体育锻炼对当代大学生心理健康的影响分析

心理健康问题随着社会进步越来越受到人们的关注。体育锻炼能够缓解压力,释放情绪使人们能够更好地投入到生活和学习当中。本文分析体育锻炼对当代大学生心理健康的影响,明确体育锻炼对形成良好的心理健康的促进作用。充分发挥体育锻炼在当代大学生心理健康方面的特殊作用。     

研究生心理健康状况分析及对策研究

研究生的自身特点决定了他们具有不同于本科生的心理问题，因此研究生心理健康教育也应该科学分析群体的特殊性，针对目前高校研究生心理健康教育中存在的问题，采取具有针对性的对策，发挥心理健康教育的作用，为研究生全面发展提供保障。     

体育锻炼与老年人心理健康的研究综述

本文运用文献法、逻辑分析法等方法 ,对当前国内老年人体育锻炼与心理健康的研究进行梳理分析发现,群体合作型、较高强度的持久锻炼对老年人心理健康的影响较好;不同锻炼项目对老年人心理健康影响不同。     

高校学生工作者心理健康预警机制研究

高校学生工作者承担着大学生教育管理的行政、教学、科研等多项工作。多重压力使该群体易出现心理健康问题。本文提出了建立高校学生工作者心理健康预警机制的主要策略,并对其心理调适路径进行了探索。     

当代研究生心理压力来源与疏导

研究生教育作为国民教育体系的顶端,是培养高层次专门人才的主要途径。但现行的大学管理体制,高校的心理教育对于研究生群体的覆盖率远不及本科生。随着研究生群体的扩大,研究生心理健康问题日益突出。文章分析了新形势下研究生群里心理压力的来源与表现,并提成了对应的疏导方式,以加强研究生心理健康教育引导,切实提高研究生心理健康水平。     

大数据时代下研究生科研素质培养研究

科研素质的提升是高校研究生培养的重要目标。随着信息技术的发展,研究生培养已与大数据发生了深度融合,海量科学数据逐渐成为科学研究的基本工具和信息来源。如何在大数据浪潮下推进教育事业的发展,稳步提高学生的数据素养和科研素质,驾驭第四范式的挑战成为亟待解决的问题。文章重点分析大数据时代下高校学生学习方式和科研方法的改变,从教学模式、科研方法两方面具体研究大数据对研究生科研素质培养产生的冲击,同时分析了知识产权、科研伦理等问题,并针对大数据应用于教育领域的独特性,提出研究生科研素质培养建议。     

当代大学生价值取向和心理素质研究报告

随着生活节奏的加快,社会的进步和发展,大学生所面临的压力也越来越大。作为社会中的主要受关注群体,大学生由于心理还未完全成熟,在面临各种压力时往往不能有效的进行克服和排解。近年来,大学生的价值取向以及基本心理素质问题已经受到越来越多的教育界的有识之士的关注。大学校园内,无假出走、精神失常、非正常死亡、自杀等现象不断增加,给学校的管理和教育工作造成了严重影响,有些甚至影响到了学校的正常学习和生活。大学生正确的价值取向和积极的心理素质关系到国家新世纪人才群的总体质量提升,影响到伟大"中国梦"的真正实现。本文主要通过文献研究和数据分析的方法对大学生价值取向和心理健康问题进行定性分析,进而整体上把握当代大学生的一般价值取向和心理素质高低,探索进一步加强大学生心理素质教育的措施,从而促进大学生更好的树立正确的价值观并促进其心理健康发展,也为更多的心理教育工作者和研究者提供参考。     

提高教师心理健康水平 让教师做到幸福执教

当今,教师的心理健康问题越来越引起社会各界的重视。教师心理健康水平的高低不仅影响到其教书育人的效果,同时也是师德提升的关键因素。本文分析了影响教师的心理健康因素以及教师压力产生的根源,进而帮助教师学会应对压力的策略,使得教师能够做到幸福执教。     

临床医学硕士研究生临床技能及创新能力培养

临床医学研究生是目前临床、科研的主力军。在近年大规模扩招的压力下,临床医学专业硕士生培养面临着临床技能、科研能力的双重要求,如何在较短的时间内合理规划培养方案,使得临床技能提升与科研创新能力提高共发展是每一位研究生导师面临的考验,我们结合近几年带教研究生及研究生管理中的问题及解决办法进行总结,探讨临床技能与科研创新双进步的可能方法。     

高职体育教学对学生心理健康的引导

体育不仅可以使学生获得健康的体魄,还可以促进学生的心理健康。尤其是在高职阶段,学生开始独立生活,学习等各方面的压力很容易使学生产生心理问题。为了改善这一问题,文章提出了高职体育教学对学生心理引导的措施.通过正确的引导,有针对性的体育锻炼,学生的心理健康问题得到解决。同时文章还对高职院校学生心理健康的评估内容做了分析,正确的评估能够使教学效果更加理想,有利于解决学生的心理问题。