PBL教学法在高职《市场营销学》课程教学中的应用研究

本文基于高职市场营销学课程教学现状及问题,引入目前国际上广受好评的PBL教学法,分析PBL教学法在市场营销学课程教学中应用的可行性,研究PBL教学法的具体应用过程,提出PBL教学法在应用中应该注意的问题,探索出适合高职市场营销学课程教学的新方法。     

画法几何课程教学特点分析

根据画法几何课程特点,分别从教的角度和学的角度分析了学习该课程的方法,并将现代程序教学法原理引入画法几何的教学当中,采用多环节教学法,把教与学结合起来,在教学中促进学生智力的发展     

基于应用能力培养的建筑史PBL教学——独立学院外国古代建筑历史教学模式研究

本文通过对独立学院外国古代建筑历史课程性质及定位的研究,提出以"问题"为核心的基于应用能力培养的建筑历史PBL教学法,并对特色教案及具体教学措施进行讨论,提出教学的新思路。     

PBL教学模式在民族预科普通化学课程中的应用研究

针对普通化学课程特点和少数民族预科生的认知能力,结合普通化学的教学内容,将PBL教学法应用于民族预科普通化学的教学过程中,通过PBL教学模式的具体步骤实施PBL教学方法,同时总结了目前PBL教学面临的一些问题。结果表明,在民族预科普通化学教学中应用PBL教学法能够提高普通化学的教学效果和教学质量。     

PBL教学法在我国医学本科教学的应用研究

PBL教学法自创立以来,因其较大优势在全球各高校广泛推广应用,中国高等医学院校也积极探索PBL教学改革。本文对国内PBL教学法的应用与特点进行总结,并分析了当前中国PBL教学法实施的困境,并提出相关建议,促进PBL教学法在中国医学本科教学的应用。     

在高校思想政治课教学改革中PBL教学法的应用研究

思想政治课教学是高校教学中非常重要的部分,是培养学生思想政治素质的重要方式,因此对高校思想政治课教学进行改革非常重要。PBL教学法是一种"以学生为主体"的教学方法,能够极大地提高学生学习的积极性。文章对PBL教学法的内涵以及对师生的要求进行了简要分析,并对高校思想政治课教学改革中PBL教学法的应用情况进行了探讨,分析了PBL教学法的效果以及存在的问题,从而充分发挥PBL教学法的优势,提高学生的思想政治素养。     

PBL教学法在药理学教学中的探索和实践

目的在药理学教学中应用PBL教学法,以期提高学生的自主学习能力。方法选择甘肃中医药大学2013级临床医学(免费定向)A班学生作为研究对象,在药理学的理论教学和实验教学过程中,部分章节采用PBL教学法。课程结束后,对学生进行无记名问卷调查及满意度调查。结果在药理学理论和实验教学中应用PBL教学法,可以提高学生的学习兴趣和热情、培养学生自主查阅资料和获取信息的能力、培养和提高学生自主学习的能力、增强学生互相帮助和团队协作的能力、增强各学科知识的联系。结论 PBL教学法能提高学生包括自主学习能力在内的综合素质,但应循序渐进,学时安排上不宜过多。     

从学生角度看PBL教学法在计算机辅助设计课程中的应用

PBL教学法是目前较为流行和前沿的教学方法,本文对PBL教学法在高职计算机辅助设计教学进行了研究,介绍了采取PBL教学法的优点、并从学生角度对PBL教学法的应用进行了研究并提出建议,为PBL教学法的实践性教学方法研究打下基础。     

项目教学法在建筑结构课程的应用

项目教学法在高职院校教学的应用越来越多,本文将对项目教学法在建筑结构课程的应用进行探讨。对项目教学法的定义、在本课程教学具体实施和效果进行论述,为建筑结构课程的教学提供有益经验。     

专业学位硕士研究生案例类课程PBL教学法的探索与实践

针对专业学位研究生课程教学方法陈旧、课程内容联系实际不强的问题,提出案例教学与PBL教学法相结合的教学方法。以地下工程施工案例分析课程为例,从课程内容整合、教学案例设计和PBL项目设计、计划制定、活动实施、成果交流与活动评价等方面详细阐述了案例类课程PBL教学法的实施过程。实践表明,PBL教学法能很好适应专业学位研究生案例类课程教学的要求,可以显著提高学生的自主学习与探究能力、工程实践能力与创新能力,也有利于培养学生的创新精神与团队合作精神。     

