日语填充词“まあ”的语用功能探析

本论文以自然语言中的填充词"まあ"为考察对象,重点探讨其在会话互动中的语用功能。借助语料,分析了"まあ"的五种语用功能:(1)话语启动标记;(2)下结论标记;(3)言语行为缓延标记;(4)信息完善标记;(5)话轮转接标记。通过对"まあ"的分析,了解填充词在交际中的实际作用,进一步揭示自然语言交际的动态性,以期对日语口语教学提供参考和建议。     

语用等效与戏剧文本中成语的英译——以《茶馆》英译本为例

对戏剧文本中成语进行翻译不仅要考虑成语字面意义下蕴含的丰富的文化内涵,还要考虑戏剧语言可表演性、精炼和个性化等特点。语用等效强调翻译应该根据不同的语境,将原文的语用意义充分传递给译文接受者,使作品在译文接受者和原文接受者身上产生大致相同的效果。本文以《茶馆》英译本为例,对这部作品中的成语翻译进行了探讨,分析了在戏剧文本翻译中应用语用等效原则的优势。     

语用等效与戏剧文本中成语的英译——以《茶馆》英译本为例

对戏剧文本中成语进行翻译不仅要考虑成语字面意义下蕴含的丰富的文化内涵,还要考虑戏剧语言可表演性、精炼和个性化等特点。语用等效强调翻译应该根据不同的语境,将原文的语用意义充分传递给译文接受者,使作品在译文接受者和原文接受者身上产生大致相同的效果。本文以《茶馆》英译本为例,对这部作品中的成语翻译进行了探讨,分析了在戏剧文本翻译中应用语用等效原则的优势。     

以“经历”为例浅析对外汉语易混淆词教学

对外汉语教学中,词义辨析对于二语学习者汉语词汇的准确掌握具有重要意义,而易混淆词辨析则在词义辨析中占有举足轻重的地位。易混淆词的教学应从以汉语同义词词典为蓝本筛选辨析对象和全面比较的研究姿态中转变出来。教学前,易混淆词的提取应从中介语语料库出发,根据偏误确定易混淆词对或词群,全面分析产生混淆的原因,从语义、语法、语用三个视角进行详细辨析,而在教学中则需根据学生具体情况有所侧重地进行课堂辨析,避免不分主次地全面分析带来的理解上的困难。     

符号翻译学视域下的英汉词语交叉联立意义研究

由于一词多义,英汉翻译中词义交叉现象较为常见。符号翻译学关注语言的所指意义,同时又兼顾了语言符号之间的联立意义和实际语用意义。为此,本文从单语视角和双语视角分别讨论了英语和汉语词语意义的特点。在词语翻译中,译者应考虑言内含义、社会文化环境、语篇主题意义、句子具体语境等。     

揣摩词句 触摸情感——《唯一的听众》为例之研读策略

在小学阅读课堂中,教师应从揣摩词句内涵,触摸文本情感入手开展教学。文章主要从捕捉关键字词,感悟情感内涵;字词插图结合,情思语言共生;运用词句训练,深化情感体验三个方面进行阐述,详细地论述了如何引导学生深入文本语言进行研读与品悟,有效地积累语言、运用语言,培养学生的语用能力。     

在无蔽中安置自己:语用行为的本质

传统语用学研究认为语用行为的本质是交际双方在语境条件下如何通过语言来实现交际目的,这种观点侧重语言的交际功能,而较少考虑意义和阐释者在语用行为中的地位。本文以诠释学视角为研究进路,分别对语用行为中的语境条件、阐释者和语用意义三个概念进行分析和梳理,试图用遮蔽、揭蔽和无蔽的诠释过程来重新阐释语用行为的本质。     

读词有滋味 品句出意味——浅谈《父亲和鸟》一文如何开展词句的品读教学

<正>低年级,识字、品词是主要的教学任务。以阅读带动识字、品词,以字词品读促进阅读,使识字指导与阅读引领融会贯通,相辅相成,孩子们就能在轻松愉悦的学文识字过程中,得意、得言、得法、得能。一、以词为抓手,读出词语的滋味课堂中高效的字词教学就是直奔语用能力增长点——特色词语的反复运用、品读;重点词组的理解和运用……以这些词语为中心点,辐射段落教学,能取得很好的教学效果。1.发现特点,相机积累读出滋味。     

《空间的生产》节译

一在数年之前,空间一词有着严格的几何学意义:空间概念使人想到的只是一个空的区域。在学术意义上,对空间一词的使用通常会伴随诸如“欧几里德”、“匀质的”(isotropic)或“无限的”等形容词,通常给人的感觉是空间在根本上是一个数学概念。因此,要谈及“社会空间”(socialspace),就会显得有点奇怪。     

