系统观与建筑理论

“真正建筑师的思想,接近于哲学家与诗人。”(格罗皮马斯语)可见,成功的建筑师离不开哲学的思辩,哲学对建筑设计的指导思想会带来重大的影响,从而左右建筑设计的原理与方法。 建筑理论不外乎建筑哲学、建筑艺术与工程技术3个层面,它是一个动态的、复杂的系统过程。多年来,有些人习惯将这3个层面的东西搅在一起,其结果仍然是一塌糊涂,     

事业的追求：——谭垣先生的建筑观和教育观

事业的追求──谭垣先生的建筑观和教育观沈福煦同济大学为谭先生９０寿辰祝寿＃ｇ吾师谭垣先生，广东中山人，１９０３年生，今年已九十有三。谭先生早年曾去美国宾夕法尼亚大学深造，后来又在那里的建筑事务所工作，三十年代初回国后曾在德人的Ｎｏｌｆｅ的建筑事务所工...     

关于建筑理论框架的探索

建筑理论问题,它应涵盖什么内容,一直是建筑理论界广泛关注的问题。文章就建筑基础理论、相关学科的交叉与延伸、建筑实践、建立具有中国特色的建筑理论体系四个方面提出了一些看法。     

解读建筑理论

从解读建筑理论的定义与概念、建筑理论的框架及建筑理论的创新等问题入手,对中国特色的建筑理论框架提出了自己的见解。     

建筑创新教育模式探索

文章从中国建筑师创新精神的现实入手,从建筑教育的视点阐述了发展创新教育,提高中国建筑师在国际舞台的竞争力的有效途径。     

建筑教育的危机还是转机

建筑教育的危机还是转机童鹤龄我国的建筑教育几十年来都是以从欧美引进的教呵飞学体系为模式。解放前除了固定的专任教师外，各校都另聘一些有实践经验的建筑师为兼任教师。专任与兼任只是以课时多少区分，其教学效果基本是相同的。而绝大多数专任教师有设计事务所或参加...     

教育建筑的探索之路

以某军队大学教学主楼项目工程为例,结合教育建筑和军事院校的特点,探讨了军校教学楼的设计要点及注意事项,分别阐述了该军校教学楼的布局、功能、交通组织及外部形态等方面的设计思路,并对施工及管理作了简要说明,对同类工程具有指导意义。     

建筑理论的理论

楔子什么是理论?这个问题需有一个概念的约定,因为直到现在,有些人对理论与原理,或者理论与评论,还有点含混不清;也有的甚至把一些描述性的文章也作为“论文”。理论是观念形态性的,它所要解决的是“为什么”一类的问题。理论往往是一种己见,并非人人相同,但一个最起码的条件是他要能自圆其说,至少在逻辑上不悖。原理就不同了,原理带有作业性,它所     

论建筑评论——“建筑理论的理论”之二

本文分析了建筑评论的现状，论述了建筑评论的目的，作用和方法以及建筑评论的结构，并对建筑评论与工艺评论进行了比较。     

论现象学视域下建筑理论的本质及意义

深刻把握建筑理论的本质,有利于把握建筑理论与建筑创作实践之间的关系。现象学视域下的建筑理论,是指与空间知觉经验保持通达并有普遍适应性的概念范畴,其意义在于促进经验的自我检省及扩充,使得设计活动所处的生活世界与预期想象的可能世界展开有效对话和设计问题的合理解决。在这个意义上,建筑理论不仅有利于把握自我、经验、符号与空间的建筑认知及解释、交流问题,而且能够提高建筑理论教育的自觉意识,有助于探寻建筑理论与设计教育相结合的有效路径。     

水中亚硝酸盐氮两种测定方法比较

地理国情普查是基础地理信息工作的扩展和延伸。针对基础测绘与地理国情普查在生产过程中存在成本和效率相互制约的问题,分析了基础测绘与地理国情普查在内容、指标与技术路线方面的相关性。探索了一种以外业调绘内容为主要研究对象,将两者在采集内容、数据标准、外业调绘等方面进行有效结合,并给出了一体化处理方法,为提高基础测绘与地理国情普查工作效率提供了解决思路。     

仿古建筑与民族心态剖析

分析了仿古建筑的由来、现状和依据，指出了仿古建筑文化与民族心态关系密切，仿古建筑是一种集体无意识的历史必然，有着深刻的社会、历史、经济、文化的背景，并提出有必要对仿古建筑行为进行指导和规范。     

建筑工程示范实验室建设及其教学改革

从培养学生的实践能力和创新能力出发,提出建筑工程示范实验室教学改革的目标、思路与措施,为学生参与科技活动提供条件,以开发学生的创新潜能,提高学生的综合素质。     

建筑学专业建筑结构课程教学改革的探索

本文根据目前建筑学专业建筑结构教学的现状,阐述了优化教学内容和改革教学方法、课程考核方法的必要性。从建筑学专业特点入手,分析了建筑结构课程从整体结构到具体构件的教学内容和概念设计的重要性,同时分析了多媒体教学法和案例教学法在建筑结构课程教学中的重要作用。     

改进建筑历史教学的几个问题

从论述建筑历史学科的任务和地位入手,分析建筑历史教学在建筑学专业教学中的性质和作用,进而提出完善建筑历史课程设置和贯穿专业教学全过程的教学计划设想。     

网络技术在房屋建筑学课程教学中的应用

房屋建筑学是建筑工程专业中一门重要的专业基础课。文章分析了目前该课程教学中存在的问题;基于网络技术的优越性,探讨了网络技术在该课程教学中的应用,并指出恰当地运用网络技术,可以有效提高教学质量,更好地激发学生学习积极性。     

建筑学专业美术基础教学改革探析

通过对建筑学专业美术基础教学现状的分析,论述了在新形势下对美术基础进行教学改革的必要性与重要性,提出了紧密结合建筑学专业特点,科学合理地安排美术基础教学内容及相应的教学手段、教学方法的改革思路。     

浅谈地理国情普查技术——以广西钦州市钦南区试点项目为例

通过工程实例,介绍地理国情普查技术流程和工作中存在问题的解决办法,以供借鉴。     

美国国家公园应对气候变化的经验及其对中国国家公园建设的启示

2017年随着《建设国家公园体制总体方案》的出台,中国的国家公园建设逐渐步入正轨。然而我国人口众多,幅员辽阔,气候条件复杂且生态环境脆弱,正在建立的国家公园极易受到气候变化所带来的不利影响,且我国关于国家公园应对气候变化的研究较少。美国的国家公园体制较为完善,在应对气候变化方面已有较为深入的探索。通过文献调研和比较分析法,以佛罗里达州大沼泽地国家公园和亚利桑那州大峡谷国家公园为例,分析其应对气候变化的方法与经验,并从气候监测、国家公园管理、适应性规划以及环境教育等方面对我国国家公园应对气候变化提出建议,使正在建设中的中国特色国家公园体制稳步推进。