“高技术“与“高情感“的融合——当代高技派建筑创作思想与设计手法追寻

高技派建筑在20世纪50年代，其注意力主要集中在高新技术的采用与构件的装配化、标准化方面；20世纪70年代则以强调和表现现代工业技术为主要特征；20世纪90年代，在现代信息社会可持续发展的设计理念下开始蜕变，转向改变自身以适应信息时代高技术与高情感相融合的要求，以及更加注重建筑与自然环境、城市文脉、生态环保及人类的感情需要等高情感环节上，而成为建筑未来的主要发展方向之一。     

"铠甲"可以变成"时装"——记GRC、轻质挂板建筑工程应用案例

中国混凝土与水泥制品协会、国家建筑材料展贸中心、中国建筑设计研究院日前主办了一次装饰混凝土建筑应用技术交流会议,南京倍立达集团、北京宝贵石艺科技有限公司先后作了CRC、装饰混凝土轻质挂板的介绍.倍立达的GRC可以把建筑做得像飘逸的丝绸,宝贵石艺的挂板则把建筑包裹在柔顺的"条绒"里.     

“鼻子”和“耳朵”的故事

<正>语言中有很多表达使用了"鼻子"和"耳朵"这两个词。我们首先来说一说"鼻子"这个词。鼻子对人的呼吸和嗅觉来说非常重要。有些人能够牵着别人的鼻子走。例如,如果一位妻子牵着丈夫的鼻子走,她想让他干嘛,他就干嘛。     

夯土的实验—“雕塑家”王澍的故事

建筑师土澍客串了一回“雕塑家”。可是,他把他的“雕塑”还是做成了“房子”。其间,王澍自己又获得了一些关于建筑的新的体验。     

《文心雕龙》的“毛目”辨正

"毛目显"是刘勰对《文心雕龙》下篇的主旨的概括,是指对那些关涉文学创作的细目进行论述。但是长期以来,龙学界忽视了下篇的"毛目"属性,将其概括为"剖情析采"或者创作论、批评论、文学史论、文德论等等,有的甚至在此基础上调整《文心雕龙》的篇章结构。这些做法欠妥当。将"毛目"概括为"剖情析采"是建立在对"剖情析采"与"笼圈条贯"的误解之上的;将"毛目"概括为创作论、批评论、文学史论、文德论等,把"毛目"变成了"纲领",是今人文学观的投射,也不符合刘勰的本意。     

在当下的“水车花界”遇见“过去”与“未来”

剥落历史的封存,我们找寻这里的记忆 对“四合院”,我们总有一些印象中的固有记忆:垂花门、照壁、抄手游廊、层层递进的院落,围着院子的家长里短和小生活.而当我踏足水车胡同24号的时候,所有对四合院的幻想都破灭了.     

"读"与"展"

展览中心是一个城市甚至国家对外交流的平台之一,某种意义上说,展览中心以及展会的层次能体现当地经济发展的水平和地位。图书馆是精神世界的乐土,它的意义在于体现民众对文化知识的重视程度,体现对国民的精神层面的满足。展览中心和图书馆,乍看之下,两者并无多大瓜葛,但在2008年这个特殊时期的北京,随着中国国际展览中心二期工程和中国国家图书馆二期工程的相继竣工并投入使用,这两者的并置,从中似也能读出些许意味。     

"之间"与"缝合"刘家琨在"锦都院街"设计中的策略

文章对刘家琨在成都最新完成的作品"锦都院街"的设计及概念进行了介绍和分析,并结合刘家琨近年来一系列作品,解读和诠释了其"处理现实"的创作姿态与策略。     

“大”与“强”

三月,春风送暖,人们沉浸在“两会”召开的喜悦中。当温总理在《政府工作报告》中指出“我国工业总体规模已经不小,但产业层次和技术水平不高,促进工业由大变强是一项紧迫任务”的时候,我坐在会场,心情异常激动。它说明,早在13年前国家建材局提出的中国建材工业要走“由大变强,靠新出强”的道路,是正确的。这也勾起我对一段往事的回想……     

数词“二”和“两”古今用法之比较

在汉语中,"二"和"两"作为数词,常常互换使用,但从二者的来源和发展状况看,"二"和"两"并不相同,它们在使用上各有特点。