浅析《小仓百人一首》中的“难波”意象

《小仓百人一首》是由藤原定家(1162-1241)于1235年编成的日本和歌集。于日本江户时代被制成纸牌,成为日本独有的游戏,流传至今,家喻户晓。中国方面的研究,多对其中的自然景观意象进行了分析,而对日本特有的地理名词的意象分析甚少。《小仓百人一首》中涉及的地理名词中,"难波"一词最多,有5篇,且日本和歌中"难波"一词为著名的枕词,也发挥着重要的修辞作用。文章将从"难波"的地理历史意义入手,而后试分析"难波"意象在《小仓百人一首》中的作用。     

讲个“组合分割”的故事

1985年,全日本最畅销的新产品是普拉斯文具公司的“迷你文具组合”,这种产品长只有1涯米,宽85厘米,高35厘米,体积就像一个大型的烟盒,小巧玲珑,里面装有尺、美工刀、胶水、剪刀、卷尺、订书机等七种文具。由于要在这样小的空间内装进七种文具,这七种文具当然就非常“迷你”:尺只有10厘米长,美工刀和订书机只有一般的三分之一那么大,胶水很象眼药水瓶,而剪刀也只有平常小型剪刀的二分之一。事实上,这七种“迷你”文具极不实用,而且售价也较贵,在开发此产品时,就有人提出质疑:一组毫不实用的组合文具,价格又贵,谁会来买呢?出乎意料的是,迷你组…     

讲个"形象与文字"的故事

福特汽车有两则广告,给人留下较为深刻的印象.第一则广告的画面是:一大块晶莹剔透的钻石与十粒玻璃珠放置在一起,都在熠熠发光.     

卡尔曼滤波在阳山金矿控制测量中的应用

利用卡尔曼滤波数学模型对甘肃省文县阳山金矿带安坝矿段的7个控制点测得的GPS信号、星历和残差进行优化,通过对卫星星历信号图、卫星残差图、矢量表、标准误差表和后验协方差矩阵表几个方面对未使用卡尔曼滤波和使用卡尔曼滤波两种情况得到的数据进行比较,从而得出以下结论:在同一时间、同一地点、同一天气的情况下使用卡尔曼滤波模型能大大提高控制测量的精度。     

讲个“关联、想象”的故事

中国国际航空公司曾经有一则电视广告是:画面上先出现围棋着子的场面,是特写镜头,只有棋盘和手,没有人。接着以动画的形式将棋盘衍生成世界地图,落子处变成国际航空公司航线的端点,并用直线连成辐射状,最后出现中国国际航空公司的名称。这则广告逐次将受众的想象引向了广阔     

“进”对“入”的历时替换补说

本文通过对语料的分析,在前人基础上对表示"进入"义的"进"对"入"的历时替换作出进一步补正,认为表示实在意义的"进"在历时发展中逐渐替代了"入";而表示抽象意义的"进入"时,"进"对"入"的替换有很大的局限性,只有少数组合中的"入"可被"进"替换。     

一部住宅建筑的精美画卷——《建筑与设计图书馆》读后

前段日子,一位天津科技翻译出版社的朋友送给笔者一套该社出版的丛书,书名是<建筑与设计图书馆>.这两天稍有余暇,便打开盛书的纸箱,浏览了这间"图书馆".不曾想里面竟有那么多精美的图片、精辟的文字让人留连,便想把这套丛书介绍给读者朋友们.     

夯土的实验—“雕塑家”王澍的故事

建筑师土澍客串了一回“雕塑家”。可是,他把他的“雕塑”还是做成了“房子”。其间,王澍自己又获得了一些关于建筑的新的体验。     

美、英、加等国家建筑节能借鉴

美国的建筑与中国的建筑在形式上有着质的差别。美国人口约2.5亿,目前住宅自有率为66%,人均居住面积59評,居世界榜首。美国的住宅几乎全部为三层以下。在很多州的法律中有明确规定,若要盖三层以上的住宅,要经过非常繁杂的审批手续。美国一般家庭都拥有一栋配套较为齐全、面积在     

一个董事长的打拼传奇

<正>什么叫"打拼"?沈德华的解释就是"拼命干"。2010年4月5日,沈德华给办公室主任打电话,给司机小许放一天假,小许已经跟着他在工地上跑了两天,只有再换个司机跟他跑。他仿佛忘了自己已经是年过五旬的人,而且常常被颈椎痛折磨得不行。沈德华是中铁二十三局集团八公司董事长,2008年8月,他来到这家企业,从此扎下根去,将自己坚强的生命与企业的