充分发挥高校优势培养社会体育指导员

贯彻<全民健身计划纲要>适应新世纪全民健身运动的发展,加速培养社会体育指导员乃当务之急.因此,通过对社会体育及高校体育专业现状的调查与分析,指出应充分发挥高校体育专业在人才、设施、教育理念等方面得天独厚的优势,为社会培养高素质的社会体育指导员.     

论高校体育的社会功能

采用文献法对高校体育社会功能的概念进行诠释,归纳出高校体育社会功能的落脚点最终表现为对社会的服务.包括:高校体育为促进人才的社会化服务;为培养体育指导人才服务;为社会的政治、经济、文化服务;为全民健身的宣传服务;为和谐社会的构建服务等方面.     

黑龙江省高校健美操课开展现状及几点建议的提出

健美操运动在我国开展二十多年,被列入大、中、小学体育教学计划和社会体育指导员培训教材,成为学校、企事业单位及社会活动网点全民健身的主要锻炼内容。高校开展健美操运动对促进与提高人才素质能起到积极作用,健美操教学己成为高校体育的重要组成部分,然而就当前黑龙江省高校健美操课开设的情况来看仍然存在着许多问题。本文在分析健美操吸引大学生参与的独特性基础上就黑龙江省高校健美操发展的现状做了分析,针对其存在的问题提出了一些意见。     

论高校体育与全民健身

高校体育作为学校体育的最高阶段和社会体育的衔接点,在全民健身运动中占有非常重要的地位.但是,当前高校体育与全民健身运动尚存在着一些隐性冲突,只有通过“体系归一“、“观念更新“、“目标同步“等协同途径,才能实现高校体育为全民健身服务的目的.     

湖南省社会体育指导员的现状及发展对策

目前湖南省部分体育指导员等级偏低,资源存量不足,利用率低,知识技能的来源多样化水平参差不齐,指导动机有欠缺,年龄结构不合理。应加强社会体育指导员的培训,加强高校与社会体育的融合,完善社会体育俱乐部。     

高校社会体育专业课程设置研究

课程设置决定了专业办学方向及人才的培养质量.为此,以文献法和访谈法为研究手段,通过对目前高校社会体育专业课程现状的研究,提出了高校社会体育专业的课程设置,应以培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、适应市场需求、特长突出的体育人才为目标的新思路.     

湖南省全民健身运动的现状与对策研究

近年来,湖南省全民健身运动取得了一定的成绩,主要表现在全民健身组织网络、健身工程、国民体质监测、群众体育健身活动、农村体育工作五个方面。目前存在的主要问题在于体育场地设施匮乏、群众体育经费投入不够、群众体育管理工作滞后及体育社会化程度不高。可采取加大群众体育经费投入,加强社会体育社会指导员队伍建设等对策。     

安徽省社会体育指导员发展现状及其发展对策研究

采用文献、问卷调查和数理统计等方法对安徽省社会体育指导员发展现状进行了调查与研究,在深入分析安徽省社会体育指导员发展现状及存在问题的基础上,提出了安徽省社会体育指导员的发展对策,旨在为安徽省社会体育指导员的可持续健康发展提供借鉴和参考。     

烟台市社区社会体育指导员现状统计研究

对烟台市社区社会体育指导员进行实际调查,了解烟台市社区社会体育指导员队伍现状,找出影响烟台市社区社会体育指导员队伍的主要因素,提出进一步优化队伍的方法和途径,为完善社区社会体育指导员队伍发展提供客观的依据。     

试论以终身体育思想指导高校体育改革

随着当代教育思想的发展,终身体育被视为新世纪的体育思想。由于高校体育是学校体育的最后阶段,具有与社会全民健身衔接的特点,因此,高校的体育教学改革一定要以终身体育思想为指导,注重培养学生的健身行为和能力,树立学生终身锻炼的体育思想。