次道德之倡导浅析

次道德是不是道德,有没有积极作用,需要不需要进行倡导,如何进行倡导?这是值得大家讨论的问题。尤其是一些社会现象的发生,它既体现了非道德性,又存在着道德的一面。作为一个教育工作者,如何理解并正确把握次道德,并正确运用到教育引导学生中去,就显得尤为重要。本文就是从一个教育工作者的角度来审视次道德,并倡导利用次道德的积极成分为构建社会主义和谐社会服务。     

大学生党员社会责任感缺失的思考

社会责任感即每个人在心理上和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。在社会这个大环境下,每个独立的个体不足以构成整个社会,社会也不可能脱离了个体而存在。社会责任感对于当代大学生党员来说不仅是一种道德情感,更是对国家、集体以及他人所承担的道德责任。本文通过分析大学生为什么缺少社会责任感,从而提出解决途径。     

初中道德与法治教学有效性探究

道德与法治课程是初中阶段学生必须学习的一门课程,对于学生形成正确的世界观、人生观、价值观有重要作用。只有具备良好的思想道德素养,学生才能成为真正意义上的全面发展的人才,才能更好地运用所学的知识为社会、为国家服务。教师要着眼于道德与法治教学的有效性,激发学生学习兴趣、运用多媒体手段、实施多元评价等多种教学方式,帮助学生树立正确的课程意识,使他们在更短的时间内获取更多的知识,提高学生的学习效率。     

学术失德的具体表现

学术道德就是指从事学术活动的主体,在进行学术研究、学术评价(审)、学术奖励等活动的整个过程及结果中,处理个人与他人、个人与社会等关系时所遵循的行为准则和规范的总和。然而,在现在社会中,学术失德的现象却屡禁不止,而且近几年愈演愈烈。其中,知识产权、学术抄袭、伪注等问题是缺失学术道德的具体体现。     

浅论媒体伦理道德的缺失与坚守

如今,媒介化社会中,媒体通过构建拟态环境来影响受众的认知,且带有自己的偏向性,是传播坏消息的渊薮。本文主要以"万宁校长带女学生开房案"为例,浅析在类似道德危机事件中媒体的伦理界限,媒体应理性看待问题,以建构起一个向善的舆论氛围,正确引导舆论走向。     

边境地区民族高校网络舆论影响力构建——基于网络新媒体背景下

边境民族地区的舆论稳定对于社会和谐发展具有极为重要的影响作用,民族高校舆论作为民族地区舆论的主要部分,代表着少数民族青年大学生对社会热点的价值判断和积极的社会参与感。高校舆论影响力的有效引导和构建对于边境民族地区和平稳定发展起有效地推动。民族地区高校的网络舆论需要从传播平台有效选择和管理、技术手段的升级和控制以及高校舆论的议程设置三个方面来进行。     

浅析社会道德冷漠现象的成因和对策

在社会发展越来越快、物质生活越来越好的大环境下,精神文明建设的重要性被提升到了一个新的高度。社会上所发生的道德冷漠事件接二连三的上演,越来越多的公民开始关注道德问题,并且为其感到忧虑。人际道德关系上出现隔膜,人与人之间变得越来越冷淡,甚至是排斥否定他人,这就是"道德冷漠"。因此,为什么会形成道德冷漠,如何应对道德冷漠,就成为了当前急需探析的问题。     

实用至上——谈平面设计中的实用性

平面设计作为现代设计的组成部分,区别于传统设计,是为现代人、现代经济、现代市场和现代社会提供服务的一种积极的设计活动。美术是非常个性化的活动,是艺术家个人的表现;设计则是为他人服务的活动。平面设计的实用性体现在为人服务,以处理物与人之间的关系为基本出发点,可以分为个体实用性与整体实用性,个体实用性表示平面设计对于个体的舒适度与信息传达功能,整体实用性表示平面设计对于市场和社会的宏观作用。     

论新闻媒体及公众赋予报道的道德之重

由新闻报道产生的舆论效应是由媒体和受众共同造就的。"道德事件"容易催生非理性的报道和公众意见,引发道德审判。笔者由媒体对北京大妈"讹"外国小伙的乌龙报道出发,联系过去一系列的相关事件如彭宇案,从媒体标签化报道使得公众产生的先入为主和刻板印象,到公众对此类事件妄下的道德判断,对媒体对"摔倒讹人"事件的一再关注以及由此引发非理性道德审判的原因进行分析,最终回归媒体应恪守新闻的道德规范和舆论应保持的道德理性。     

浅议生命道德对大学生心理健康的促进作用

近年来,大学生群体中出现了大量的自杀、侵犯他人生命权、侵犯他人生存环境的生命道德缺失的行为。本文首先界定了生命道德的内涵,进而,从四个方面论述了生命道德对大学生心理健康的促进作用。