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工程地质课程为土木类专业的重要专业基础课.其前面的课程有测量技术、道路建筑材料;后续课程有土力学与基础工程、公路勘测技术、桥函工程等土木类专业的主干专业课。本课程教学的目的是使学生掌握地质知识及地质现象,认识各种岩石、矿物及掌握其物理和力学性质,具有较强的识别和分析野外地质现象的能力,并能处理公路不良地段的地质现象问题和边坡的稳定问题。 相似文献
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《Planning》2018,(7)
课程教学内容设计是目前高职院校教育教学改革的重要问题。"自动检测技术"课程采用三门峡职业技术学院的"六步四结合"课程教学模式,从课程定位、课程目标、内容模块、训练平台、教学过程、考核评价等6个步骤,结合课程设置与岗位职业能力进行了相应教学设计,并根据近几年课程教学实践进行了反思与总结,文章对高职"自动检测技术"课程教学设计与实践进行了研究。 相似文献
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《Planning》2017,(11)
近年来,为了提高高职院校学前教育专业陶艺课程实践、互动式教学的效果,营口职业技术学院建立了陶艺实训室并开展了实践教学,从中显示了实践与互动教学的优势。陶艺课程是培养学生的人文素质和思维创新能力的一门必修课。该文针对高职院校学前教育专业实训室实践教学的优势进行探索,希望能对陶艺课程实践与互动式教学的发展起到推动作用。 相似文献
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公路勘测关乎公路选线的安全性和实用性,在较大程度上影响着公路的社会效益。现代测绘技术能给予公路勘测技术支持,在使之变得科学高效的同时,也使其更具精准性。本文探讨了在公路勘测中,现代测绘技术的实际应用。 相似文献
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《Planning》2019,(2)
传统的教师演示、学生练习的计算机应用技术课程教学模式已经跟不上时代步伐,也无法满足当前高职院校的教学需求。利用"超星学习通"平台,针对高职计算机应用技术课程教学设计与实践改革进行了一定探究,通过线上自学预习和线下实践来提高教学效果。 相似文献
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《Planning》2015,(19)
GPS在公路勘测中的应用,对高等级公路的勘测手段和作业方法产生了革命性的变革,极大地提高了勘测精度和勘测效率,特别是实时动态(RTK)定位技术将在公路勘测、施工和后期养护、管理方面有着广阔的应用前景。并介绍了GPS系统中RTK技术在公路测量中的应用。 相似文献