实验教学内容和实验体系改革的实践与思考

实验教学是高校教学的重要组成部分,在人才创新能力及全面素质培养方面有着其他教学环节不可替代的作用。进行实验内容和实验体系的改革,是深化实验教学改革的突破口。更新实验内容,优化实验体系,采用先进的实验教学方法和手段,构建符合现代教育要求的实践和实验教学平台...     

实验教学的改革探讨

高等专科学校的基本任务是培养服务于生产一线的应用型、技能型的高等技术人才。从这一目标出发，我们认为每一门专业学科的教学都应包括理论教学、实验教学和技术实践训练三个基本环节，或称三位一体的教学模式。高等专科教学要强化应用，就必须重视实验教学和技术训练。实验教学是三位一体教学模式中的重要一环．它是连接理论教学与技术实践训练的一个桥梁。通过实验教学，最主要的目的是培养学生的基本技能和能力，如能熟练地正确使用有关的仪器设备；学会分析、检测、处理一些常见故障的方法；能看懂产品设备的使用说明书、读懂原理图、…     

化学实验教学改革

结合教学内容,对实验教学进行改革,将实验教学分为4个层次,通过这样的培养,强化实践教学,提高学生的动手能力。     

化工原理实验教学改革

化学工程实验课是工科大学生的一门非常重要的实验课程,因为几乎每一个工科专业的学生都必须学习这门课,如化学工程、生物工程、制药工程等,同时也属于化工原理理论课程的重要组成部分,不同与一般的化学实验,化工实验课注重培养学生的学习和实践能力,但是当前化工实验教学中存在一些问题,不利于学生创新能力的培养,因此需要进行教学改革。本文主要当前实验教学中存在的问题,并提出了相应的改革策略,希望可以促进化工原理实验教学效果。     

化学综合性实验对学生创新能力的培养

化学综合性实验从学生查阅文献资料、设计实验方案、独立完成实验、撰写科技小论文等环节,培养学生严谨的科学实验态度和团队合作意识,培养学生的实践动手能力、自我管理能力以及独立解决问题的科研创新能力。本文对开设化学综合性实验存在的问题进行了分析,以利于实验教学改革的推进和深化。     

浅谈物理化学实验教学改革的必要性

目前物理化学实验教学普遍存在一些问题,针对这些问题进行概括总结。为了提高物理化学实验课教学质量,满足科技发展对人才的需求,物理化学实验教学就必须进行改革。     

物理化学实验教学改革与思考

针对物理化学实验教学存在的问题，讨论实验教学改革的具体措施，并对今后进一步深化改革提出看法。     

物理化学实验教学改革与思考

针对物理化学实验教学存在的问题,讨论实验教学改革的具体措施,并对今后进一步深化改革提出看法。     

综合性、设计性实验的实践与认识

本文从介绍专业实验教学的基本模式和要求出发,在对综合性、设计性实验与验证性实验进行分析比较的基础上,结合本专业的教学实际,阐述了综合性、设计性实验在自学能力、知识拓宽、实践能力及创新能力等方面对本科教学的综合激励作用,并从建立完善实验室平台的环境条件、人员条件、教学内容和管理等方面提出了一些建议。     

转变教育观念 深化实验教学改革

教育观念的转变是实验教学改革的基础和前提；要采取措施，积极进行实验教学的改革与创新；要深化实验室管理体制的改革，优化人力资源配置。     

改革实验教学 加强学生创新能力培养

为了培养和提高工科大学生的实验创新能力 ,必须进一步加强工程材料工程课程的建设 ,同时要搞好实验教学的改革     

市场化是改革的方向

正西北油田作为中石化的油田企业何以最先冲出阴霾?究其原因是改革步伐迈得比较早、比较快,市场化推进比较彻底而已。油价进入断崖式下跌时,有人预测是V形,再不济也是U形,可盼来盼去,盼来一个L形。时至今日,油价断崖式下跌已经持续了三年。在心理防线被油价新低一次次冲刷后,石油人已经彻底丢掉了规模速度情结和等     

沉积学及岩矿实验教学改革

沉积学是石油天然气地质勘查及相关专业的一门重要的专业基础课。为培养出适应当今社会主义市场经济需求的有竞争力的毕业生，为培养出满足石油天然气勘探开发科学技术迅速发展需要的人才，必须深入进行教学改革，进一步使理论与实践结合更紧密，进一步提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。西南石油学院勘探系岩矿教研室和碳酸盐岩研究室很重视课程建设和改革，针对沉积学教学中的问题，进行了如下改革：一、单独开设岩矿实验课，强化实践教学环节岩矿实验课的单独开设，是沉积学教改的重要组成部分。以前，本学科的实验教学分属于晶体…     

民族高等院校化工专业实验教学改革初探

针对化工专业实验教学,我们从实验内容的安排,实验教学手段,学生实验动手能力的考核,实验师资队伍建设等方面对化工专业实验教学进行了一系列改革。     

民族高等院校化工专业实验教学改革初探

针对化工专业实验教学，我们从实验内容的安排，实验教学手段，学生实验动手能力的考核，实验师资队伍建设等方面对化工专业实验教学进行了一系列改革。     

改革是不竭动力

世界向东看,中国正抓紧与国际接轨的进程。近几年来,西方国家发展减缓,再加上流行节能减排,其油气需求正在下降。相反,亚洲以中国为代表的新兴国家,经济发展迅猛,充当了全球油气需求增长的主要来源。     

高层次科技人才评价的创新性

人才评价是人力资源开发中的一大难题,尤其是对高层次科技人才的评价,因其评价目的的多样性、从事专业的差异性、业绩评价的多维性、能力评价的复杂性等更是十分困难。正因为如此,这方面的国家级成果不太多,而《大型石     

改革石油地质实验教学 注重学生能力培养

当前实验教学方法的改革，是培养学生能力，提高教学质量，探讨教学规律的一个重要问题。为了适应人才培养的需要，我们从1988年开始，对石油地质专业石油地质及石油地化课的实验教学，从课程设置、教材内容、教学方式、实验内容等方面进行了全面改革，建立了集石油地质及石油地化实验于一体的《石油地质实验技术》课程。通过对本科地质86～91级学生综合性实验的教学实践证明，改革受到了学生的普遍欢迎，取得了显著的效果。一、实验独立设课长期以来，石油地质实验课附属于石油地质及石油地球化学课，实验课时占总学时的10％左右，并且以教…