探讨水文与水资源现状以及相应工作的方法

随着水文与水资源环境的变化,行业发展观念和具体工作方式也必须得到更新,才能将充分解决水资源利用问题。文章主要论述了基于当前水文与水资源现状,基于TOC思想方法提出了具体的工作策略。     

设计院模式下土建类专业人才培养改革与创新

基于设计院工作模式的土建类专业人才培养对于培养创新型工程技术人才具有重要意义,也更适应人才市场的需求。文章结合基于设计院工作模式的土建类专业人才培养改革与创新课题实施过程,对结构专业人才培养过程进行总结,并提出基于设计院模式的毕业设计的三阶段结构教学法。     

液压挖掘机工作装置运动控制

概述国内外液压挖掘机工作装置运动控制的研究,重点叙述了基于知识和基于模型的两种运动控制的研究工作,对该项研究的现状与问题进行了分析,并提出今后挖掘机工作装置运动控制的研究趋势和关键技术。     

基于工作过程导向的“单片机应用技术”课程改革研究

分析了基于工作过程导向课程改革存在的"前导课程衔接难"、"典型工作任务不易选取"、"考核改革复杂"三大难点,基于"单片机应用技术"课程的特点,按照基于工作过程的课程设计理念,通过工作任务分析、行动领域归纳、学习领域转换、学习情境设计等系统化的设计步骤,设计了课程改革方案,并提出了答辩与实操考核改革模式。     

基于大数据情境下的高校“O2O学生党支部”探索研究

高校学生党建工作,是党中央对高校政治思想工作的一项重要任务内容,也是高校学生工作的重要组成部分之一。高校学生党支部作为高校学生党建工作的一部分,它存在的特殊性需要对其进行创新型建设与管理。本研究探索基于大数据情境下的高校"O2O学生党支部",即推进高校学生党建工作与"大数据"技术的结合,运用"大数据"情境开展学生党建工作,进而探索基于大数据情境下的高校"O2O学生党支部",引导高校学生党建激发党建活力。     

新形势下广州控制性详细规划全覆盖的探索与实践

基于对广州市发展背景与客观环境的分析,结合城市规划工作面临的新要求,在广州市控制性详细规划全覆盖工作中提出并实施了"三个联动、四个原则"的工作模式、工作内容与工作要求,取得了较好的效果。     

基于工作过程的《光纤通信技术》课程开发

基于工作过程导向的课程开发模式是高职院校课程改革的趋势。为此,以《光纤通信技术》课程开发为实例,介绍了基于工作过程导向的课程开发与实施过程,探索了教学体系、教学目标、教学内容、教学情境设计、教学方法等的改革,重构了课程实施方法,调整了课程考核与评价方式。     

基于个性化视角的小学数学混合学习行动方案研究

现阶段教学工作的开展往往面向学习者团队,而鉴于学习者团队中各学习者存在较大的差异性,故现代教学工作的成效常会受到一定限制。由此基于学生个性化发展的视阈,进而展开了对小学数学混合学习的行动研究,而后还基于个性化视角对小学数学混合学习模式的设计与实施等工作进行了深入探究。     

液压挖掘机工作装置运动控制

概述国内外液压挖掘机工作装置运动控制的研究,重点叙述了基于知识和基于模型的两种运动控制的研究工作,对该项研究的现状与问题进行了分析,并提出今后挖掘机工作装置运动控制的研究趋势和关键技术.     

基于云平台的高职院校顶岗实习学生党建工作的研究

为保障顶岗实习期间学生党建工作持续、有效开展,针对高职院校顶岗实习学生与党组织培养时间和地点冲突、学校管理困难加大、校企党建合作不足等问题,高职院校学生党建工作必须进行改革,并建立一种新的基于网络云平台的党建工作机制和基于新媒体的党建宣传教育机制。