于"多规合一"的城市"规划一张图",本文开展了城市控制性详细规划与城市总体规划的拼合研究,提出了基于FME软件实现规划数据拼合的技术路线,并以实际数据为例,提供了具体的操作方法,解决了传统方式下多源异构数据拼合过程封闭、无法监控及复用性低等问题,以期为规划行业中各类其他数据的处理工作提供可以参考的解决方案。