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近年来,我校为了适应市场竞争对人才的需求,围绕提高人才质量这个中心,在学生政治素质、管理素质、业务素质、技能素质等四个方面,通过系列化的德育工作、规范化的“三自管理”、多样化的第二课堂活动和经常化的教学改革,强化了学校的教育功能,提高了学生的整体素质。  相似文献   

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